
ນຳປະຫວັດສາດມາສູ່ຫົວໃຈຂອງພົນລະເມືອງທຸກຄົນ.
ເຖິງວ່າສາຍຮູບເງົາຈະເລີ່ມແຕ່ເວລາ 19 ໂມງເປັນຕົ້ນໄປ, ແຕ່ປະຊາຊົນກຸ່ມ 33-37 ເຂດກວາງໂຈ່ວໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຢູ່ເດີ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ແຕ່ເຊົ້າມືດ. ມີຜູ້ເຖົ້າ, ຄົນໜຸ່ມ, ແລະແມ່ນແຕ່ເດັກນ້ອຍທີ່ພໍ່ແມ່ນຳມາເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ”.
ລໍຄອຍ ແລະ ຕື່ນຕາຕື່ນໃຈກັບຮູບເງົາເລື່ອງປະຫວັດສາດອັນໜັກແໜ້ນ, ບັນຍາກາດນັ້ນໄດ້ດຶງດູດຈິດໃຈຮັກຊາດອັນຟົດຟື້ນຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ທຸກລຸ້ນຄົນ.
ມາຮອດໄວຫຼາຍ, ທ່ານ ເລວັນວົງ, ອະດີດທະຫານປ້ອງກັນອາກາດ, ປະຈຸບັນອາຍຸ 86 ປີ, ແມ່ນບໍ່ສາມາດຊ່ວຍເຫຼືອໄດ້. ທຸກໆເທື່ອ, ລາວຈະຫັນໄປຫາເພື່ອນບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງເພື່ອຖາມວ່າໜັງກຳລັງຈະເລີ່ມຫຼືບໍ່. ເນື່ອງຈາກວ່າ, ສໍາລັບທະຫານຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຕໍ່ສູ້ເພື່ອປົກປັກຮັກສາ Fatherland, ບາງທີຮູບເງົາປະຫວັດສາດເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນຄວາມຊົງຈໍາໃນຈິດໃຈຂອງລາວ, ໄດ້ຖືກສ້າງໃຫມ່ກ່ອນຕາຂອງລາວ.
"ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍຄົງຈະບໍ່ມີໂອກາດໄດ້ເບິ່ງໜັງເລື່ອງ 'Red Rain' ເພາະຂ້ອຍເຖົ້າແລ້ວ ຍ່າງບໍ່ໄດ້, ໂຮງໜັງຢູ່ໄກເກີນໄປ ແລະ ບໍ່ສະດວກໃນການເດີນທາງ. ດຽວນີ້ຂ້ອຍໄດ້ເບິ່ງມັນໃກ້ບ້ານຂ້ອຍ, ມັນມີຄວາມໝາຍແທ້ໆສຳລັບນັກຮົບເກົ່າຄືຂ້ອຍ. ຂ້ອຍຕ້ອງຂອບໃຈລາຍການຫຼາຍ, " ທ່ານ ວົງຈົ່ມວ່າ :

ທ່ານເລວັນວົງແລະປະເທດເພື່ອນບ້ານພວມລໍຖ້າໃຫ້ຮູບເງົາເລີ່ມຕົ້ນ.
ສ່ວນນາງ PH ເຖິງວ່າໄດ້ອ່ານບົດເລື່ອງຕ່າງໆກ່ຽວກັບຮູບເງົາຫຼາຍເລື່ອງແລ້ວ ແຕ່ກໍຍັງບໍ່ມີໂອກາດໄດ້ເບິ່ງ ເພາະລູກຍັງນ້ອຍ. ມື້ນີ້, ຢູ່ບ່ອນສາຍຮູບເງົາຢູ່ເຂດຂອງຕົນ, ນາງໄດ້ພາລູກຊາຍໜຸ່ມໄປເບິ່ງ.
"ຂ້ອຍລໍຖ້າເບິ່ງມັນມາດົນແລ້ວ ແລະມື້ນີ້ຂ້ອຍກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມປາດຖະໜາຂອງຂ້ອຍ ຂ້ອຍຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ໄດ້ພາລູກມາແຕ່ເຊົ້າ. ໜັງຍັງບໍ່ເລີ່ມ ແຕ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ ເພາະຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າຈະມີຄົນມາຫຼາຍ ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍທີ່ໄດ້ເບິ່ງໜັງທີ່ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ. ມັນແຕກຕ່າງຈາກຕອນທີ່ຂ້ອຍເຄີຍເບິ່ງໃນໂຮງໜັງຫຼາຍ," Ms.

ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຈິດຕະວິທະຍາຂອງຫຼາຍຄົນທີ່ຍ້ອນເຫດຜົນຕ່າງໆ, ບໍ່ສາມາດໄປໂຮງໜັງເພື່ອຊົມຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ”, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ເຈືອງຫວູ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ສົມທົບກັບ Viettel ຮ່າໂນ້ຍ ຈັດຕັ້ງບັນດາລາຍການສາຍຮູບເງົາຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ. ດ້ວຍການປະສານສົມທົບກັບໂຮງຮຽນ, ນຳໃຊ້ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ວິທະຍາເຂດຂອງໂຮງຮຽນ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ປະຊາຊົນໄດ້ມີໂອກາດເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ” ໄດ້ເຂົ້າໃຈ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຕາມອາລົມຈິດທີ່ບັນດາຕົວລະຄອນ, ນັກຮົບແຕ່ລະຄົນໃນສົງຄາມຄັ້ງນັ້ນໄດ້ປະສົບ, ຕໍ່ສູ້, ເສຍສະຫຼະເພື່ອປົກປັກຮັກສາ ປູຊະນີຍະສະຖານ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.
ຫຼາຍຄົນຊື່ນຊົມກັບກິດຈະກໍາການສາຍຮູບເງົາຟຣີເປັນປະສົບການທີ່ມີຄວາມຫມາຍ ແລະເປັນປະໂຫຍດທີ່ຄວນເຮັດຊໍ້າຄືນ. ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມ ຕາແສງ Giang Vo, ສະຫາຍ Pham Thanh Ha ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສາຍຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ” ໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ ແມ່ນການລິເລີ່ມປະຕິບັດຕົວຈິງໃນວຽກງານ ການສຶກສາ ພື້ນເມືອງ ແລະ “ຕອບແທນບຸນຄຸນ”; ບໍ່ພຽງແຕ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານວັດທະນະທຳຂອງປະຊາຊົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການຮັກຊາດ ແລະ ເພີ່ມທະວີຈິດໃຈຂອງຊຸມຊົນໃນຫວອດ.

