ໃນກອງປະຊຸມສຳມະນາ “ກວດສອບສະພາບການສໍ້ໂກງໃຫ້ນັກສຶກສາຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳ” ທີ່ຈັດຂຶ້ນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ທ່ານພົນເອກ ໂງດຶກເຍີນ (ຕຳຫຼວດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ເນັ້ນໜັກວ່າ ຍັງມີນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນທີ່ມີວິຊາສະເພາະ ແລະ ມີຄວາມໂກດແຄ້ນດ້ວຍ “ວຽກງ່າຍ, ເງິນເດືອນສູງ”.
ທ່ານພົນໂທ ເຈິ່ນດຶກເຍີນ (ຕຳຫຼວດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ເຕືອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບການຫຼອກລວງທາງອິນເຕີເນັດ.
ການສໍ້ໂກງໂດຍຜ່ານ 3 ຕົວເລກທີ່ສໍາຄັນ
ເມື່ອສະໝັກວຽກ, ນັກສຶກສາມັກຈະຕ້ອງສະໜອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວໃຫ້ກັບໜ່ວຍງານຮັບສະໝັກ. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, 3 ຕົວເລກທີ່ສໍາຄັນ (ເບີໂທລະສັບ, ເລກບັດປະຈໍາຕົວ, ເລກບັນຊີທະນາຄານ) ຖ້າພວກເຂົາຕົກຢູ່ໃນມືຂອງ "ຜີ" ພະນັກງານຮັບຈ້າງຈະສົ່ງຜົນສະທ້ອນຫຼາຍ.
ສໍາລັບເບີໂທລະສັບ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄົນບໍ່ດີມັກຈະປອມຕົວເປັນຕໍາຫຼວດທ້ອງຖິ່ນເພື່ອໂທຫານັກຮຽນ, ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາປັບປຸງ CCCD ຂອງພວກເຂົາໃນລະດັບ 2.
ອີງຕາມການ Lieutenant Nhan, trick ຂອງວິຊາເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການສົ່ງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີລະຫັດເປັນອັນຕະລາຍ, ຂໍໃຫ້ນັກສຶກສາດາວນ໌ໂຫລດຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ VneID ຜ່ານການເຊື່ອມຕໍ່. ທັນທີທີ່ພວກເຂົາຄລິກໃສ່ການເຊື່ອມຕໍ່, ວິຊານີ້ຈະມີການເຂົ້າເຖິງໂທລະສັບແລະລັກເງິນທັງຫມົດໃນບັນຊີ.
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ເພື່ອໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ, ເລື່ອງປອມຕົວເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດທ້ອງຖິ່ນຈະຂໍຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າມາເຮັດວຽກຢູ່ສະຖານີຕຳຫຼວດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອນັກຮຽນມາຮອດ, ບຸກຄົນນີ້ຈະແກ້ຕົວວ່າບໍ່ຢູ່ແລະແນະນໍາໃຫ້ເຮັດວຽກຜ່ານໂທລະສັບເພື່ອຄວາມສະດວກຂອງທັງສອງຝ່າຍ.
ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນຍັງ subjective ແລະບໍ່ໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງລະອຽດ tricks ການສໍ້ໂກງອອນໄລນ໌.
ກໍລະນີອື່ນແມ່ນການປອມຕົວເປັນຜູ້ປະກອບການເຄືອຂ່າຍ. ຜູ້ປອມຕົວຂໍໃຫ້ນັກຮຽນອັບເກຣດຊິມໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຈະໄດ້ຮັບແຮງຈູງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າເຖິງ, ວິຊາດັ່ງກ່າວເຂົ້າເຖິງ e-wallets ແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທະນາຄານເພື່ອໂອນເງິນໂດຍເຈົ້າຂອງບໍ່ຮູ້.
"ຊາວຫນຸ່ມຫຼາຍຄົນຄິດວ່າເຖິງແມ່ນວ່າເຂົາເຈົ້າເຂົ້າເຖິງໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດໂອນເງິນໄດ້ເນື່ອງຈາກວ່າຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງທະນາຄານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລະຫັດຜ່ານ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າລືມວ່າຄົນບໍ່ດີສາມາດກົດ "ລືມລະຫັດຜ່ານ", ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ລະຫັດຢືນຢັນ OTP ຈາກເບີໂທລະສັບ, ແລະໃນການແບ່ງປັນທີສອງ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະສັ່ງໃຫ້ໂອນເງິນທັງຫມົດໃນບັນຊີ." - ພັນໂທ Nhan ອະທິບາຍ.
ສໍາລັບບັນຊີທະນາຄານ, ຄົນບໍ່ດີມັກຈະມີສອງ tricks: ການຕິດຕັ້ງເຄື່ອງລັກຂໍ້ມູນຢູ່ເຄົາເຕີຖອນເງິນແລະການສົ່ງການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ມີລະຫັດອັນຕະລາຍເພື່ອຮ້ອງຂໍການຈ່າຍເງິນອອນໄລນ໌.
