ທ່າອ່ຽງການຮ່ຳຮຽນອາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນບັນດາຊາວໜຸ່ມ Nghe An
ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 30 ມິຖຸນາ, ໂຄງການ “ລົດເມປະຖົມນິເທດອາຊີບ ເຢຍລະມັນ” ໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ນະຄອນວິງ ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນນັບຮ້ອຍຄົນໄປຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຢູ່ ເຢຍລະມັນ ແລະ ອາຊີບຕາມມາດຕະຖານ ເຢຍລະມັນ ຢູ່ ຫວຽດນາມ.
ໃນໂອກາດດັ່ງກ່າວກໍ່ໄດ້ສ້າງຊ່ອງທາງເຊື່ອມໂຍງ, ຊ່ວຍໃຫ້ຊາວໜຸ່ມໄດ້ພົບປະກັບນັກຊ່ຽວຊານ, ອະດີດນັກສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ນັກທຸລະກິດຮັບເອົານັກຮຽນ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍໄດ້ຮັບຄຳຖາມສະເພາະກ່ຽວກັບເອກະສານ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ການແກ້ໄຂພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.

ນາງ Tran Thi Minh Khanh, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສົນໃຈໃນການພະຍາບານຢູ່ເຢຍລະມັນ ເພາະວ່າຂ້າພະເຈົ້າຮັກການດູແລຄົນອື່ນ ແລະ ຢາກຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງອາຊີບ, ຜ່ານໂຄງການ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິນບັນດາຜູ້ອາວຸໂສທີ່ໄປຮຽນຢູ່ເຢຍລະມັນແບ່ງປັນປະສົບການຕົວຈິງຂອງຕົນ, ອັນໄດ້ໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີແຮງຈູງໃຈໃນການຮຽນພາສາເຢຍລະມັນ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຕື່ມອີກ.”
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທ່ງ, ອາໄສຢູ່ຕາແສງ ຮືງຫງວຽນນາມ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນ 4 ຕາແສງ ຮືງລິງ, ລອງຊາ, ທົງເຕິນ, ຊວນເລີມ ຂອງເຂດເກົ່າ ຮຸງຫງວຽນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ່ອນນີ້, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍວາງແຜນຈະສົ່ງລູກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ພາຍຫຼັງເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແລ້ວ, ຂ້ອຍເຫັນວ່າ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດແມ່ນເໝາະສົມກວ່າ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄອບຄົວມີວຽກເຮັດງານທຳ, ອາຍຸຍືນຍາວ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນຄົງ. ໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາລະອຽດເພີ່ມເຕີມເພື່ອກະກຽມທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ."
ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ Nghe An ແລ້ວ, ໃນແຕ່ລະປີ ມີນັກສຶກສາຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄປຮຽນວິຊາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ສຸມໃສ່ຢູ່ ເຢຍລະມັນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ສ.ເກົາຫຼີ ແລະ ການາດາ. ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເລືອກທີ່ຈະໄປທັນທີຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອປະຫຍັດເວລາແລະເງິນ, ແລະໄວເຂົ້າເຖິງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງ. ຊາວໜຸ່ມບາງຄົນຍັງເລືອກເອົາທິດທາງນີ້ເພື່ອຊອກຫາໂອກາດໄປຕັ້ງຖິ່ນຖານຢູ່ປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ.

