ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດປະກອບດ້ວຍໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ/ມັດທະຍົມ 930 ແຫ່ງ, ສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາ ຕໍ່ເນື່ອງ 30 ແຫ່ງ, ສາຂາມະຫາວິທະຍາໄລ 1 ແຫ່ງ, ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ 1 ແຫ່ງ. ປະຈຸບັນຂະແໜງການສຶກສາມີນັກສຶກສາ ແລະ ຜູ້ຝຶກອົບຮົມຫຼາຍກວ່າ 425,000 ຄົນ, ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຫຼາຍກວ່າ 34,000 ຄົນ. ຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ 100% ໃນຂະແໜງການສຶກສາມີຄຸນວຸດທິດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການພັດທະນາທີ່ເໝາະສົມສຳລັບຕຳແໜ່ງງານໃນປະຈຸບັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຕິດຕາມກວດກາເປັນປະຈຳ, ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊີ້ນຳອຳນາດການປົກຄອງຂັ້ນຕາແສງຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການຈັດການ, ແກ້ໄຂ ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອຸປະສັກຕ່າງໆທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນການດຳເນີນງານຂອງຮູບແບບການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນໃນຂົງເຂດການສຶກສາ. ກະຊວງໄດ້ສ້າງຕັ້ງກຸ່ມເຮັດວຽກເພື່ອສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດໃນການສຶກສາໂດຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນຕາແສງ.
ຄູສອນ ຫງວຽນແອງຕວນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເກີມທວີ (ຕາແສງຮຽວຢາງ), ກ່າວວ່າ: "ການປະຕິບັດຮູບແບບການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄຳແນະນຳໄວຂຶ້ນ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໜ້າຫຼາຍຂຶ້ນໃນການວາງແຜນ ແລະ ຈັດຕັ້ງກິດຈະກຳດ້ານການສຶກສາ."
![]() |
| ກິດຈະກຳກຸ່ມຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກາມຖູຍ - ຮູບພາບ: PXD |
ຂະແໜງການສຶກສາສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ, ການມອບໝາຍສິດອຳນາດ, ແລະ ການເພີ່ມຄວາມເປັນເອກະລາດໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນຄ່ອຍໆປ່ຽນຈາກແນວຄິດການຄຸ້ມຄອງໄປສູ່ວິທີການຄຸ້ມຄອງທີ່ທັນສະໄໝ, ໂດຍສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິພາບ. ສະຖາບັນການສຶກສາມີຄວາມຕັ້ງໜ້າໃນການປັບເນື້ອໃນການສອນ ແລະ ການເລືອກວິທີການປະເມີນຜົນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ຂະແໜງການດັ່ງກ່າວສືບຕໍ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບໂດຍລວມຂອງການສຶກສາໃນທຸກລະດັບ. ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຍັງສືບຕໍ່ປັບປຸງດີຂຶ້ນ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະອັດຕາການຮຽນເຄິ່ງມື້ຍັງຄົງສູງ; ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີການສຶກສາຂັ້ນສູງກຳລັງຂະຫຍາຍຕົວເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຂັ້ນປະຖົມແມ່ນມີຄວາມໝັ້ນຄົງໂດຍພື້ນຖານ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງແນວໂນ້ມໄປສູ່ການພັດທະນາທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຍືນຍົງ, ສ້າງພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນສຳລັບລະດັບການສຶກສາຕໍ່ໄປ. ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາດ້ານໄອທີ ແລະ ທັກສະການເປັນພົນລະເມືອງດີຈີຕອນແມ່ນໄດ້ຮັບການປັບແຕ່ງໃຫ້ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂຂອງແຕ່ລະໜ່ວຍງານ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິພາບໃນທິດທາງການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ.
ໃນການສຶກສາມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຂັ້ນສູງຍັງສືບຕໍ່ຢືນຢັນຕຳແໜ່ງຂອງຕົນ. ໃນປີຮຽນ 2025-2026, ທົ່ວແຂວງມີນັກຮຽນ 114 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນລະດັບຊາດສຳລັບຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ, ລວມທັງລາງວັນທີໜຶ່ງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສອງ 34 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສາມ 35 ລາງວັນ, ແລະລາງວັນຊົມເຊີຍ 44 ລາງວັນ. ໃນການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີລະດັບຊາດ, 6 ໃນ 7 ໂຄງການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຮັບລາງວັນ, ລວມທັງລາງວັນທີສອງ 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສາມ 2 ລາງວັນ, ແລະລາງວັນທີສີ່ 3 ລາງວັນ.
ນັກຮຽນໃນແຂວງກວາງຈິ້ຍັງບັນລຸຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງໃນດ້ານ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ , ຫຸ່ນຍົນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາຊົນໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ດີຂຶ້ນເມື່ອທຽບກັບປີຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ໂດຍອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນປີ 2025 ບັນລຸ 98.89%, ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 13 ຈາກ 34 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນທົ່ວປະເທດ.
ດຣ. ເລທິເຮືອງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງກວາງຈິ້, ກ່າວວ່າ: “ໃນໄລຍະທີ່ຈະມາເຖິງ, ຂະແໜງການສຶກສາຈະສຸມໃສ່ການປັບປຸງຂອບສະຖາບັນ ແລະ ປະຕິຮູບລະບົບການປົກຄອງ; ພັດທະນາພະນັກງານຄູ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ; ລົງທຶນໃນພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ປະຕິບັດໂຄງການສຳຄັນ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາທີ່ຮອບດ້ານ ແລະ ຍຸຕິທຳ; ສົ່ງເສີມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ; ລະດົມຊັບພະຍາກອນສັງຄົມ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນຂອງລັດ; ສົ່ງເສີມການສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ ແລະ ການຮ່ວມມືສາກົນ; ພັດທະນາການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ຊັ້ນສູງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສະໜອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ການຊີ້ນຳຢ່າງໃກ້ຊິດຂອງການນຳແຂວງ, ການສະໜັບສະໜູນຂອງພະແນກ ແລະ ອົງການຕ່າງໆ, ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງກວາງຈິ້ ຈະບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ວາງໄວ້.”
ຫຼັງຈາກເກືອບໜຶ່ງປີຂອງການດຳເນີນງານພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂໃໝ່, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງກວາງຈິ ໄດ້ຄ່ອຍໆປັບປຸງໂຄງສ້າງການຈັດຕັ້ງຂອງຕົນໃຫ້ໝັ້ນຄົງ, ຮັກສາຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ແລະ ສ້າງການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນະວັດຕະກຳການສຶກສາ. ຜົນສຳເລັດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນສຳລັບພະແນກໃນການສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບໂດຍລວມຂອງການສຶກສາ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການສຳລັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງແຂວງໃນໄລຍະໃໝ່.
ຟາມຊວນຢຸງ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-bb9686c/








(0)