ຄົນບໍ່ດີປອມຕົວເປັນຄົນຕ່າງປະເທດ, ຢາກຊື້ເລກບັນຊີທະນາຄານຄືນເພື່ອໃຊ້ເວລາຢູ່ຫວຽດນາມ. ເລກບັນຊີທີ່ຊື້ແຕ່ລະຄັ້ງມີຕັ້ງແຕ່ 500.000 ຫາ 1.000.000 ດົ່ງ. ຕົວເລກບັນຊີເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກນໍາໃຊ້ເປັນບັນຊີ "ຜີ", ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຫລອກລວງກະແຈກກະຈາຍເງິນ.
“ນັກຮຽນຕ້ອງລະວັງບັດປະຈຳຕົວໃຫ້ຫຼາຍ, ຖ້າໄດ້ບັດປະຈຳຕົວ, ຄົນຮ້າຍສາມາດຕັ້ງບໍລິສັດຜີ, ສ້າງ “ລະບົບນິເວດ” ທີ່ຫຼອກລວງ ແລະ ສືບຕໍ່ຫຼອກລວງນັກຮຽນຄົນອື່ນໂດຍບໍ່ຮູ້ເຈົ້າຂອງ”.
ຢ່າເຊື່ອໃນ "ວຽກງ່າຍ ເງິນເດືອນສູງ"
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນຈີ໋ວີ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມີກໍລະນີນັກສຶກສາຜູ້ໜຶ່ງເສຍເງິນເກືອບ 100 ລ້ານດົ່ງຍ້ອນການຊື້-ຂາຍສິນຄ້າທາງອອນລາຍ.
ໃນໄລຍະທຳອິດ, ວຽກງານຂອງນັກສຶກສາແມ່ນພຽງແຕ່ລົງໂຄສະນາ, ໃຫ້ກົດ Like, “Share”, ເພື່ອເພີ່ມຊື່ສຽງຂອງຜະລິດຕະພັນ, ໂດຍໄດ້ຮັບເງິນເດືອນ 50.000-100.000 ດົ່ງ.
ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ດົນ, ຄົນບໍ່ດີຈະກ້າວໄປສູ່ຂັ້ນຕອນທີ 2, ເຊິ່ງຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຊື້ຜະລິດຕະພັນ. ດ້ວຍການຊື້ທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ລາຄາຊື້ຈະຖືກສົ່ງຄືນພ້ອມກັບຄະນະກໍາມະການ.
ສູນຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແນະນຳວິທີການຊອກວຽກນອກເວລາຢ່າງປອດໄພ
ນັກສຶກສາເຮັດວຽກຫຼາຍເທົ່າໃດ, ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເງິນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນໃນຄໍາສັ່ງທີ່ດຶງດູດກວ່າ, ບາງຄໍາສັ່ງແມ່ນເກືອບ 100 ລ້ານດົ່ງ. ນອກຈາກນັກຮຽນ, ແມ່ຂອງ, ພະນັກງານຫ້ອງການຍັງໄດ້ຮັບເຄາະຮ້າຍຂອງວຽກງານນີ້.
ທ່ານພົນໂທ ຫງວຽນຈີ໋ນຢຸງ ກ່າວວ່າ, ປະຈຸບັນ, ສື່ມວນຊົນຍັງເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຕືອນໄພແລະການຫຼອກລວງຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ນັກສຶກສາຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຍັງມີຄວາມປະໝາດ. ຮູບແບບຂອງການຫລອກລວງບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃຫມ່, ພຽງແຕ່ມີການປ່ຽນແປງລາຍລະອຽດເລັກນ້ອຍແຕ່ສາມາດລັກເງິນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ.
ທ່ານ ເລຫງວຽນນາມ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສູນຊ່ວຍເຫຼືອນັກສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກສຶກສາເຮັດວຽກນອກເວລາ ເພື່ອຫາລາຍຮັບພິເສດເພື່ອໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ. ນັກສຶກສາໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມາຈາກແຂວງ/ເມືອງອື່ນເພື່ອຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຫຼາຍທີ່ຈະເພີ່ມການໂຄສະນາແລະການເຕືອນໄພເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກໍານົດສະຖານະການສໍ້ໂກງ.
"ໃນເວລາທີ່ຈະສະຫມັກຕໍາແຫນ່ງນັກສຶກສາຕ້ອງລະມັດລະວັງໃນການຄັດເລືອກເອົາອົງການຈັດຕັ້ງການສະຫມັກທີ່ມີຊື່ສຽງ, ຢ່າເຊື່ອໃນຂໍ້ສະເຫນີແນະ "ວຽກງ່າຍ, ເງິນເດືອນສູງ" ຄົ້ນຄວ້າບໍລິສັດຢ່າງລະອຽດກ່ອນທີ່ຈະໃຫ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານສ່ວນບຸກຄົນ.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/diem-mat-chieu-tro-lua-dao-sinh-vien-thuong-sap-bay-196250320153238414.htm
(0)