ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຈຸດສຸມໃໝ່ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງສະບັບປັບປຸງ ແບ່ງປັນກັບ ຫວຽດນາມ ໂດຍທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ).
ເວົ້າເຖິງຈຸດໃໝ່ຂອງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງສະບັບປັບປຸງ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເນື້ອໃນຈຸດສຸມຂອງຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ຢັ້ງຢືນບົດບາດຂອງລັດໃນການສ້າງ, ຮັບປະກັນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ ແລະ ຄວາມຍຸຕິທຳໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ພ້ອມນັ້ນກໍຢັ້ງຢືນເຖິງສິດອຳນາດຂອງບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບ ຮົມບໍ່ວ່າລະດັບອຳນາດການເງິນ, ເອກະລາດແມ່ນຕິດພັນກັບກົນໄກຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສະຖາບັນ.
ການຜັນຂະຫຍາຍຂອງຮ່າງກົດໝາຍສຸມໃສ່ປັບປຸງລະບົບໃຫ້ສົມບູນແບບ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດຄຸ້ມຄອງ, ເພີ່ມທະວີຄວາມເປັນເອກະພາບໃນລະບົບ; ລົງທຶນດ້ວຍຈຸດສຸມ ແລະ ຈຸດສຳຄັນ, ພັດທະນາລະບົບການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທັນສະໄໝ, ດຶງດູດ ນັກວິທະຍາສາດ ທີ່ດີເດັ່ນ; ນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນຜູ້ຮຽນໂດຍກົງ; ລົບລ້າງການຮັບຮອງຢ່າງເປັນທາງການ; ລົບລ້າງຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໃນການປະສານລະຫວ່າງລະດັບ, ການຝຶກອົບຮົມວິທະຍາສາດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃໝ່ຂອງສະພາມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນ, ດັດປັບສາຂາ ແລະ ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເໝາະສົມກັບລັດຖະບານສອງຂັ້ນ.

ຮ່າງກົດໝາຍເພີ່ມເຕີມບັນດາເນື້ອໃນໃໝ່ກ່ຽວກັບສິດເສລີດ້ານວິຊາການ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານວິທະຍາສາດ, ການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງຂັ້ນຝຶກອົບຮົມ; ພັດທະນາຮູບແບບການສຶກສາຊັ້ນສູງດິຈິຕອລ, ປົດລັອກຊັບພະຍາກອນສັງຄົມໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ຊຸກຍູ້ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ກົນໄກນະໂຍບາຍການລົງທຶນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມຊັ້ນສູງ, ພັດທະນາພອນສະຫວັນ, ປັບປຸງກົນໄກຄ່າຮຽນ ແລະ ທຶນສຶກສາ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຜູ້ຮຽນໂດຍກົງ, ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳ, ປະສິດທິພາບ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.
ຕາມທ່ານທ້ວນແລ້ວ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງສະບັບປັບປຸງຍັງໄດ້ກຳນົດການພັດທະນາໂຄງການຝຶກອົບຮົມລວມ. ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມທີ່ຢູ່ອາໄສສາມາດໄດ້ຮັບການປະສົມປະສານແລະເສີມກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກເພື່ອໃຫ້ລະດັບທີ່ສອດຄ້ອງກັນໄດ້ຮັບຮາງວັນເມື່ອສໍາເລັດແລະບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານຜົນຜະລິດຂອງໂຄງການການຝຶກອົບຮົມ.
ຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນເພີ່ມຕື່ມກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນການຝຶກອົບຮົມຫຼັງປະລິນຍາຕີ ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການພັດທະນາໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ສາດສະດາຈານ Thao ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກ່ຽວກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ຜູ້ຊີ້ນໍາວິທະຍາສາດ, ຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າ, ຂະບວນການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບເວລາ, ການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນ, ທຶນການສຶກສາທີ່ມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຜົນຂອງການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກ. ສະນັ້ນ, ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງສະບັບປັບປຸງ ໄດ້ສະເໜີນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍດ້ານທຶນສຶກສາໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກ ທີ່ຮຽນຫຼັກສູດປະລິນຍາເອກ.
“ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວອັນສຳຄັນເພື່ອໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາປະລິນຍາເອກຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຈົບປະລິນຍາເອກ, ທັງສ້າງການແຂ່ງຂັນເພື່ອໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາປະລິນຍາເອກທັງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດມາຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາຢູ່ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ.
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/de-xuat-ho-tro-hoc-bong-toan-phan-cho-nguoi-theo-hoc-tien-si-2464996.html






(0)