ປະກາດລາຍຊື່ຜູ້ສະໝັກອາຈານທີ່ມີຄຸນສົມບັດ 71 ທ່ານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ 829 ຄົນ ໃນປີ 2025

ສະພາອາຈານແຫ່ງລັດອາຍຸການ 2024-2029 ຫາກໍ່ປະກາດບັນຊີລາຍຊື່ຜູ້ສະໝັກ 900 ຄົນທີ່ບັນລຸມາດຖານສຳລັບຕຳແໜ່ງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານໃນປີ 2025.

Báo Tin Tức•04/11/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 4 ຂອງສະພາອາຈານແຫ່ງລັດອາຍຸ 2024-2029. ພາບ: hdgsnn.gov.vn

ສະເພາະຜູ້ສະໝັກທີ່ໜຸ່ມກວ່າໝູ່ທີ່ບັນລຸມາດຖານຂອງສາດສະດາຈານປີນີ້ແມ່ນທ່ານ ເຈີ່ນກວກເຈືອງ, ອາຍຸ 39 ປີ (ເກີດປີ 1986), ປະຈຸບັນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການວິທະຍາເຂດ II ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ .

2 ຜູ້ສະໝັກທີ່ໜຸ່ມກວ່າໝູ່ທີ່ໄດ້ຮັບມາດຕະຖານຮັບຕຳແໜ່ງຮອງສາດສະດາຈານໃນປີ 2025, ທັງເກີດໃນປີ 1992 (ອາຍຸ 33 ປີ), ຄື: ທ່ານ Do Quang Loc, ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ໂທລະຄົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ; ທ່ານນາງ ຫງວຽນຮ່າແທ່ງ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາອາວຸໂສຂອງກົມເຄມີສາດການຢາ, ສະຖາບັນເຄມີ, ສະພາບັນດິດ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ.

ສາຂາວິຊາທີ່ມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍທີ່ສຸດບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານສໍາລັບຕໍາແໜ່ງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານໃນປີ 2025 ແມ່ນ ເສດຖະສາດ (134 ຜູ້ສະໝັກ); ຕິດຕາມດ້ວຍແພດສາດ (114 ຜູ້ສະໝັກ); ເຄມີສາດ (58 ທ່ານ).

ອຸດສາຫະກໍາທີ່ມີຜູ້ສະຫມັກຫນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ມີມາດຕະຖານສໍາລັບຫົວຂໍ້ຂອງອາຈານຫຼືຮອງສາດສະດາຈານແມ່ນ Metallurgy (3 ຜູ້ສະຫມັກ) ແລະກົນຈັກ (5 ຜູ້ສະຫມັກ).

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 4, ສະພາອາຈານແຫ່ງລັດ ອາຍຸການ 2024-2029 ໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ລົງຄະແນນສຽງກ່ຽວກັບໝາກຜົນການກວດກາຂອງຄະນະວິຊາອຸດສາຫະກຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ແລະ ລາຍຊື່ຜູ້ມີຄຸນວຸດທິທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າ ບັນລຸໄດ້ຕາມມາດຖານຂອງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ.

ໃນປີ 2025, ມີຜູ້ສະໝັກ 1,073 ຄົນ (ຜູ້ສະໝັກ 100 ທ່ານ, ສາດສະດາຈານ 973 ຄົນ) ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກເພື່ອຮັບຮອງການບັນລຸມາດຖານຂອງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານຢູ່ 117 ສະພາສາສະດາຈານຂັ້ນພື້ນຖານ.

ພາຍຫຼັງການກວດກາເອກະສານ, ຕີລາຄາຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ຕີລາຄາບົດລາຍງານວິທະຍາສາດລວມ ແລະ ປ່ອນບັດຄັດເລືອກເອົາ 1.014 ສະຫາຍ (ຜູ້ສະໝັກອາຈານ 93 ທ່ານ, ຮອງສາດສະດາຈານ 921 ທ່ານ) ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ພິຈາລະນາຮັບຮອງບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານຢູ່ 28 ສະພາອຸດສາຫະກຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະ.

