ຕໍ່ສູ້ກັບການສະແດງອອກທັງຫມົດຂອງ "ບັງຄັບ" ນັກຮຽນທີ່ຈະຮຽນຮູ້

ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ, ການຮຽນພິເສດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງ ດ້ານການສຶກສາ ເຊັ່ນ: ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດ, ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ມີອົງປະກອບຂອງຕ່າງປະເທດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ທັກສະຊີວິດ, ການສຶກສາ STEM, ວິຊາຄະນິດສາດ, ປະສົບການ, ການແນະນຳອາຊີບ ແລະ ອື່ນໆ ຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ທົ່ວໄປ (ສະຖາບັນການສຶກສາ) ໃນເຂດດັ່ງກ່າວ ຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດ; ການປະຕິບັດແລະປະສິດທິຜົນແມ່ນບໍ່ສູງ; ບາງຄັ້ງ, ໃນບາງບ່ອນ, ມີອາການ "ບັງຄັບ" ນັກຮຽນ, ສ້າງຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນໃນທາງລົບ, ເຮັດໃຫ້ເກີດການ overload ສໍາລັບນັກຮຽນແລະຄວາມອຸກອັ່ງຂອງພໍ່ແມ່.

ທ່ານ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ນະຄອນ ຫາຍ​ຟ່ອງ ​ໄດ້​ລົງ​ນາມ​ໃນ​ເອກະສານ​ເລກທີ 2253/UBND-VX ຊີ້​ນຳ​ໃຫ້​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ສົມທົບ​ກັບ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ເມືອງ, ກົມ, ສາຂາ ​ແລະ ຫົວໜ່ວຍ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ ສຸມ​ໃສ່​ແກ້​ໄຂ ​ເພື່ອ​ແນ​ໃສ່​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ສິດສອນ​ພິ​ເສດ, ການ​ຮຽນ​ເພີ່ມ ​ແລະ ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ການ​ສຶກສາ​ຢູ່​ບັນດາ​ອົງການ​ສຶກສາ​ພາກ​ລັດ ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ພ້ອມ​ຢ່າງ​ແທດ​ຈິງ.

ນະຄອນຫາຍຟ່ອງແກ້ໄຂການຮຽນ-ການສອນພິເສດ. ພາບ: ທຽນບ໋າວ

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ກົງຈັກການຈັດຕັ້ງການສຶກສາໃຫ້ເຂັ້ມງວດ ປະຕິບັດກົດລະບຽບການສອນພິເສດ, ການຮຽນພິເສດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາໃນປະຈຸບັນຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ຮັບປະກັນຫຼັກການປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມສະໝັກໃຈຂອງຜູ້ຮຽນ ແລະ ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີຈາກຄອບຄົວ; ຫ້າມໃຊ້ຮູບແບບໃດນຶ່ງເພື່ອບັງຄັບໃຫ້ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ ແລະນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນຮູ້. ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ສັງຄົມ.

​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ກວດກາ ​ແລະ ກວດກາ​ການ​ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ​ຢ່າງ​ເປັນ​ປົກກະຕິ ​ແລະ ແປກ​ປະຫລາດ; ​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ກໍລະນີ​ລະ​ເມີດ​ລະບຽບ​ການ ​ແລະ ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ຂອງ​ຫົວໜ້າ​ບັນດາ​ອົງການ​ສຶກສາ​ທີ່​ລະ​ເມີດ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ.

ກໍລະນີ, ເມື່ອກວດພົບສະຖາບັນການສຶກສາ, ໜ່ວຍງານທີ່ລະເມີດກົດໝາຍ ຫຼື ສ້າງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ດີ, ສ້າງຄວາມໂກດແຄ້ນໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ຕາມອຳນາດການປົກຄອງ ສາມາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ສະຖາບັນການສຶກສາ ຢຸດຕິການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນຮ່ວມກັນ ເພື່ອດຳເນີນວຽກງານກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ແກ້ໄຂ; ບໍ່ໃຫ້ຈຸດຮ້ອນຂອງຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນແລະຄວາມໂກດແຄ້ນຂອງນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່ເກີດຂຶ້ນ.

ກົມຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຊີ້ນຳ ແລະ ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຊີ້ນຳບັນດາອົງການຂ່າວ ເພີ່ມທະວີການເຜີຍແຜ່ນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບຽບການໃນການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ແລະ ການຮຽນ-ການສອນແບບພິເສດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາໃນສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ພາກສ່ວນ, ບຸກຄົນ ແລະ ປະຊາຊົນ ເຂົ້າໃນຂະບວນການສົມທົບ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງ. ໂດຍສະເພາະ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ປະຕິບັດສິດຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນການເຂົ້າຮ່ວມ / ບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງ; ແລະຕໍ່ສູ້ກັບການສະແດງອອກທັງຫມົດຂອງ "ບັງຄັບ" ນັກຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/hai-phong-dau-tranh-voi-moi-bieu-hien-ep-buoc-nguoi-hoc.html