ທ່ານຫົວໜ້າກົມຮ່ວມມືສາກົນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບທິດພັດທະນາການຮ່ວມມືສາກົນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ໂຄງການເຊື່ອມຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມສາກົນ - ພາບ: TRAN HIEP
ກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດທິດທາງການຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືສາກົນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເນັ້ນໜັກໃສ່ການເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບໃຫ້ແກ່ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນ.
ເສີມສ້າງການຄຸ້ມຄອງແລະຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງໂຄງການເປັນພີ່ນ້ອງກັນ
ຕາມທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ ແລ້ວ, ການຮ່ວມມືສາກົນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມີບົດບາດສຳຄັນ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການເຕີບໂຕ ເສດຖະກິດ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ. ນີ້ແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້, ແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນໃນຂະບວນການປະດິດສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.
ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃນປະເທດຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງລະບົບການຝຶກອົບຮົມສາກົນ, ປະຕິບັດໂຄງການຮ່ວມມື 400 ກວ່າຄົນ, ດ້ວຍນັກສຶກສາປະມານ 140.000 ຄົນ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການສະໜອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ວິສາຫະກິດ ແລະ ເສດຖະກິດ.
ທ່ານ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງແຮງ ແລະ ເປີດກ້ວາງບັນດາໂຄງການຮ່ວມມືທີ່ມີຄຸນນະພາບຫຼາຍກວ່າອີກ, ຕິດພັນກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງວິສາຫະກິດ ແລະ ສັງຄົມ.
ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ທ່ານຍັງໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ການຄຸ້ມຄອງພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ທັກສະຊີວິດ, ສູນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບ; ແລະ ເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ສິດຂອງຜູ້ຮຽນ.
ທ່ານ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຈຸດສຳຄັນແມ່ນຕ້ອງສ້າງຖັນແຖວຄູອາຈານໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນກຳລັງທີ່ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການຮ່ວມມືສາກົນໂດຍກົງ.
ສ້າງຢ່າງໜ້ອຍສອງສາຂາມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ຫວຽດນາມ
ທ່ານຫົວໜ້າກົມຮ່ວມມືສາກົນ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດບັນດານະໂຍບາຍໃຫຍ່ໃນມະຕິເລກທີ 59 ວ່າດ້ວຍການເຊື່ອມຈອດກັບສາກົນ ແລະ ມະຕິເລກທີ 71 ວ່າດ້ວຍການພັດທະນາບຸກທະລຸດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຖືວ່າການຮ່ວມມືສາກົນເປັນເສົາຄ້ຳຍຸດທະສາດ.
ຮອດປີ 2030, ຫວຽດນາມ ມຸ່ງໄປເຖິງມີກ່ວາ 20% ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕິດພັນກັບບັນດາໂຮງຮຽນໃນ 500 ໂຮງຮຽນອັນດັບໜຶ່ງຂອງໂລກ; ກໍ່ສ້າງຢ່າງໜ້ອຍ 2 ສາຂາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ຫວຽດນາມ; ຂະຫຍາຍເຄືອຂ່າຍເມືອງການຮຽນຮູ້ທົ່ວໂລກຂອງອົງການ UNESCO; ແລະປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງສາກົນຂອງພະນັກງານແລະອາຈານຂອງຕົນ.
ຕາມທ່ານນາງ Thuy ແລ້ວ, ນັບແຕ່ປີ 2023 ມາຮອດປະຈຸບັນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ລົງນາມເອກະສານສາກົນ 47 ສະບັບ, ໃນນັ້ນມີ 18 ສົນທິສັນຍາສາກົນ ແລະ 29 ສັນຍາຮ່ວມມືສາກົນ; ໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງ 8 ສະບັບກ່ຽວກັບການຮັບຮອງປະລິນຍາຕີກັບຫຼາຍປະເທດເຊັ່ນ: ຝຣັ່ງ, ຣັດເຊຍ, ຈີນ, ອົສຕຼາລີ...
ການລົງທຶນຂອງຕ່າງປະເທດໃນການສຶກສາສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຕົວ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສຸມໃສ່ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ, ໂຮ່ຈີມິນ, ດ່ານັງ, ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືຈາກ ອາເມລິກາ, ສິງກະໂປ, ສ.ເກົາຫຼີ.
ປະຈຸບັນໂຄງການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມໄດ້ບັນລຸເກືອບ 500 ໂຄງການ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພວມຜັນຂະຫຍາຍໄປສູ່ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ.
ນອກຈາກການສົ່ງນັກສຶກສາໄປຕ່າງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ຍັງໄດ້ຮັບການດຶງດູດນັກສຶກສາ ແລະ ອາຈານສາກົນນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ.
ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນໃນປະຈຸບັນໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນໄລຍະຍາວປະມານ 39 ຄົນໃນແຕ່ລະປີ; ທີມນັກຊ່ຽວຊານ, ອາຈານຈາກ ສ.ເກົາຫຼີ, ອາເມລິກາ, ຍີ່ປຸ່ນ, ຝະລັ່ງ ພວມຮ່ວມມືໃນການຮຽນ-ການສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ແລະມະຫາວິທະຍາໄລ RMIT ຫວຽດນາມ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/dat-muc-tieu-20-chuong-trinh-lien-ket-voi-dai-hoc-top-500-the-gioi-20250917164426394.htm
(0)