ຄຳຕອບຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍເປີດເກີນໄປ, ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ຄະແນນສູງບໍ່?

ຄວາມຕ້ອງການຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນຂ້ອນຂ້າງວ່າງແລະທົ່ວໄປ.

ໃນຖານະເປັນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າຄໍາຕອບຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2023 ໃນວັນນະຄະດີມີຫຼາຍຄໍາຖາມທີ່ງ່າຍດາຍ, ທົ່ວໄປແລະຂະຫນາດຄະແນນທີ່ວ່າງ.

ຕົວຢ່າງ, ຄໍາຖາມທີ 1 ແລະ 2 ຂອງພາກສ່ວນການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈແມ່ນສອງຄໍາຖາມການຮັບຮູ້. ຜູ້ສະຫມັກພຽງແຕ່ຕ້ອງການກໍານົດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບ 1.5 ຄະແນນ, ເກີນຂອບເຂດຂອງຄະແນນທີ່ລົ້ມເຫລວໂດຍ 0.5 (ຄະແນນລົ້ມເຫຼວຂອງ 1.0 ຫຼືຕ່ໍາກວ່າ).

ໃນຄໍາຖາມທີ 3 (ລະບຸຜົນກະທົບຂອງການປຽບທຽບ), ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊີ້ໃຫ້ເຫັນບ່ອນທີ່ການປຽບທຽບຢູ່ໃນຂໍ້ຄວາມ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຕ້ອງການບອກຜົນກະທົບເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນເຕັມ.

ໃນຄໍາຖາມໂຕ້ຖຽງວັນນະຄະດີ (5.0 ຈຸດ, ພາກຂຽນ), ອີງຕາມຄໍາຕອບ, ຜູ້ສະຫມັກພຽງແຕ່ຕ້ອງຕິດກັບ excerpt ເພື່ອອະທິບາຍເນື້ອໃນ, ຄໍາເຫັນເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມເຊື່ອແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງຊາວກະສິກອນຜູ້ທຸກຍາກໃນໄລຍະຄວາມອຶດຢາກ 1945 ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຈາກ 1.5 ເປັນ 1.75 ຈຸດສໍາລັບພາກສ່ວນເນື້ອໃນ.

ພາກທີສອງຂອງຂໍ້ກໍານົດຂອງພາກນີ້ ("ຈາກນັ້ນ, ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບທັດສະນະຂອງນັກຂຽນ Kim Lan ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານການ excerpt") ຍັງຂ້ອນຂ້າງວ່າງ, ເນື່ອງຈາກວ່າຄໍາຖະແຫຼງການທົ່ວໄປຂອງນັກສຶກສາອີງຕາມຫົວຂໍ້ຂອງເລື່ອງສັ້ນ "ພັນລະຍາຂອງຂໍທານ" ແມ່ນຖືກຕ້ອງທັງຫມົດ (ໃນຂະນະທີ່ຄໍາຖາມແມ່ນຈໍາກັດພຽງແຕ່ excerpt). ໃນ​ຂະ​ນະ​ດຽວ​ກັນ​, ສ່ວນ​ຄໍາ​ຄິດ​ເຫັນ​ຂອງ​ພາກ​ສ່ວນ​ຂອງ​ຂໍ້​ກໍາ​ນົດ​ນີ້​ຍັງ​ຫຍໍ້​ເກີນ​ໄປ​: ຄວາມ​ຈິງ​ແລະ​ເລິກ​ຊຶ້ງ​.

ປະສົບການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄໍາຕອບທີ່ສະເພາະແລະລະອຽດຫຼາຍ, ມັນງ່າຍຂຶ້ນທີ່ຈະປະເມີນວຽກງານຂອງຜູ້ສະຫມັກຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ໃນກໍລະນີທີ່ຄໍາຕອບເປີດເກີນໄປ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄໍາແນະນໍາຢ່າງລະອຽດ, ແລະຄາດຄະເນສະຖານະການຕົວຈິງຂອງວຽກງານຂອງນັກຮຽນເພື່ອບັນລຸຄວາມເຫັນດີນໍາ. ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາສາມາດຫວັງວ່າຂະບວນການເຄື່ອງຫມາຍຈະມີ deviation ຫນ້ອຍລົງໃນຄະແນນ.

