ໂຄສະນາໂຄງການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ລະດັບຊາດ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ ມຊ

ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາເນື້ອໃນທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນເອກະສານສະບັບປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງລະບຽບການວ່າດ້ວຍການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ສສຊ). ລະບຽບການນີ້ຖືວ່າມີຄວາມຈຳເປັນ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການທີ່ເກີດການຂັດແຍ້ງເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ, ສ້າງຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ຊື່ສັດຍ້ອນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຜູ້ໃຫຍ່.

Báo Công an Nhân dân•01/12/2025

ອີງຕາມ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ການປັບປຸງ ແລະ ເສີມສ້າງລະບຽບການຈັດການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສຸມໃສ່ 3 ເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍຄື: ວິທີການຄັດເລືອກໂຄງການ; ການຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຂັ້ນໜ່ວຍງານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ.

ຖະແຫຼງການສະບັບໃໝ່ໄດ້ກຳນົດໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຕ້ອງຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນພາຍໃນເພື່ອຄັດເລືອກບັນດາໂຄງການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາໂຄງການທີ່ຖືກຄັດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມໃນລະດັບຊາດບໍ່ແປກໃຈແລະປະຕິບັດຕາມຄວາມຊື່ສັດ ທາງວິທະຍາສາດ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຈັນຍາບັນຂອງວິຊາຊີບ.

ການຄັດເລືອກ ແລະ ລົງທະບຽນໂຄງການແຂ່ງຂັນຕ້ອງຮັບປະກັນລັກສະນະວິທະຍາສາດ ແລະ ຈັນຍາບັນດ້ານວິຊາຊີບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດຕ້ອງປະກາດໃຫ້ສາທາລະນະຊົນຕິດຕາມກວດກາສັງຄົມ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມຊື່ສັດໃນການຄົ້ນຄວ້າ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກົມວິຊາການຍັງໄດ້ເພີ່ມຄວາມຮັບຜິດຊອບໃຫ້ຄູສອນຄື: “ຄູສອນຄົ້ນຄວ້າມີຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານວິທະຍາສາດ, ຈັນຍາບັນດ້ານວິຊາຊີບໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ; ຮັບປະກັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການແຂ່ງຂັນຕາມລະບຽບການສະບັບນີ້”.

ຖະແຫຼງການຍັງໄດ້ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມເນື້ອໃນອື່ນໆຈໍານວນໜຶ່ງເພື່ອປັບປຸງການຈັດຕັ້ງຂອງການແຂ່ງຂັນ, ແນໃສ່ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ໂປ່ງໃສ ແລະ ຍຸຕິທຳ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສົ່ງເສີມການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ວິຊາການໃຫ້ກາຍເປັນກິດຈະກຳປະຈຳຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ສົ່ງເສີມການຮຽນ-ການສອນແບບ STEM. ປັບປຸງການຄິດໄລ່ຈຳນວນໂຄງການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເພື່ອໃຫ້ຄວາມເປັນທຳ.

ໂຄສະນາໂຄງການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງສັງຄົມ -0 — ໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສຳລັບນັກສຶກສາຈະຖືກເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສົມບູນຂອງການຄົ້ນຄວ້າ.

ຕາມຖະແຫຼງການສະບັບໃໝ່, ຈຳນວນໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມລະດັບຊາດຈະຄິດໄລ່ຕາມອັດຕາສ່ວນຂອງໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຢູ່ຂັ້ນກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທຽບໃສ່ຈຳນວນໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນທົ່ວປະເທດ, ເພື່ອສ້າງຄວາມເປັນທຳ. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂະໜາດໃຫຍ່ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ ຈະຖືກມອບໝາຍເປັນອັດຕາສ່ວນໂຄງການເພື່ອແຂ່ງຂັນໃນລະດັບຊາດ, ຫຼີກລ້ຽງ “ລະດັບ” ແລະ ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວ. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວກວ້າງຂວາງໜ້ອຍ, ຖ້າຢາກເພີ່ມຈໍານວນໂຄງການເຂົ້າຮ່ວມໃນລະດັບຊາດ, ຈະຕ້ອງລົງທຶນ ແລະ ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າໃຫ້ມີຜູ້ແທນເພີ່ມຂຶ້ນ.

ໜ່ວຍແຂ່ງຂັນຂະໜາດນ້ອຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຍື່ນສະເໜີ 3 ໂຄງການເຂົ້າແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ. ຫນ່ວຍງານຂະຫນາດໃຫຍ່, ອີງຕາມອັດຕາສ່ວນຂອງໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນລະດັບຫນ່ວຍງານ, ຈະໄດ້ຮັບການອະນຸຍາດໃຫ້ລົງທະບຽນສູງສຸດ: 6 ໂຄງການຖ້າຫາກວ່າອັດຕາສ່ວນແມ່ນ > 1% ຫາ ≤5%; 9 ໂຄງການຖ້າອັດຕາສ່ວນແມ່ນ>5% ຫາ ≤10%; 12 ໂຄງການຖ້າອັດຕາສ່ວນແມ່ນ> 10%. ສຳລັບບັນດາຫົວໜ່ວຍແຂ່ງຂັນທີ່ເປັນໂຮງຮຽນສາມັນພາຍໃນກະຊວງ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຂັ້ນກະຊວງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນ, ສະຖາບັນ, ແຕ່ລະໜ່ວຍງານແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ຂຶ້ນທະບຽນໄດ້ສູງສຸດ 3 ໂຄງການ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 1 ໂຄງການ ທຽບໃສ່ລະບຽບການຜ່ານມາ.

ທີ່ມາ: https://cand.com.vn/giao-duc/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-de-xa-hoi-cung-giam-sat-i789774/