ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຖືກ "ວາງຢາພິດ" ຈາກໂລກໄຊເບີ.

ໃນຍຸກດິຈິຕອນ, ການປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຈາກອັນຕະລາຍ ແລະ ອຸປະສັກທີ່ແຜ່ຫຼາຍໃນອິນເຕີເນັດແມ່ນເປັນເລື່ອງຮີບດ່ວນ ແລະ ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມໃນທຸກລະດັບຂອງສັງຄົມ.

Bảo vệ trẻ em khỏi bị 'nhiễm độc' từ không gian mạng

ການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ ແລະ ສື່ສັງຄົມອອນລາຍແຕ່ຫົວທີເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຢ່າງຈາກເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍທາງອອນລາຍ. (ຮູບພາບປະກອບ)

ໃນປັດຈຸບັນ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ອິນເຕີເນັດ ກຳລັງຄ່ອຍໆກາຍເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນໃນຊີວິດຂອງພົນລະເມືອງດີຈີຕອນທຸກຄົນໃນຍຸກ ດີຈີຕອນ . ການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດ ແລະ ສື່ສັງຄົມແຕ່ຫົວທີໃນໄວເດັກເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຢ່າງຈາກເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍທາງອອນລາຍ.

ຄວາມສ່ຽງທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນ

ບໍ່ດົນມານີ້, ເລື່ອງລາວຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມເກມທີ່ເອີ້ນວ່າ "Blue Whale Challenge" ແລະ ການຂ້າຕົວຕາຍຂອງເດັກນ້ອຍບາງຄົນຕໍ່ມາໄດ້ເປັນຫຼັກຖານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌ມີອັນຕະລາຍທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ.

ໂດຍສະເພາະ, ເດັກນ້ອຍມັກຫຼິ້ນເກມອອນໄລນ໌, ເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ແບ່ງປັນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ດັ່ງນັ້ນການກະທຳເລັກໆນ້ອຍໆສາມາດກາຍເປັນທ່າອ່ຽງໄດ້ຢ່າງໄວວາ, ດຶງດູດເດັກນ້ອຍເຂົ້າມາກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະສາມາດແຍກແຍະລະຫວ່າງຜົນປະໂຫຍດ ແລະ ຄວາມເສຍຫາຍຂອງທ່າອ່ຽງເຫຼົ່ານັ້ນ. ບາງຄົນກໍ່ເຊື່ອ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຈາກເວັບໄຊທ໌ເຫຼົ່ານີ້, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ຕົນເອງ.

ອີງຕາມບົດລາຍງານຈາກສາຍດ່ວນປົກປ້ອງເດັກແຫ່ງຊາດ 111, ໃນປີ 2022 ສາຍດ່ວນໄດ້ຮັບສາຍໂທ 419 ສາຍກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງເດັກທາງອອນໄລນ໌ ແລະ 18 ລາຍງານກ່ຽວກັບຊ່ອງທາງ/ຄລິບ ວິດີໂອ ທີ່ມີເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ເດັກ. ໃນຫ້າເດືອນທຳອິດຂອງປີ 2023 ພຽງຢ່າງດຽວ, ສາຍດ່ວນໄດ້ຮັບສາຍໂທ 128 ສາຍກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງເດັກທາງອອນໄລນ໌ ແລະ 3 ລາຍງານກ່ຽວກັບຊ່ອງທາງ/ຄລິບວິດີໂອທີ່ມີເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ເດັກ. ໃນຈຳນວນສາຍໂທ 128 ສາຍ, 124 ສາຍແມ່ນເພື່ອການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ 4 ສາຍກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຊື່ອມຕໍ່ ແລະ ການແຊກແຊງສຳລັບເດັກທີ່ຖືກລ່ວງລະເມີດທາງອອນໄລນ໌. ຕົວເລກເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກໃນໂລກໄຊເບີແມ່ນມີຄວາມຮີບດ່ວນຫຼາຍກວ່າທີ່ເຄີຍ.

ອີງຕາມບົດລາຍງານຂອງເຄືອຂ່າຍຄົ້ນຄວ້າຂ້າມຊາດຂອງ EU Kids Online, ຄວາມສ່ຽງຕໍ່ເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍຈາກກິດຈະກຳທາງອອນລາຍແມ່ນຖືກຈັດປະເພດເປັນຄວາມສ່ຽງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ການສຳຜັດກັບຜູ້ໃຫຍ່ ຫຼື ເຄືອຂ່າຍທີ່ບໍ່ດີ, ພຶດຕິກຳທາງລົບ, ແລະ ຄວາມສ່ຽງໃນການພົວພັນກັບຜູ້ຫຼອກລວງ.