400 ກວ່າຄົນໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນຊົມຮູບເງົາປະຫວັດສາດກ່ຽວກັບການສູ້ຮົບ 81 ວັນ ແລະ ຄືນຢູ່ ປ້ອມ ກວາງຈີ. (ພາບ: HA NHUNG)
ການສາຍຮູບເງົາໃນຕອນຄ່ຳວັນທີ 30/11, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ມີ 400 ກວ່າຄົນມາຊົມ. ໃນໄລຍະ 2 ວັນຂອງການສາຍຮູບເງົາໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ປະຊາຊົນເກືອບ 3.000 ຄົນຢູ່ເຂດກວາງໂຂງໄດ້ມາເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ” ຢູ່ 6 ແຫ່ງທີ່ຈັດງານວາງສະແດງ. ຕົວເລກເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນຫຼັກຖານອັນໜັກແໜ້ນຂອງນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຮີດຄອງປະເພນີ “ເມື່ອດື່ມນ້ຳ, ຈື່ຈຳແຫຼ່ງທີ່ມາ” ຂອງປະຊາຊົນຜ່ານເລື່ອງລາວວິລະຊົນ, ການເສຍສະຫຼະຂອງວິລະຊົນ, ຜູ້ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດໃນສົງຄາມ 81 ວັນ ແລະ ກາງຄືນ ເພື່ອປົກປັກຮັກສາເມືອງ ກວາງຈິ ເວົ້າສະເພາະ ແລະ ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດຂອງຊາວຫວຽດນາມ ທຸກຄົນໂດຍທົ່ວໄປໃນການເດີນທາງປະຫວັດສາດວິລະຊົນຂອງແຕ່ລະປະເທດ.
ຮູບເງົາເລື່ອງ “ຝົນແດງ” (ຮູບເງົາກອງທັບປະຊາຊົນ) ໄດ້ດັດແປງມາຈາກນະວະນິຍາຍທີ່ມີຊື່ດຽວກັນຂອງນັກຂຽນ Chu Lai, ໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກການຕໍ່ສູ້ເພື່ອປົກປ້ອງເມືອງ Quang Tri ໃນປີ 1972 ໃນໄລຍະສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານສະຫະລັດ ເພື່ອຊ່ວຍປະຢັດປະເທດ. ຮູບເງົາເລື່ອງນີ້ໄດ້ຮັບບົດບາດເປັນຮູບເງົາຫວຽດນາມທີ່ສ້າງລາຍຮັບສູງສຸດໃນຕະຫຼອດເວລາ. “ຝົນແດງ” ຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນດອກກຸຫຼາບຄຳໃນງານບຸນຮູບເງົາຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 24.
ສ່ອງແສງຄວາມຮັກຊາດແລະຮັກແພງປະຫວັດສາດຂອງນັກສຶກສາ
ໃນຈຳນວນ 400 ກວ່າຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນຄ່ຳຄືນນີ້, ມີນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈຕື່ມອີກກ່ຽວກັບຄວາມໂຫດຮ້າຍຂອງສົງຄາມ, ກ່ຽວກັບການສູ້ຮົບ 81 ວັນຢູ່ ກວ໋າງໄຕ, ກ່ຽວກັບຄວາມກ້າຫານທີ່ບັນພະບຸລຸດລຸ້ນຫຼັງໄດ້ແລກປ່ຽນດ້ວຍເລືອດເນື້ອ ແລະ ກະດູກເພື່ອສັນຕິພາບ.
ໄທອານ, ນັກຮຽນຫ້ອງ 8A5, ຍັງມີອາລົມຈິດພາຍຫຼັງໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາ. "ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ແລະໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບສົງຄາມຜ່ານຫນັງສື. ມື້ນີ້ຂ້ອຍໄດ້ເບິ່ງຮູບເງົາທີ່ສ້າງປະຫວັດສາດ, ແລະຂ້ອຍກໍ່ຊົມເຊີຍຄວາມກ້າຫານຂອງທະຫານຂອງພວກເຮົາ, ເຫັນຮູບພາບເຫຼົ່ານີ້, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າເພື່ອແລກປ່ຽນກັບສັນຕິພາບ, ບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາຕ້ອງເສຍສະລະຫຼາຍ. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກພູມໃຈແລະຮູ້ບຸນຄຸນຫຼາຍຕໍ່ວິລະຊົນແລະນັກຮົບທີ່ຕໍ່ສູ້ຈົນເຖິງທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາມີຄວາມສະຫງົບໃນມື້ນີ້."

ຮູ້ສຶກສຳຜັດ ແລະ ຊຶມເສົ້າແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກທົ່ວໄປຂອງນັກຮຽນຫຼັງຈາກເບິ່ງຮູບເງົາ. "ຫຼັງຈາກເບິ່ງຮູບເງົາ Red Rain, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າປະຫວັດສາດບໍ່ແຫ້ງແລ້ງແລະຍາວດົນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າການຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດໂດຍຜ່ານປະສົບການການປະຕິບັດເຊັ່ນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເບິ່ງເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຂອງປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ແລະເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນວ່າປະເທດຂອງພວກເຮົາຟື້ນຕົວຈາກຄວາມເຈັບປວດແລະສົງຄາມແນວໃດ," Ha Anh Dung, ຫ້ອງ 6A2 ກ່າວ.

