ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນປະຖົມແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນ “ເປີດບ້ານ” - ເປີດໂຮງຮຽນເພື່ອຕ້ອນຮັບພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງມາໂຮງຮຽນພ້ອມກັບລູກຫຼານ, ຢ້ຽມຊົມເຮືອນຄົວ, ຊົມຂະບວນການແຈກຢາຍອາຫານ ແລະ ທົດລອງອາຫານທ່ຽງກັບລູກຫຼານ. ໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີນັກສຶກສາ 32 ຄົນ, ພໍ່ແມ່ 20 ຄົນຂອງຫ້ອງຮຽນນີ້ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການກິນເຂົ້າກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພໍ່ແມ່ມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບວິທີທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາກິນອາຫານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມສະຫງົບກ່ຽວກັບອາຫານໃນໂຮງຮຽນ, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ອຳນາດການປົກຄອງ ແລະ ພະແນກການ ໄດ້ອອກເອກະສານ ແລະ ແຜນການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການກວດກາ, ສຸມໃສ່ກວດກາຢ່າງແປກໃຈຜູ້ສະໜອງອາຫານໃນໂຮງຮຽນ, ເຮືອນຄົວລວມ, ໂຮງອາຫານ ແລະ ການບໍລິການອາຫານໃນໂຮງຮຽນ; ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພີ່ມທະວີຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານໃນໂຮງຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທີມງານກວດກາ interdisciplinary ສາມາດມາໂດຍບໍ່ມີການແຈ້ງການ.
ສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ບໍ່ວ່າຈະສັ່ງອາຫານຈາກບໍລິສັດຈັດອາຫານຫຼືມີເຮືອນຄົວຢູ່ໃນສະຖານທີ່, ແຕ່ລະຫນ່ວຍງານໄດ້ເພີ່ມທະວີການຊີ້ນໍາແລະການກວດກາເປັນປົກກະຕິແລະແປກໃຈ, ມີພໍ່ແມ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນທີມງານກວດກາສະເຫມີ.
ແຕ່ທີ່ຊັດເຈນ, ທີມງານກວດກາຂອງໂຮງຮຽນ, ສຸຂະພາບ ໂຮງຮຽນຫຼືພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດ (ແລະບໍ່ມີຄວາມສາມາດເຕັມທີ່) ສາມາດຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດກັບບໍລິສັດອາຫານຫຼືເຮືອນຄົວທັງຫມົດເພື່ອເບິ່ງວ່າຂະບວນການຖືກຕ້ອງຫຼືບໍ່, ຖ້າມີໃບອະນຸຍາດຄົບຖ້ວນ, ຖ້າອາຫານມີແຫຼ່ງທີ່ຊັດເຈນ, ຖ້າອາຫານມີຄວາມປອດໄພແລະສົມດຸນທາງໂພຊະນາການຫຼືບໍ່. ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງວ່າການຕິດຕາມກວດກາບໍລິສັດອາຫານແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາເຮືອນຄົວທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ຮາກຖານກົດໝາຍທັງໝົດໃນການກໍ່ສ້າງ, ການຈັດຕັ້ງ, ຄຸ້ມຄອງອາຫານກິນນອນຢ່າງປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາມີຢູ່ແລ້ວ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄວາມຈິງໃຈ, ໂປ່ງໃສ, ແລະ ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍຂອງທຸກຄົນ, ທຸກຝ່າຍ, ທຸກຂັ້ນ. ຈາກການສະໜອງສ່ວນປະກອບອາຫານ, ການປຸງແຕ່ງເບື້ອງຕົ້ນ, ການປຸງແຕ່ງ, ການແຈກຢາຍ, ການຮັກສາ, ການຂົນສົ່ງ, ແລະ ອື່ນໆ, ການກະທຳລະເມີດຢ່າງໃດກໍ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ເນື່ອງຈາກວ່າການກິນນອນແຕ່ລະຄັ້ງມີຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຊີວິດ, ສຸຂະພາບ, ແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໃນໄລຍະຍາວ.
ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ລົງທະບຽນເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບໂຮງຮຽນກິນນອນ, ຈ່າຍຄ່າທໍານຽມທັງຫມົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຈັດຕັ້ງຂອງໂຮງຮຽນກິນນອນແລະອາຫານກິນນອນ, ທັງຫມົດມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ຖືກຕ້ອງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນອາຫານທີ່, ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຕ້ອງມີຄວາມປອດໄພ, ເຕັມໄປດ້ວຍໂພຊະນາການແລະພະລັງງານ. ແລະກວ້າງກວ່ານັ້ນ, ພວກເຂົາເປັນອາຫານທີ່ມີຄວາມສຸກທີ່ຖືກຈັດຕັ້ງ ທາງວິທະຍາສາດ ທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບອາຫານ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄູອາຈານແລະຫມູ່ເພື່ອນ, ຮຽນຮູ້ເອກະລາດ, ລະບຽບວິໄນແລະຮູ້ຈັກແຮງງານ.
ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໃນທົ່ວປະເທດພວມສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ. ຄວາມສຸກທີ່ສົມບູນແມ່ນສ້າງມາຈາກຫຼາຍປັດໃຈ, ຈາກຄົນ, ສະພາບແວດລ້ອມ, ຂະບວນການ ແລະ ອື່ນໆ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມີປັດໃຈງ່າຍໆທີ່ເປັນເງື່ອນໄຂໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສຸກໃນເວລາໄປໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ອາຫານທີ່ປອດໄພ, ມີທາດບຳລຸງ ແລະ ມ່ວນຊື່ນ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ






(0)