ລະບຽບການພາຍໃຕ້ກົດໝາຍສະບັບປັດຈຸບັນ

ໃນປະເທດຫວຽດນາມ, ກົດໝາຍທີ່ປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ. ໂດຍສະເພາະ, ກົດໝາຍທີ່ປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນໂລກໄຊເບີແມ່ນຖືກຄວບຄຸມຢູ່ໃນກົດໝາຍ ແລະ ກົດໝາຍຍ່ອຍຕ່າງໆ, ລວມທັງ: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງເຄືອຂ່າຍ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກນ້ອຍ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ; ແລະ ດຳລັດ ຂອງລັດຖະບານ ເລກທີ 56/2017/ND-CP ທີ່ລະບຸລາຍລະອຽດບາງບົດບັນຍັດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກນ້ອຍ...

ໂດຍສະເພາະ, ໃນວັນທີ 1 ມິຖຸນາ 2021, ລັດຖະບານໄດ້ອອກຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 830/QD-TTg ອະນຸມັດໂຄງການ "ປົກປ້ອງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການພົວພັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີຂອງເດັກໃນໂລກໄຊເບີໃນໄລຍະປີ 2021-2025". ໃນວັນທີ 30 ກໍລະກົດ 2021, ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ການສື່ສານໄດ້ອອກແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 830/QD-TTg.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການທົບທວນ ແລະ ປັບປຸງກົດໝາຍກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍໃນໂລກໄຊເບີຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ສືບຕໍ່ຢ່າງແຂງແຮງ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງເດັດຂາດຂອງທຸກລະດັບ, ທຸກຂະແໜງການ ແລະ ທຸກສັງຄົມໂດຍລວມ.

ການທົບທວນ ແລະ ການປັບປຸງກົດໝາຍທີ່ປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍໃນໂລກໄຊເບີຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ສືບຕໍ່ຢ່າງແຂງແຮງ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງເດັດຂາດຈາກທຸກລະດັບ, ທຸກຂະແໜງການ ແລະ ທຸກສັງຄົມໂດຍລວມ. (ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: SaferInternet4EU)

ເສີມມາດຕະການປ້ອງກັນໃນທຸກລະດັບ.

ອີງຕາມທ່ານ ດິ່ງ ຕຽນ ຢຸງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຂໍ້ມູນຂ່າວສານຕ່າງປະເທດ, ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ການສື່ສານ, ການປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍໃນໂລກໄຊເບີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສຸມໃສ່ວິທີແກ້ໄຂດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ມັນ ຈຳເປັນຕ້ອງສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຂອບກົດໝາຍ. ໂດຍສະເພາະ, ສິ່ງນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການທົບທວນ ແລະ ປັບປຸງຂອບກົດໝາຍ ແລະ ກົນໄກນະໂຍບາຍໃຫ້ສົມບູນແບບ ສຳລັບການປົກປ້ອງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກໃຫ້ມີການພົວພັນກັນຢ່າງມີສຸຂະພາບດີໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌, ໂດຍມີເດັກນ້ອຍເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງການພັດທະນານະໂຍບາຍ ແລະ ຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກພິຈາລະນາໃນກົນໄກນະໂຍບາຍ; ແລະ ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫົວໜ້າອົງການຂອງລັດຕັ້ງແຕ່ລະດັບສູນກາງເຖິງທ້ອງຖິ່ນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຈຳເປັນຕ້ອງສະເໜີການດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມການລົງໂທດທາງບໍລິຫານ ແລະ ລົງໂທດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕໍ່ການກະທຳຜິດທາງອາຍາຕໍ່ເຍົາວະຊົນ ແລະ ເດັກໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌; ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ພັນທະຂອງພໍ່ແມ່ ແລະ ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວທີ່ດູແລເດັກໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌ຂອງເດັກ.

ໂດຍສະເພາະ, ການເກັບຮັກສາ, ການແບ່ງປັນໃນຮູບແບບໃດກໍ່ຕາມ, ແລະ ການສ້າງສັນດ້ວຍເຈດຕະນາທີ່ຈະລະເມີດກົດໝາຍກ່ຽວກັບຮູບພາບ ແລະ ຄລິບວິດີໂອທີ່ເຍົາວະຊົນ ແລະ ເດັກນ້ອຍເປັນຜູ້ເຄາະຮ້າຍຈາກການລ່ວງລະເມີດຕ້ອງຖືກຫ້າມຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີຄວາມຈຳເປັນສຳລັບກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍເພື່ອດຶງດູດທຸລະກິດໃຫ້ສະໜອງຜະລິດຕະພັນ, ແອັບພລິເຄຊັນ ແລະ ເນື້ອຫາທີ່ສະໜັບສະໜູນເຍົາວະຊົນ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນການພົວພັນທາງອອນລາຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ສ້າງສັນ.