ທີ່ເດີ່ນໂຮງຮຽນ, ທັງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໂຮງຮຽນ ຫງວຽນທ໋າຍ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມນັບຮ້ອຍຄົນເພື່ອຊົມ ແລະ ປະສົບກັບທຸກອາລົມຂອງສົງຄາມທີ່ໂຫດຮ້າຍທີ່ສຸດຄັ້ງໜຶ່ງໃນປະຫວັດສາດປົດປ່ອຍຊາດຜ່ານຮູບເງົາຄລາສສິກ. ຜ່ານສິລະປະຄັ້ງທີ 7, ປະຫວັດສາດໄດ້ສຳພັດຫົວໃຈຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ທ່ານນາງ ເລທິມິງເຫວ້, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທ໋າຍ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສຳລັບນ້ອງ ແລະ ນ້ອງນັກຮຽນ, ການຊົມຮູບເງົາໃນທຸກວັນນີ້ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມພາຍຫຼັງທີ່ຮ່ຳຮຽນມາຢ່າງໜັກໜ່ວງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ, ຜ່ານນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມສົນໃຈ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກວ່າອີກ.
“ຫຼັງຈາກເບິ່ງໜັງແລ້ວ, ພວກເຮົາຈະໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນບົດເລື່ອງເພື່ອກະຕຸ້ນອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດກິດຈະກຳຕ່າງໆເພື່ອແນໃສ່ນຳເອົາປະຫວັດສາດເຂົ້າມາໃນຊີວິດ. ຕົວຢ່າງ: ນັກຮຽນຈະໄປຢ້ຽມຢາມຫໍພິພິທະພັນປະຫວັດສາດ, ເຮັດໂຄງການ, ສົນທະນາກ່ຽວກັບຕົວເລກປະຫວັດສາດ ແລະ ເຫດການຕ່າງໆ. ທັງໝົດນີ້ແມ່ນເພື່ອສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮັກຕໍ່ປະຫວັດສາດ, ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ສຶກສາປະຫວັດສາດເພື່ອຄວາມຮັກຊາດເທົ່ານັ້ນ”.

ບັນດານັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ເອົາໃຈໃສ່ເບິ່ງຮູບເງົາ.
ຍິ່ງກວ່າທຸກຄົນ, ນັກສຶກສາ, ປະຊາຊົນຜູ້ວາງແຜນກຳນົດອະນາຄົດຂອງປະເທດ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຢັ່ງຫາງສຽງຂອງລຸງໂຮ່ທີ່ວ່າ: “ປະຊາຊົນພວກເຮົາຕ້ອງຮູ້ປະຫວັດສາດຂອງພວກເຮົາ, ເພື່ອເຂົ້າໃຈແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງຊາດຫວຽດນາມ”. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ປະຈຸບັນ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນຄິດວ່າປະຫວັດສາດແຫ້ງແລ້ງ, ມີເຫດການຍາວນານຫຼາຍເຫດການທີ່ຍາກທີ່ຈະຈື່. ດັ່ງນັ້ນ, ນະວັດຕະກໍາການສອນປະຫວັດສາດໃນຫຼາຍຮູບແບບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ອຸດົມສົມບູນເຊັ່ນ: ການເບິ່ງເຫັນເຫດການປະຫວັດສາດ, ຕົວເລກປະຫວັດສາດ, ການຮຽນຮູ້ຜ່ານກິດຈະກໍາປະສົບການຫຼືການສ້າງຄລິບ AI ສັ້ນ, ໂດຍສະເພາະຜ່ານສິລະປະຈະນໍາເອົາຜົນໄດ້ຮັບໃນການປະຕິບັດ. ເພາະວ່າໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ສິລະປະແມ່ນວິທີທີ່ສາມາດແຕະຕ້ອງອາລົມຂອງຄົນໄດ້ງ່າຍ.
ຜ່ານດົນຕີ, ຮູບເງົາ, ສິລະປະ,... ປະຫວັດສາດຖືກຖ່າຍທອດຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ອ່ອນໂຍນແຕ່ເລິກເຊິ່ງ, ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ເຂົາຮໍ່າຮຽນ, ຄົ້ນຄວ້າປະຫວັດສາດຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈ. ດ້ວຍຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ການປະສົມປະສານສິລະປະ ແລະປະຫວັດສາດເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ ປະຫວັດສາດຈະນຳມາເຊິ່ງຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ.
ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/dua-lich-su-cham-den-trai-tim-moi-nguoi-dan-thong-qua-nghe-thuat-post927147.html






(0)