ສະພາສາສະດາຈານອຸດສາຫະກຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ໄດ້ປະຊຸມກັນພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງຄຸນສົມບັດການແຕ່ງຕັ້ງສາສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ ໃນປີ 2025, ດ້ວຍເຫດນີ້, ຈິ່ງໄດ້ສະເໜີໃຫ້ສະພາສາສະດາຈານ 911 ຄົນ (ຜູ້ສະໝັກ 73 ຄົນ, ຮອງສາດສະດາຈານ 938 ຄົນ) ສະເໜີໃຫ້ສະພາບັນດິດແຫ່ງລັດຮັບຮອງ.

ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງຜູ້ສະໝັກຈາກສະພາສາສະດາຈານອຸດສາຫະກຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະແລ້ວ, ຫ້ອງວ່າການສະພາສາດສະດາຈານແຫ່ງລັດ ໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຄະນະປະຈຳສະພາອຸດສາຫະກຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະ ເພື່ອກວດກາ ແລະ ກວດກາຄືນບັນດາຫຼັກຖານຂອງຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ, ລາຍງານຕໍ່ຄະນະປະຈຳສະພາອາຈານແຫ່ງລັດ ເພື່ອພິຈາລະນາ ແລະ ຮັບຮອງ.

ສະພາແຫ່ງລັດໄດ້ປຶກສາຫາລືຢ່າງເປີດເຜີຍກ່ຽວກັບປະຫວັດຂອງຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນ, ເລືອກຕັ້ງຄະນະກຳມະການນັບຄະແນນສຽງ ແລະ ລົງຄະແນນສຽງໃນບັນຊີລາຍຊື່ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງເພື່ອພິຈາລະນາຮັບຮອງວ່າບັນລຸມາດຖານຂອງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກ 900 ຄົນໄດ້ຮັບຄະແນນສຽງທີ່ກໍານົດໄວ້, ລວມທັງຜູ້ສະຫມັກສາດສະດາຈານ 71 ຄົນແລະຮອງສາດສະດາຈານ 829 ຄົນ. ອັດຕາຜ່ານການທຽບໃສ່ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງໃນເບື້ອງຕົ້ນຕໍ່ຄະນະສະພາສາສະດາຈານຂັ້ນພື້ນຖານເຖິງຈຸດນີ້ແມ່ນ 83,88% (ໃນນັ້ນອັດຕາຜ່ານການສະໝັກຂອງສາສະດາຈານແມ່ນ 71,00% ແລະ ຮອງສາສະດາຈານແມ່ນ 85,20%).

ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ຄຸນນະພາບຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນປີ 2025 ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງດີ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ປັບປຸງຫຼາຍ, ແລະຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນໃຫ້ມີການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດພຽງພໍທີ່ຈັດພີມມາຢູ່ໃນວາລະສານສາກົນທີ່ລະບຸໄວ້ໃນ ISI, Scopus ຫຼືວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງອື່ນໆ.

ໃນປີ 2025, ການເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນຂອງຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄຸນວຸດທິຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະເວັບໄຊທ໌ຂອງສະພາອາຈານຂອງລັດໄດ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປີດກວ້າງແລະຄວາມໂປ່ງໃສຂອງຂະບວນການປະເມີນຜົນຄຸນສົມບັດຂອງອາຈານແລະຮອງສາດສະດາຈານ. ຂໍ້ມູນວິພາກວິຈານຈາກສັງຄົມ, ວົງການວິທະຍາສາດ ແລະ ອື່ນໆ ເປັນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດໜ້າທີ່ຄັດເລືອກເອົາຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄຸນວຸດທິທີ່ເໝາະສົມກັບມາດຖານຂອງ ອາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປະທານສະພາແຫ່ງລັດ ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ຫ້ອງການ ລັດຖະສະພາ ສືບຕໍ່ສົມທົບກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຢ່າງຮີບດ່ວນ ເພື່ອປະກາດຜົນການກວດກາຕາມລະບຽບການ, ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຄາດໝາຍສູ້ຊົນ ແລະ ແຜນການທີ່ວາງອອກໃນວຽກງານກວດກາບັນດາອາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານໃນປີ 2025.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/cong-bo-danh-sach-71-ung-vien-giao-su-829-ung-vien-pho-giao-su-dat-tieu-chuan-nam-2025-20251104111357873.htm