Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ: ໂອກາດໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ຄວາມສ່ຽງທີ່ຄວນລະວັງ

ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ຮູບແບບການສົມທົບການສຶກສາ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ພວມກາຍເປັນທາງເລືອກທີ່ນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຊົມຊອບຂອງບັນດານັກຮຽນ, ຄົນງານຢູ່ແຂວງ ເຫງ້ອານ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຮູບແບບການໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດນີ້ຍັງປະກອບດ້ວຍຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມສ່ຽງ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາ ແລະ ຄອບຄົວຕ້ອງພິຈາລະນາຢ່າງລະອຽດ.

Báo Nghệ AnBáo Nghệ An02/07/2025

ທ່າ​ອ່ຽງ​ການ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ອາ​ຊີບ​ຢູ່​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ຊາວ​ໜຸ່ມ Nghe An

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 30 ມິຖຸນາ, ໂຄງການ “ລົດເມປະຖົມນິເທດອາຊີບ ເຢຍລະມັນ” ໄດ້ຈັດຂຶ້ນຢູ່ນະຄອນວິງ ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນນັບຮ້ອຍຄົນໄປຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຢູ່ ເຢຍລະມັນ ແລະ ອາຊີບຕາມມາດຕະຖານ ເຢຍລະມັນ ຢູ່ ຫວຽດນາມ.

​ໃນ​ໂອກາດ​ດັ່ງກ່າວ​ກໍ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຊ່ອງ​ທາງ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ໄດ້​ພົບ​ປະ​ກັບ​ນັກ​ຊ່ຽວຊານ, ອະດີດ​ນັກ​ສຶກສາ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ​ແລະ ນັກທຸລະກິດ​ຮັບ​ເອົາ​ນັກ​ຮຽນ, ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ​ກໍ​ໄດ້​ຮັບ​ຄຳ​ຖາມ​ສະ​ເພາະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເອກະສານ, ຄ່າ​ໃຊ້​ຈ່າຍ, ໂອກາດ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ ​ແລະ ການ​ແກ້​ໄຂ​ພາຍຫຼັງ​ຮຽນ​ຈົບ.

ໂຄງການ
ໂຄງການ “ລົດເມແນະນຳອາຊີບ ເຢຍລະມັນ” ໄດ້ຈັດຂຶ້ນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ ທີ່ຫໍວັດທະນະທໍາແຮງງານແຂວງ. ພາບ: ມິງກວາງ

ນາງ Tran Thi Minh Khanh, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ: “ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ພະຍາບານ​ຢູ່​ເຢຍລະ​ມັນ ​ເພາະວ່າ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຮັກ​ການ​ດູ​ແລ​ຄົນ​ອື່ນ ​ແລະ ຢາກ​ຮຽນ​ໃນ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ແຫ່ງ​ອາຊີບ, ຜ່ານ​ໂຄງການ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຍິນ​ບັນດາ​ຜູ້​ອາວຸ​ໂສ​ທີ່​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ເຢຍລະ​ມັນ​ແບ່ງປັນ​ປະສົບ​ການ​ຕົວ​ຈິງ​ຂອງ​ຕົນ, ອັນ​ໄດ້​ໃຫ້​ຂ້າພະ​ເຈົ້າມີ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ພາສາ​ເຢຍລະ​ມັນ ​ແລະ ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ຕື່ມ​ອີກ.”

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທ່ງ, ອາໄສຢູ່ຕາແສງ ຮືງຫງວຽນນາມ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນ 4 ຕາແສງ ຮືງລິງ, ລອງຊາ, ທົງເຕິນ, ຊວນເລີມ ຂອງເຂດເກົ່າ ຮຸງຫງວຽນ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ່ອນນີ້, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍວາງແຜນຈະສົ່ງລູກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ພາຍຫຼັງເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແລ້ວ, ຂ້ອຍເຫັນວ່າ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຢູ່ຕ່າງປະເທດແມ່ນເໝາະສົມກວ່າ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄອບຄົວມີວຽກເຮັດງານທຳ, ອາຍຸຍືນຍາວ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນຄົງ. ໄດ້​ຮັບ​ຄໍາ​ແນະ​ນໍາ​ລະ​ອຽດ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ເພື່ອ​ກະ​ກຽມ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ສຸດ​ສໍາ​ລັບ​ລູກ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​."

