
ທ່ານນາງ ບຸ່ຍທິທູເຟືອງ, ຮອງປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ແຂວງ ຮ່ານາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນແຂວງມີມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ 3 ແຫ່ງ ດ້ວຍສະມາຊິກ ແລະ ນັກສຶກສາ 4.100 ກວ່າຄົນ. ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ຄະນະບໍລິຫານງານສະມາຄົມໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍປະດິດສ້າງຮູບແບບການເຄື່ອນໄຫວທີ່ເໝາະສົມກັບຈິດໃຈ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນ; ຄົ້ນພົບ ແລະ ສ້າງແບບຢ່າງທີ່ດີຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານໂດຍໄວ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວ ດ້ານການເມືອງ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ອຸດົມການປະຕິວັດ, ສຶກສາອົບຮົມຈັນຍາບັນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ນັກສຶກສາປະຕິບັດ, ສູ້ຊົນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊຸມຊົນ.
ຕົວຢ່າງຄືການເຄື່ອນໄຫວ “5 ນັກຮຽນດີ”, ໃນແຕ່ລະປີ, ສະມາຄົມທຸກຂັ້ນໄດ້ເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວໂຄສະນາຜ່ານບັນດາເວັບໄຊຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມ, ສະມາຄົມ, ເວທີປາໄສ, ແລະ ຍ້ອງຍໍ “5 ນັກຮຽນດີ”, ຜ່ານການໂອ້ລົມສົນທະນາລະຫວ່າງປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ປະຈຳແຂວງ ກັບບັນດາພະນັກງານ, ສະມາຊິກ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງສະມາຄົມ. ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບນາມມະຍົດ “5 ນັກຮຽນເກັ່ງ”, ສະມາຄົມຈະສົມທົບກັບບັນດາອົງການ, ນັກທຸລະກິດໃນແຂວງ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂຝຶກງານ, ໜູນຊ່ວຍໃນການຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳ, ເລີ່ມດຳເນີນທຸລະກິດ ແລະ ສ້າງອາຊີບ.

ນັກສຶກສາ ຮ່າມິນທູ, ວິທະຍາໄລພະຍາບານ K14B, ວິທະຍາໄລການແພດ ເຊີນລາ , ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຮຽນ, ຄູອາຈານໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າໄປຝຶກງານຢູ່ໂຮງໝໍແຂວງ ແລະ ປະຕິບັດວິຊາສະເພາະຢູ່ໂຮງຮຽນ. ສະມາຄົມນັກສຶກສາໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນຂໍ້ມູນຂ່າວສານການຈ້າງງານ, ການຈັດການແຂ່ງຂັນເລີ່ມຕົ້ນ, ການປະດິດສ້າງດ້ານວິຊາການ, ສະຖານທີ່ປະຕິບັດການໄປຢ້ຽມຢາມ, ຄລີນິກເອກະຊົນ, ຮ້ານຂາຍຢາ, ແລະອື່ນໆ, ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຝຶກທັກສະແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດແຮງງານ.
ສະມາຄົມນັກສຶກສາບັນດາໂຮງຮຽນຊຸກຍູ້ຈິດໃຈການຮຽນຮູ້, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງນັກສຶກສາຜ່ານຫຼາຍກິດຈະກໍາຄື: ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງດ້ານວິຊາການ, ເປີດຕົວການເຄື່ອນໄຫວ “ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ”, ເວທີປາໄສແລກປ່ຽນວິທີການຮຽນຮູ້; ການສ້າງທະນາຄານຂອງອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ແລະການຄົ້ນຄວ້າຫົວຂໍ້ໂດຍສາຂາວິຊາແລະໂຮງຮຽນ; ພັດທະນາສະໂມສອນ ແລະ ທີມສຶກສາ... ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ມອບລາງວັນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນໃຫ້ແກ່ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າດີເດັ່ນ.