ອັນທີສອງ, ການສຶກສາ ແລະ ການສື່ສານຄວນຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ສະໜອງທັກສະໃຫ້ແກ່ເດັກໂດຍຜ່ານກິດຈະກຳສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ໃນລະດັບຊາດ; ປະດິດສ້າງວິທີການ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງວຽກງານການສື່ສານໃຫ້ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບໄວໜຸ່ມ, ໂດຍຜ່ານການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ, ອິນເຕີເນັດ ແລະ ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມອອນໄລນ໌ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍປະສິດທິພາບຂອງວຽກງານການສື່ສານ. ສາຍດ່ວນແຫ່ງຊາດ 111 ສຳລັບການປົກປ້ອງເດັກຄວນສະແດງຢູ່ໜ້າຈໍໂທລະພາບ.

ໂຄງການການສຶກສາຄວນປະສົມປະສານເນື້ອຫາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌, ທັກສະການໃຊ້ອິນເຕີເນັດຂັ້ນພື້ນຖານ, ແລະ ວິທີການຊອກຫາການຊ່ວຍເຫຼືອເມື່ອຖືກທຳຮ້າຍທາງອອນໄລນ໌; ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີ "ທັກສະດິຈິຕອນ" ຂັ້ນພື້ນຖານຕາມອາຍຸຂອງເຂົາເຈົ້າ; ແລະ ສົ່ງເສີມຮູບແບບຕ່າງໆຂອງການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນສຳລັບເດັກນ້ອຍຜ່ານການໃຫ້ຄຳປຶກສາໃນໂຮງຮຽນ. ພັດທະນາໂຄງການການສຶກສາສຳລັບເດັກທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຜ່ານລະບົບປົກປ້ອງເດັກໃນຊຸມຊົນ, ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ, ກຸ່ມບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ, ແລະ ສູນໃຫ້ຄຳປຶກສາ.

ໃນລະດັບຄອບຄົວ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ຜູ້ດູແລ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຂ່າວມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເຂົ້າຮ່ວມໃນຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມເພື່ອປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະ ເປັນປະຈຳໃນການນຳພາເດັກໃນທັກສະການປົກປ້ອງຕົນເອງ, ການກວດຈັບຕົນເອງ ແລະ ການລາຍງານພຶດຕິກຳທີ່ອາດເປັນອັນຕະລາຍເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌.

ໃນລະດັບສັງຄົມ, ທຸລະກິດຕ່າງໆຈຳເປັນຕ້ອງພັດທະນາຜະລິດຕະພັນ ແລະ ແອັບພລິເຄຊັນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານທີ່ສະໜັບສະໜູນການຮຽນຮູ້ທາງອອນລາຍ, ເຮັດໃຫ້ເຍົາວະຊົນ ແລະ ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າເຖິງ ແລະ ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອອນລາຍໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ສ້າງສັນ, ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ປອດໄພ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຈຳເປັນຕ້ອງເສີມສ້າງຄວາມພະຍາຍາມໃນການສື່ສານ, ໂດຍສະເພາະຜ່ານສື່ອອນໄລນ໌, ກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເດັກ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປົກປ້ອງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເດັກໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌.

ອັນທີສາມ, ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາດຕະການ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທາງດ້ານເຕັກນິກ, ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍໃນໂລກໄຊເບີ.

ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງຈຳເປັນຕ້ອງສ້າງຊ່ອງທາງການສື່ສານທີ່ເປັນມິດກັບເດັກເພື່ອຮັບຄຳຕິຊົມກ່ຽວກັບຮູບພາບ, ວິດີໂອ ແລະ ເນື້ອຫາທີ່ລ່ວງລະເມີດເດັກທາງອອນລາຍ, ໂດຍການເຊື່ອມໂຍງພວກມັນເຂົ້າກັນເປັນຈຸດຕິດຕໍ່ດຽວ; ແລະ ມີກົນໄກລາຍງານອັດຕະໂນມັດສຳລັບເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ ແລະ ລ່ວງລະເມີດເດັກທາງອອນລາຍຕໍ່ເຈົ້າໜ້າທີ່ລັດທີ່ມີສິດອຳນາດ.

ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຈຳເປັນຕ້ອງນຳໃຊ້ຊອບແວ ແລະ ແອັບພລິເຄຊັນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ, ການເກັບຮັກສາຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້, ແລະ ສິ່ງພິມເອເລັກໂຕຣນິກເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌, ພ້ອມທັງຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດຂອງນັກຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ປະດິດສ້າງວິທີການທີ່ໂຮງຮຽນພົວພັນກັບຄອບຄົວ ແລະ ນັກຮຽນ; ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢ່າງປອດໄພໃນຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.

ໃນລະດັບການຄຸ້ມຄອງ, ຕ້ອງມີການປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂດ້ານວິຊາການເພື່ອເກັບກຳ, ວິເຄາະ ແລະ ຕິດຕາມກວດກາການປະຕິບັດຕາມການສະກັດກັ້ນ ແລະ ການລຶບເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ເດັກໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌.

ນອກຈາກນັ້ນ, ທຸລະກິດເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານຂອງຫວຽດນາມຈຳເປັນຕ້ອງພັດທະນາ ແລະ ເປັນແມ່ບົດໃນເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອປົກປ້ອງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌, ພ້ອມທັງແອັບພລິເຄຊັນ ແລະ ເນື້ອຫາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພົວພັນກັນຢ່າງສ້າງສັນ ແລະ ມີສຸຂະພາບດີທາງອອນໄລນ໌.

ສີ່, ປັບປຸງໂຄງສ້າງອົງກອນ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດໃນການບັງຄັບໃຊ້ກົດໝາຍ. ໂດຍສະເພາະ, ສືບຕໍ່ປັບປຸງໂຄງສ້າງອົງກອນ ແລະ ຝຶກອົບຮົມພະນັກງານໃຫ້ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ເຕັກນິກ, ຕອບສະໜອງຢ່າງວ່ອງໄວຕໍ່ບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກນ້ອຍໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌; ຄົ້ນຄວ້າການສ້າງຕັ້ງສູນໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຟື້ນຕົວທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈຫຼັງຈາກຖືກທາລຸນໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌; ສ້າງເຄືອຂ່າຍເພື່ອສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌; ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສ້າງຄວາມສາມາດ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້, ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ທັກສະການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນທາງດ້ານຈິດໃຈສຳລັບເຈົ້າໜ້າທີ່ບັງຄັບໃຊ້ກົດໝາຍ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ປົກປ້ອງເດັກ, ນັກສືບສວນອາຊະຍາກຳ, ແລະ ອົງການໄອຍະການ; ສ້າງກົນໄກການປະສານງານ ແລະ ຂັ້ນຕອນການປະມວນຜົນສຳລັບການຮັບຂໍ້ມູນ, ການສືບສວນ, ການຈັດການ, ການລົງໂທດ, ແລະ ການດຳເນີນຄະດີການກະທຳທາລຸນຕໍ່ເດັກນ້ອຍ...

ຫ້າ, ເສີມສ້າງການຮ່ວມມືສາກົນ, ລວມທັງການເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືລະຫວ່າງອົງການຂອງລັດ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງເສດຖະກິດ-ສັງຄົມທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງລັດຖະບານ, ການເຂົ້າຮ່ວມໃນອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ, ຄຳໝັ້ນສັນຍາ ແລະ ເຄືອຂ່າຍກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງເດັກ, ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນໂຄງການຕ່າງໆເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກມີການພົວພັນຢ່າງສ້າງສັນ ແລະ ມີສຸຂະພາບດີໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌, ໂດຍສອດຄ່ອງກັບແນວທາງຂອງພັກ ແລະ ລັດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຮົາຄວນສຶກສາປະສົບການສາກົນ, ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ນຳໃຊ້ວິທີແກ້ໄຂເຕັກໂນໂລຊີທີ່ກ້າວໜ້າ ເຊິ່ງໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນເຖິງປະສິດທິພາບໃນທົ່ວໂລກໃນການປົກປ້ອງເດັກໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌. ພວກເຮົາຄວນປະຕິບັດກິດຈະກຳຮ່ວມມືສາກົນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ແລກປ່ຽນກອບກົດໝາຍ, ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງອົງການຫວຽດນາມໃນການປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຈຳເປັນຕ້ອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີແຫຼ່ງທຶນສາກົນທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ ເພື່ອຈຸດປະສົງໃນການປົກປ້ອງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເດັກນ້ອຍ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີການພົວພັນກັນຢ່າງມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ສ້າງສັນໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌.

[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