ຕາມ​ຕົວ​ເລກ​ສະຖິຕິ​ຂອງ​ກະຊວງ ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແຂວງ Nghe An ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ແຕ່ລະ​ປີ ມີ​ນັກ​ສຶກສາ​ຫຼາຍ​ຮ້ອຍ​ຄົນ​ໄປ​ຮຽນ​ວິຊາ​ຊີບ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ, ສຸມ​ໃສ່​ຢູ່ ​ເຢຍລະ​ມັນ, ຍີ່ປຸ່ນ, ສ.​ເກົາຫຼີ ​ແລະ ກາ​ນາ​ດາ. ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເລືອກທີ່ຈະໄປທັນທີຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອປະຫຍັດເວລາແລະເງິນ, ແລະໄວເຂົ້າເຖິງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງ. ຊາວ​ໜຸ່ມ​ບາງ​ຄົນ​ຍັງ​ເລືອກ​ເອົາ​ທິດ​ທາງ​ນີ້​ເພື່ອ​ຊອກ​ຫາ​ໂອກາດ​ໄປ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ຢູ່​ປະ​ເທດ​ທີ່​ພັດທະນາ​ແລ້ວ.

ນັກສຶກສາຮຽນວິຊາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນໂຄງການ
ນັກສຶກສາໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນໂຄງການ "ລົດປະຖົມນິເທດອາຊີບເຢຍລະມັນ". ພາບ: My Ha

ປະ​ຈຸ​ບັນ ​ເຢຍລະ​ມັນ​ແມ່ນ​ຈຸດໝາຍ​ປາຍທາງ​ທີ່​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ແຂວງ Nghe An ​ໄດ້​ຮັບ​ເລືອກ​ຕັ້ງ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ​ຍ້ອນ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ບໍ່​ມີ​ຄ່າ​ຮຽນ, ​ເງິນ​ເດືອນ​ລະຫວ່າງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ. ອາຊີບ​ທີ່​ນິ​ຍົມ​ປະ​ກອບ​ມີ​ພະ​ຍາ​ບານ​, ຮ້ານ​ອາ​ຫານ​-​ໂຮງ​ແຮມ​, ກົນ​ຈັກ​, ການ​ກໍ່​ສ້າງ​, ແລະ ​ກະ​ສິ​ກໍາ ​.

ໃນລະຫວ່າງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາວິຊາຊີບໃນເຢຍລະມັນໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງລະຫວ່າງ 800 ຫາ 1,100 ເອີໂຣຕໍ່ເດືອນ, ພຽງພໍທີ່ຈະກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດໍາລົງຊີວິດແລະປະຫຍັດຈໍານວນເລັກນ້ອຍ. ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ເງິນເດືອນສາມາດຢູ່ລະຫວ່າງ 2,500 ຫາ 3,500 ເອີໂຣຕໍ່ເດືອນ, ຂຶ້ນກັບອາຊີບແລະພາກພື້ນ, ແລະຍັງເປີດໂອກາດທີ່ຈະສະຫມັກຂໍເອົາທີ່ຢູ່ອາໄສຖາວອນ.

ຊາວ​ໜຸ່ມ​ຫລາຍ​ຄົນ​ໃນ​ແຂວງ Nghe An ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ ການ​ສຶກສາ​ດ້ານ​ການ​ຄ້າ​ຢູ່​ເຢຍລະ​ມັນ ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ, ຝຶກ​ຝົນ​ລະບຽບ​ວິ​ໄນ, ປັບປຸງ​ທັກ​ສະ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ ​ແລະ ​ໄດ້​ຮັບ​ປະສົບ​ການ​ສາກົນ. ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ຊອກ​ຫາ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ​ທີ່​ໝັ້ນຄົງ​ພາຍຫຼັງ​ຮຽນ​ຈົບ, ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ດ້ານ​ການ​ເງິນ​ໃນ​ຄອບຄົວ​ຢູ່​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ.