ປະຈຸບັນ ເຢຍລະມັນແມ່ນຈຸດໝາຍປາຍທາງທີ່ຊາວໜຸ່ມແຂວງ Nghe An ໄດ້ຮັບເລືອກຕັ້ງເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຍ້ອນບັນດາໂຄງການບໍ່ມີຄ່າຮຽນ, ເງິນເດືອນລະຫວ່າງການສຶກສາ ແລະ ນະໂຍບາຍການຕັ້ງຖິ່ນຖານທີ່ຈະແຈ້ງ. ອາຊີບທີ່ນິຍົມປະກອບມີພະຍາບານ, ຮ້ານອາຫານ-ໂຮງແຮມ, ກົນຈັກ, ການກໍ່ສ້າງ, ແລະ ກະສິກໍາ .
ໃນລະຫວ່າງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາວິຊາຊີບໃນເຢຍລະມັນໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງລະຫວ່າງ 800 ຫາ 1,100 ເອີໂຣຕໍ່ເດືອນ, ພຽງພໍທີ່ຈະກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດໍາລົງຊີວິດແລະປະຫຍັດຈໍານວນເລັກນ້ອຍ. ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ເງິນເດືອນສາມາດຢູ່ລະຫວ່າງ 2,500 ຫາ 3,500 ເອີໂຣຕໍ່ເດືອນ, ຂຶ້ນກັບອາຊີບແລະພາກພື້ນ, ແລະຍັງເປີດໂອກາດທີ່ຈະສະຫມັກຂໍເອົາທີ່ຢູ່ອາໄສຖາວອນ.
ຊາວໜຸ່ມຫລາຍຄົນໃນແຂວງ Nghe An ແບ່ງປັນວ່າ ການສຶກສາດ້ານການຄ້າຢູ່ເຢຍລະມັນ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝ, ຝຶກຝົນລະບຽບວິໄນ, ປັບປຸງທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການສາກົນ. ຫຼາຍຄົນໄດ້ຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນໃນຄອບຄົວຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ.
ຍີ່ປຸ່ນຍັງເປັນປະເທດທີ່ມີຄວາມນິຍົມໃນການທ່ອງທ່ຽວ, ຮ້ານອາຫານ - ໂຮງແຮມ, ເອເລັກໂຕຣນິກ, ພະຍາບານ. ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ພາສາຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ບວກກັບການເຮັດວຽກນອກເວລາເຖິງ 28 ຊົ່ວໂມງ/ອາທິດ ໂດຍໄດ້ຮັບເງິນເດືອນປະມານ 750 ເຢນ/ຊົ່ວໂມງ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກວມເອົາຄ່າຄອງຊີບ, ຄ່າຮຽນ ແລະ ທັກສະການປະຕິບັດ, ຄວາມເປັນເອກະລາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄ່າດຳລົງຊີວິດຢູ່ຍີ່ປຸ່ນແມ່ນສູງສົມຄວນ, ປະມານ 10 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ, ຄ່າຮຽນແຕ່ 7 – 11 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ, ສະນັ້ນການປະຢັດຈຶ່ງບໍ່ຫຼາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼາຍຄອບຄົວຍັງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນໃນການສົ່ງລູກໄປຮຽນວິຊາຊີບທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຕີບໃຫຍ່, ເປັນເອກະລາດ ແລະ ມີວຽກເຮັດງານທຳໃນປະເທດທີ່ພັດທະນາໃນໄວໆນີ້.
ເກົາຫຼີ ແລະ ການາດາ ຍັງໄດ້ເລືອກເຟັ້ນຈາກຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນຢູ່ແຂວງ ເຫງະອານ ຍ້ອນນະໂຍບາຍການເຂົ້າຮຽນທີ່ສະດວກ, ຄວາມຕ້ອງການສູງສຳລັບຄົນງານທີ່ມີຄວາມຊຳນິຊຳນານ ແລະ ໂອກາດການຕັ້ງຖິ່ນຖານທີ່ຈະແຈ້ງ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດວິສະວະກຳ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພະຍາບານ ແລະ ກົນຈັກ. ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມມີລາຍໄດ້ໄວ, ສະສົມປະສົບການຕົວຈິງ, ປັບປຸງພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບ, ສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບໃນການແຂ່ງຂັນເມື່ອສະໝັກວຽກຢູ່ວິສາຫະກິດພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.
ສິ່ງກີດຂວາງທີ່ຄວນສັງເກດໃນເວລາຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ
ນອກຈາກກາລະໂອກາດແລ້ວ, ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດຍັງມີຫຼາຍສິ່ງກີດຂວາງທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນທີ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງພິຈາລະນາຢ່າງຮອບຄອບ. ຄ່າຮຽນອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນສູງຫຼາຍ, ເຊິ່ງລວມທັງຄ່າຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ຄ່າບໍລິການໃບສະໝັກ, ຄ່າປີ້ຍົນ, ປະກັນໄພ, ແລະ ຄ່າດຳລົງຊີວິດໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນແຕ່ 250 – 400 ລ້ານດົ່ງຂຶ້ນກັບສູນ ແລະ ໂຄງການ.

ຄວາມຕ້ອງການພາສາຕ່າງປະເທດຍັງເປັນອຸປະສັກໃຫຍ່. ໄປຮຽນການຄ້າຢູ່ເຢຍລະມັນ, ນັກສຶກສາຕ້ອງຮຽນພາສາເຢຍລະມັນໃນລະດັບ B1, ໃນຂະນະທີ່ຍີ່ປຸ່ນຕ້ອງການລະດັບ N5, N4 ຂອງພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາ 6 ເດືອນ - 1 ປີຮຽນພາສາກ່ອນອອກປະເທດ. ຂະບວນການຝຶກງານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລະບຽບວິໄນ, ຄວາມເປັນເອກະລາດ, ແລະການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ເຄັ່ງຄັດ.
ການຕົກຕະລຶງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານອາຫານ, ແລະສະພາບອາກາດແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສໍາຄັນ. ຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນທີ່ໄປຮຽນວິຊາຊີບ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານ, ປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດການເປັນຢູ່, ດຸ່ນດ່ຽງຄ່າຄອງຊີບ ເນື່ອງຈາກລາຍຮັບນອກເວລາມີຈຳກັດ.
ຄວາມຈິງແລ້ວ, ເຄີຍມີກໍລະນີນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ແຂວງເຫງະອານ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ສ.ເກົາຫຼີ ເລີກຮຽນ, ເຮັດວຽກແບບຜິດກົດໝາຍ ຍ້ອນບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນ ຫຼື ວີຊາຕໍ່ອາຍຸໄດ້ ເນື່ອງຈາກລະເມີດກົດລະບຽບການເຮັດວຽກນອກເວລາ. ນີ້ເປັນບົດຮຽນເຕືອນໄພສຳລັບໄວໜຸ່ມທີ່ບໍ່ໄດ້ກຽມຄວາມພ້ອມດ້ານການເງິນ, ຈິດໃຈ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ຂາດຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ອນຈະຕັດສິນໃຈ.
ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງຄວາມສ່ຽງ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າແຜນຜັງ ແລະ ແຜນງານຢ່າງລະມັດລະວັງຜ່ານຊ່ອງທາງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ເປັນທາງການ, ຕິດຕໍ່ສູນທີ່ປຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງ, ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ໂປ່ງໃສ, ແລະ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນລະຫວ່າງການໄປຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດ.

ທ່ານ ໂຮ່ທິເຈືອງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການໄປຮຽນວິຊາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດແມ່ນທິດທາງປະຕິບັດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງສະພາບແວດລ້ອມສາກົນຢ່າງວ່ອງໄວ, ມີໂອກາດເຮັດວຽກ ແລະ ໄປຕັ້ງຖິ່ນຖານຢູ່ບັນດາປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ.
ທີ່ມາ: https://baonghean.vn/du-hoc-nghe-co-hoi-viec-lam-va-nhung-rui-ro-can-luu-y-10301429.html
(0)