ໃນສະຖານະການໃດຜູ້ສະຫມັກຈະສູນເສຍຄະແນນ?

ຈາກການວິເຄາະຂ້າງເທິງ, ຄໍາຕອບຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ຕົກຢູ່ໃນກໍລະນີຕໍ່ໄປນີ້ຈະສູນເສຍຈຸດ. ສໍາລັບຄໍາຖາມທີ 1 ຂອງພາກການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງຕອບໃນແບບ poetic ທີ່ຊັດເຈນ, ບໍ່ເລືອກທີ່ງ່າງແຈ້ງຫຼື haphazard (ທາງເລືອກ 2 ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ).

ຄຳຖາມທີ 2 ຂອງພາກສ່ວນການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈຈະຂໍໃຫ້ເຈົ້າລະບຸຄຳສັບ ແລະຮູບພາບຕ່າງໆ. ມີຫຼາຍຄໍາແລະຮູບພາບໃນບົດກະວີນີ້ (ຕາມຄໍາຕອບ, ມີ 6 ຕ່ອນຂອງຂໍ້ຄວາມ). ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນມີນິໄສຕອບແບບບໍ່ສົນໃຈ ແລະຂາດຂໍ້ຄວາມ. ແລະນີ້ຈະບໍ່ໄດ້ຮັບເຕັມ 0.75 ຈຸດ.

ຄຳຖາມທີ 3 ກ່ຽວກັບການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈ (ຜົນຂອງການປຽບທຽບ) ແມ່ນຄຳຖາມທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດ (1 ຄະແນນ). ຄໍາຕອບມີ 2 ແນວຄວາມຄິດ, ລວມທັງຜົນກະທົບກ່ຽວກັບເນື້ອຫາແລະຜົນກະທົບໃນຮູບແບບ (ສິນລະປະ), ແຕ່ລະແນວຄວາມຄິດມີມູນຄ່າ 0.5 ຈຸດ. ຫຼັງຈາກຫຼາຍປີຂອງການໃຫ້ຄະແນນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫນ້ອຍໄດ້ຮັບຄະແນນເຕັມກ່ຽວກັບຄໍາຖາມນີ້ເພາະວ່າພວກເຂົາສ່ວນໃຫຍ່ເວົ້າໂດຍທົ່ວໄປ, ແນວຄວາມຄິດຂອງພວກເຂົາບໍ່ຄົບຖ້ວນແລະຊັດເຈນ.

ສ່ວນການຂຽນ essay ຂອງວັກສັ້ນ ມີຄະແນນ 1 (ຈາກ 2 ຄະແນນ). ອີງຕາມຄໍາຕອບ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງບອກຫົວຂໍ້ທີ່ຖືກຕ້ອງຢ່າງຊັດເຈນ (ຕາມ 3 ຄວາມຄິດທີ່ແນະນໍາ) ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ 1 ຄະແນນ.

ຕາມ​ການ​ສັງ​ເກດ​ແລ້ວ, ຜູ້​ສະ​ໝັກ​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ສ່ວນ​ຫຼາຍ​ເສຍ​ຄະ​ແນນ​ໃນ​ພາກ​ນີ້​ຍ້ອນ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກ່າວ​ພຽງ 1 ຫຼື 2 ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ. ຜູ້ສະຫມັກຂຽນບົດຂຽນຍາວແຕ່ທົ່ວໄປ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຈຸດສໍາລັບໂຄງສ້າງ (0.25 ຈຸດ) ແລະການສະແດງອອກ (0.25 ຈຸດ). ເອກະສານສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຄະແນນລະຫວ່າງ 1 ຫາ 1.25 ຈຸດ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dap-an-mon-van-tot-nghiep-thpt-qua-mo-thi-sinh-co-dat-diem-cao-185230701162126177.htm