ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ວິຊາວັນນະຄະດີດີເດັ່ນໃນຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນ ຍັງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກປະຊາຊົນ.
ນອກຈາກ ບັກນິງ ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ ເມື່ອ 1 ໃນ 10 ຜູ້ສະໝັກ ໄດ້ຄະແນນ 9,5 ຂຶ້ນໄປ, ຕາດກວາງ ຍັງສ້າງຄວາມແປກໃຈ ເມື່ອ 1 ໃນ 4 ຜູ້ສະໝັກ ໄດ້ຄະແນນ 9 ຫຼື ສູງກວ່າ.
ສະເພາະຕາມບົດວິເຄາະຂອງໜັງສືພິມ Dan Tri ກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນຄະແນນການສອບເສັງ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ແຂວງ Tra Vinh ມີຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ 9.605 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 99 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 9,75 ຄະແນນ (ກວມ 1%); ຜູ້ສະໝັກ 579 ຄົນ ໄດ້ຄະແນນ 9,5 ຄະແນນ (ກວມເອົາ 6%).
ຖ້ານັບແຕ່ 9 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ, ແຂວງຈ່າວິງມີຜູ້ສະໝັກ 2.545 ຄົນ, ກວມເອົາ 26,5% ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ (ປະມານ 1/4). ດັ່ງນັ້ນ, ສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ 4 ຄົນ, ນັກຮຽນ 1 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 9 ຂຶ້ນໄປ.
ທຽບໃສ່ 8 ຄະແນນ - ດີເລີດ - ທົ່ວແຂວງມີຜູ້ສະໝັກ 6.340 ຄົນ ບັນລຸໄດ້ຄະແນນນີ້ ເທົ່າກັບ 66% (ປະມານ 3/5). ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າໃນ 5 ຜູ້ສະຫມັກທີ່ກໍາລັງສອບເສັງ, 3 ຜູ້ສະຫມັກມີຄະແນນດີເລີດ.

ຈຳນວນຜູ້ເສັງໄດ້ຄະແນນ 8 ດ້ານວິຊາວັນນະຄະດີ ແລະ ສູງກວ່າ ໄດ້ກວມເອົາ 3/5 ຂອງຈຳນວນນັກສຶກສາທັງໝົດທີ່ໄດ້ຄະແນນໃນວິຊານີ້ (ຮູບພາບ: ຮ່ວາງງວຽນ).
ດ້ວຍຄະແນນດັ່ງກ່າວ, ຄະແນນສອບເສັງວັດທະນະທຳຂອງແຂວງຈ່າວິງໄດ້ຮັບຄະແນນສູງຂຶ້ນເກືອບ 50 ຄະແນນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ. ຖ້າຫາກວ່າໃນປີ 2023, Tra Vinh ມີຄະແນນວັນນະຄະດີສະເລ່ຍ 6.329 ຄະແນນ ແລະ ໃນອັນດັບທີ 51, ໃນປີນີ້, ຄະແນນລ້ວນແຕ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍ 8.094 ໃນດ້ານວັນນະຄະດີ, ໄດ້ “ຫັນປ່ຽນ” ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ໄດ້ລື່ນກາຍບັນດາແຂວງ, ນະຄອນຂຶ້ນເປັນອັນດັບ 2 ຂອງບັນດາແຂວງ, ນະຄອນທີ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍໃນວິຊານີ້.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິບັກວັນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຍ້ອນຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ວັນນະຄະດີຂອງແຂວງ, ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 2 ໃນດ້ານວັນນະຄະດີໃນທົ່ວປະເທດ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 49 ແຫ່ງເມື່ອທຽບໃສ່ການສອບເສັງປີ 2023.
ຕາມທ່ານນາງເວີນແລ້ວ, ໝາກຜົນດັ່ງກ່າວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັດສິນໃຈ ແລະ ຄວາມສາມັກຄີຂອງແຂວງ, ຂະແໜງ ການສຶກສາ , ໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຄູອາຈານ ແລະ ພິເສດແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ສຸມໃສ່ການປະເມີນຜົນຂະບວນການແທນທີ່ຈະເປັນການປະເມີນຜົນສະຫຼຸບ.

Tra Vinh ລື່ນກາຍ 49 ອັນດັບ, ຢືນອັນດັບທີ 2 ໃນຈໍານວນ 63 ແຂວງ ດ້ວຍຄະແນນວັນນະຄະດີດີເດັ່ນໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 (ຕາຕະລາງ: ຮວ່າງຮົງ).
ນອກຈາກນັ້ນ, ຂະແໜງສຶກສາແຂວງ ຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມວິທະຍາສາດວັນນະຄະດີ ຂັ້ນແຂວງ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ສ້າງສາທະນາຄານພາສາ ແລະ ອອກແບບການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຜົນວິຊາວັນນະຄະດີ ຕາມທິດພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ”; ວຽກງານວິຊາສະເພາະຕາມທິດການຄົ້ນຄວ້າບົດຮຽນ; ກິດຈະກໍາຂ້າມວິຊາຊີບລະຫວ່າງໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງສະພາວັນນະຄະດີແຂວງ.
ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຈ່າວິງ ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ນອກຈາກໂມງຮຽນເປັນປົກກະຕິ, ໂຮງຮຽນກໍ່ເພີ່ມການສອນໃຫ້ນັກຮຽນອ່ອນ; ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດກັບການສອບເສັງຈໍາລອງ, ຄະແນນ, ແກ້ໄຂເອກະສານ, ແຕ້ມປະສົບການ, ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫມ່ ...
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/cu-4-thi-sinh-thi-1-em-dat-9-diem-mon-van-tra-vinh-tang-gan-50-bac-20240722074344302.htm






(0)