ຍີ່​ປຸ່ນ​ຍັງ​ເປັນ​ປະ​ເທດ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ນິ​ຍົມ​ໃນ​ການ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​, ຮ້ານ​ອາ​ຫານ - ໂຮງ​ແຮມ​, ເອ​ເລັກ​ໂຕຣ​ນິກ​, ພະ​ຍາ​ບານ​. ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ພາສາຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ບວກກັບການເຮັດວຽກນອກເວລາເຖິງ 28 ຊົ່ວໂມງ/ອາທິດ ໂດຍໄດ້ຮັບເງິນເດືອນປະມານ 750 ເຢນ/ຊົ່ວໂມງ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກວມເອົາຄ່າຄອງຊີບ, ຄ່າຮຽນ ແລະ ທັກສະການປະຕິບັດ, ຄວາມເປັນເອກະລາດ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຄ່າ​ດຳລົງ​ຊີວິດ​ຢູ່​ຍີ່ປຸ່ນ​ແມ່ນ​ສູງ​ສົມຄວນ, ປະມານ 10 ລ້ານ​ດົ່ງ/​ເດືອນ, ຄ່າ​ຮຽນ​ແຕ່ 7 – 11 ລ້ານ​ດົ່ງ/​ເດືອນ, ສະ​ນັ້ນ​ການ​ປະຢັດ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ຫຼາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼາຍຄອບຄົວຍັງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນໃນການສົ່ງລູກໄປຮຽນວິຊາຊີບທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຕີບໃຫຍ່, ເປັນເອກະລາດ ແລະ ມີວຽກເຮັດງານທຳໃນປະເທດທີ່ພັດທະນາໃນໄວໆນີ້.

ເກົາຫຼີ ແລະ ການາດາ ຍັງໄດ້ເລືອກເຟັ້ນຈາກຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນຢູ່ແຂວງ ເຫງະອານ ຍ້ອນນະໂຍບາຍການເຂົ້າຮຽນທີ່ສະດວກ, ຄວາມຕ້ອງການສູງສຳລັບຄົນງານທີ່ມີຄວາມຊຳນິຊຳນານ ແລະ ໂອກາດການຕັ້ງຖິ່ນຖານທີ່ຈະແຈ້ງ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດວິສະວະກຳ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພະຍາບານ ແລະ ກົນຈັກ. ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມມີລາຍໄດ້ໄວ, ສະສົມປະສົບການຕົວຈິງ, ປັບປຸງພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບ, ສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບໃນການແຂ່ງຂັນເມື່ອສະໝັກວຽກຢູ່ວິສາຫະກິດພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.

ສິ່ງກີດຂວາງທີ່ຄວນສັງເກດໃນເວລາຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ

ນອກ​ຈາກ​ກາລະ​ໂອກາດ​ແລ້ວ, ການ​ສຶກສາ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ຍັງ​ມີ​ຫຼາຍ​ສິ່ງ​ກີດຂວາງ​ທີ່​ອາດ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ທີ່​ນັກຮຽນ ​ແລະ ພໍ່​ແມ່​ປະຊາຊົນ​ຕ້ອງ​ພິຈາລະນາ​ຢ່າງ​ຮອບຄອບ. ຄ່າ​ຮຽນ​ອາ​ຊີວະ​ສຶກສາ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ແມ່ນ​ສູງ​ຫຼາຍ, ​ເຊິ່ງລວມທັງ​ຄ່າ​ຮຽນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ, ຄ່າ​ບໍລິການ​ໃບ​ສະໝັກ, ຄ່າ​ປີ້​ຍົນ, ປະກັນ​ໄພ, ​ແລະ ຄ່າ​ດຳລົງ​ຊີວິດ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ແມ່ນ​ແຕ່ 250 – 400 ລ້ານ​ດົ່ງ​ຂຶ້ນ​ກັບ​ສູນ ​ແລະ ​ໂຄງການ.

ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືຢູ່ສູນທີ່ປຶກສາການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດຂອງເຢຍລະມັນ. ພາບ: ມິງກວາງ
ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືຢູ່ສູນທີ່ປຶກສາການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດຂອງເຢຍລະມັນ. ພາບ: ມິງກວາງ

ຄວາມຕ້ອງການພາສາຕ່າງປະເທດຍັງເປັນອຸປະສັກໃຫຍ່. ໄປຮຽນການຄ້າຢູ່ເຢຍລະມັນ, ນັກສຶກສາຕ້ອງຮຽນພາສາເຢຍລະມັນໃນລະດັບ B1, ໃນຂະນະທີ່ຍີ່ປຸ່ນຕ້ອງການລະດັບ N5, N4 ຂອງພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເວລາ 6 ເດືອນ - 1 ປີຮຽນພາສາກ່ອນອອກປະເທດ. ຂະບວນການຝຶກງານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລະບຽບວິໄນ, ຄວາມເປັນເອກະລາດ, ແລະການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ເຄັ່ງຄັດ.

ການຕົກຕະລຶງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານອາຫານ, ແລະສະພາບອາກາດແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສໍາຄັນ. ຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນທີ່ໄປຮຽນວິຊາຊີບ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານ, ປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດການເປັນຢູ່, ດຸ່ນດ່ຽງຄ່າຄອງຊີບ ເນື່ອງຈາກລາຍຮັບນອກເວລາມີຈຳກັດ.

ຄວາມຈິງແລ້ວ, ເຄີຍມີກໍລະນີນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ແຂວງເຫງະອານ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ສ.ເກົາຫຼີ ເລີກຮຽນ, ເຮັດວຽກແບບຜິດກົດໝາຍ ຍ້ອນບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນ ຫຼື ວີຊາຕໍ່ອາຍຸໄດ້ ເນື່ອງຈາກລະເມີດກົດລະບຽບການເຮັດວຽກນອກເວລາ. ນີ້​ເປັນ​ບົດຮຽນ​ເຕືອນ​ໄພ​ສຳລັບ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ບໍ່​ໄດ້​ກຽມ​ຄວາມ​ພ້ອມ​ດ້ານ​ການ​ເງິນ, ຈິດ​ໃຈ, ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ ​ແລະ ຂາດ​ຂໍ້​ມູນ​ທີ່​ຖືກຕ້ອງ​ກ່ອນ​ຈະ​ຕັດສິນ​ໃຈ.

ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງຄວາມສ່ຽງ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າແຜນຜັງ ແລະ ແຜນງານຢ່າງລະມັດລະວັງຜ່ານຊ່ອງທາງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ເປັນທາງການ, ຕິດຕໍ່ສູນທີ່ປຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງ, ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ໂປ່ງໃສ, ແລະ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນລະຫວ່າງການໄປຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດ.

one-on-one-class-for-B1-German-test-for-students-preparing-to-study-abroad.jpg
ຫ້ອງຮຽນທົບທວນ B1 ເຍຍລະມັນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ກະກຽມໄປຮຽນຕ່າງປະເທດຢູ່ສູນໃນເມືອງ Cua Lo. ພາບ: ມິງກວາງ

ທ່ານ ​ໂຮ່ທິ​ເຈືອງ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ການ​ໄປ​ຮຽນ​ວິຊາ​ຊີບ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ແມ່ນ​ທິດ​ທາງ​ປະຕິບັດ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ສາກົນ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ, ມີ​ໂອກາດ​ເຮັດ​ວຽກ ​ແລະ ​ໄປ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ຢູ່​ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ທີ່​ພັດທະນາ​ແລ້ວ.

ທີ່ມາ: https://baonghean.vn/du-hoc-nghe-co-hoi-viec-lam-va-nhung-rui-ro-can-luu-y-10301429.html


(0)

No data
No data

ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;