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນເດືອນພະຈິກ 2024, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ສະໂມສອນພາສາອັງກິດ - TEC ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕບັກ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ 7 ກິດຈະກຳ ແລະ ກິດຈະກຳຕອບສະໜອງວັນພັກຜ່ອນ ແລະ ປີໃໝ່ປະຈຳປີ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກ 39 ຄົນ ເພື່ອຍົກລະດັບທັກສະ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານພາສາອັງກິດ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນດ່າວແອງ, ຜູ້ອຳນວຍການສະໂມສອນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະມາຊິກສະໂມສອນແມ່ນນັກຮຽນອາຍຸ 18-22 ປີ; ພວກເຮົາເຊີນໄວໜຸ່ມທີ່ມີຄະແນນ IELTS 8.0 ຂຶ້ນໄປເປັນປະຈຳ ເພື່ອແລກປ່ຽນວິທີການສ້າງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ວິທີການຮຽນ IELTS ດ້ວຍຕົນເອງ ພ້ອມທັງສະໜອງເວັບໄຊທ໌ ແລະ ອຸປະກອນການສອບເສັງ. ນອກຈາກການປັບປຸງທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດແລ້ວ, ກິດຈະກຳຂອງສະໂມສອນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ສະມາຊິກໄດ້ແລກປ່ຽນ ແລະ ຮຽນຮູ້ທັກສະຊີວິດຕື່ມອີກ.
ນອກຈາກການສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາໃນການຮຽນແລ້ວ, ສະມາຄົມນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວອາສາສະໝັກ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຊຸມຊົນ. ມີຫຼາຍໂຄງການເຊັ່ນ: "ສະຫນັບສະຫນູນລະດູການສອບເສັງ", "ລະດູຮ້ອນສີຂຽວ", "ການມີນາສີຂຽວ", "ອາສາສະຫມັກລະດູຫນາວ" ແລະ "ອາສາສະຫມັກພາກຮຽນ spring" ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ. ທີມງານອາສາສະໝັກໄດ້ສະໜັບສະໜູນຜູ້ສະໝັກສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ, ຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນໃໝ່, ຈັດຕັ້ງກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ກໍ່ສ້າງເສັ້ນທາງຊົນນະບົດ, ແກ້ໄຂຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກໄພນໍ້າຖ້ວມ... ໂດຍມີສະມາຊິກ ແລະ ນັກຮຽນນັບພັນຄົນປະກອບສ່ວນ.

ປີ 2024, ທົ່ວແຂວງຈະມີນັກສຶກສາ 1 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນ “ດາວມັງກອນ” ຂອງຄະນະກຳມະການສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ; 71 ບຸກຄົນຈະໄດ້ຮັບລາງວັນ “ນັກຮຽນດີ 5 ຄົນ” ຂັ້ນແຂວງ; 266 ບຸກຄົນຈະໄດ້ຮັບລາງວັນ "5 ນັກຮຽນດີ" ໃນລະດັບໂຮງຮຽນ. ໃນລະຫວ່າງປີ, 650 ແນວຄວາມຄິດໄດ້ຮັບການສະເຫນີໂດຍນັກສຶກສາກ່ຽວກັບປະຕູສູນກາງຂອງຄະນະຊາວຫນຸ່ມແນວຄວາມຄິດສ້າງສັນ; 26 ໂຄງການເລີ່ມຕົ້ນນະວັດຕະກໍາຂອງນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້. ໃນແຕ່ລະປີ, ມີຄະນະຊາວໜຸ່ມອາສາສະໝັກປະມານ 100 ຄົນ, ມີນັກຮຽນກວ່າ 1.000 ຄົນ ໄດ້ດຳເນີນກິດຈະກຳອາສາສະໝັກເພື່ອຊຸມຊົນ, ໜູນຊ່ວຍລະດູສອບເສັງ ດ້ວຍຫຼາຍຮ້ອຍໂຄງການ ແລະ ວຽກງານທີ່ມີຄວາມໝາຍຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວ, ນັກຮຽນໃນແຂວງໄດ້ຮັບຄວາມພ້ອມດ້ວຍຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ຈຳເປັນ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຕະຫຼາດແຮງງານ, ປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການເຮັດວຽກໄດ້ໄວ. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແຂວງ ຈະສືບຕໍ່ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາບັນດາລາງວັນ, ທຶນຮອນ, ທຶນຮອນໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນທີ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຮ່ຳຮຽນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສ້າງການເຄື່ອນໄຫວຈຳລອງທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງນັກຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://baosonla.vn/xa-hoi/dong-hanh-cung-sinh-vien-trong-hoc-tap-ren-luyen-YuwcgU6Ng.html
(0)