ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ນັກສຶກສາຫວຽດນາມຫຼາຍກວ່າ 200 ຄົນ ພ້ອມກັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຈາກສະຫະລັດອາເມລິກາ, ຈີນ, ລາວ ແລະ ອົດສະຕາລີ ໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າເຖິງ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ສຳຜັດກັບສິລະປະຕຸງ (ລະຄອນໂອເປຣາຄລາສສິກຫວຽດນາມ) ໂດຍກົງຜ່ານກິດຈະກຳໂຕ້ຕອບທີ່ຈັດໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາທິການຮ່ວມມືກັບຄະນະສິລະປະ ຫງວຽນຮ່ຽນດິ່ງຕຸງ (ໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງດານັງ).
ເມື່ອ Tuong ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງບັນຍາຍ
ບໍ່ເຫມືອນກັບການສະແດງແບບດັ້ງເດີມໃນເວທີມືອາຊີບ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອ "ເຮັດໃຫ້ຕຸງໃກ້ຊິດກັບນັກຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ," ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນເປີດບ່ອນທີ່ໄວໜຸ່ມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ຊົມທີ່ບໍ່ມີປະສົບການເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງໃນຂະບວນ ການຄົ້ນຫາ ຮູບແບບສິລະປະນີ້.
ໂຄງການໄດ້ເປີດດ້ວຍການສະແດງບົດໜຶ່ງຈາກລະຄອນຄລາສສິກ "ທິກິງ - ທິເມົາ", ເຊິ່ງນຳສະເໜີການສະແດງທີ່ມີຮູບແບບທີ່ໂດດເດັ່ນ, ພາສາກາຍທີ່ສະແດງອອກ, ແລະ ດົນຕີ ທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕຸ່ງ (ລະຄອນໂອເປຣາຄລາສສິກຫວຽດນາມ). ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນຕ່າງປະເທດ, ໄດ້ສະແດງຄວາມຍິນດີກັບແບບການເລົ່າເລື່ອງທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະ ສະແດງອອກຂອງຮູບແບບສິລະປະການສະແດງລະຄອນພື້ນເມືອງຫວຽດນາມນີ້.
ນອກຈາກການມ່ວນຊື່ນກັບການສະແດງແລ້ວ, ນັກຮຽນຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຕ່າງໆເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕຸງ (ລະຄອນໂອເປຣາຄລາສສິກຫວຽດນາມ) ຜ່ານເກມຂະໜາດນ້ອຍ "ຕຸງ - ເສັ້ນທາງ - ການເດີນທາງ - ການກະທຳ", ໄດ້ພົວພັນກັບນັກສິລະປິນຜ່ານຊ່ວງຖາມ-ຕອບ, ແລະ ໄດ້ປະສົບກັບການທາສີໜ້າກາກຕຸງ, ເຊິ່ງເປັນໜຶ່ງໃນອົງປະກອບທາງສາຍຕາທີ່ສຳຄັນທີ່ປະກອບເປັນເອກະລັກຂອງຮູບແບບສິລະປະນີ້.
ຕາມນັກສິລະປິນປະຊາຊົນ ຟານວັນກວາງ, ຫົວໜ້າຄະນະລະຄອນໂອເປຣາພື້ນເມືອງ ຫງວຽນຮ່ຽນດິ່ງ, ການຈັດລາຍການໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດໃນສະພາບການທີ່ສິລະປະພື້ນເມືອງກຳລັງປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງໃນການເຂົ້າເຖິງຜູ້ຊົມໄວໜຸ່ມ.
ທ່ານກວາງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ “ລະຄອນໂອເປຣາພື້ນເມືອງຫວຽດນາມ (ຕືມ) ເປັນຮູບແບບສິລະປະທີ່ມີຄວາມໝາຍທາງວິຊາການສູງ ເຊິ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ຊົມມີເງື່ອນໄຂທີ່ເໝາະສົມເພື່ອເຂົ້າໃຈ ແລະ ຊື່ນຊົມມັນ. ເມື່ອນຳສະເໜີເຂົ້າໃນໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລ, ລະຄອນຕຸມບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍອີກຕໍ່ໄປ ແຕ່ກາຍເປັນປະສົບການທາງວັດທະນະທຳທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍ”.
ຕາມທ່ານກວາງ, ການປະສົມປະສານການສະແດງກັບປະສົບການຕົວຈິງເຊັ່ນ: ການແຕ້ມໜ້າກາກ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍຂອງທຳນອງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈລະຄອນຕຸ່ງ (ລະຄອນໂອເປຣາຄລາສສິກຫວຽດນາມ) ຜ່ານຫຼາຍຄວາມຮູ້ສຶກ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສ້າງຄວາມປະທັບໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຍືນຍົງກວ່າ.
ການສຶກສາວັດທະນະທໍາຜ່ານປະສົບການ
ອີງຕາມທ່ານດຣ. ໂຮ່ ເຈິ່ນ ງອກ ອວານ, ຫົວໜ້າຄະນະວັນນະຄະດີ ແລະ ການສື່ສານ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຫຼັກສູດການຈັດງານ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາມີໂອກາດຝຶກຝົນ ແລະ ພັດທະນາທັກສະການຈັດງານຜ່ານປະສົບການຕົວຈິງ.
“ເມື່ອນັກຮຽນພົວພັນໂດຍກົງກັບນັກສິລະປິນ, ສັງເກດ, ຮຽນຮູ້ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຕຸ່ງ (ລະຄອນໂອເປຣາຄລາສສິກຫວຽດນາມ), ພວກເຂົາບໍ່ພຽງແຕ່ຝຶກຝົນທັກສະການຈັດງານເຊັ່ນ: ການຂຽນບົດ, ການປະສານງານກິດຈະກຳ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ການສື່ສານເຫດການວັດທະນະທຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າກ່ຽວກັບຮູບແບບສິລະປະພື້ນເມືອງນີ້ໃນສະພາບການຮ່ວມສະໄໝ,” ດຣ. ໂຮ່ ເຈີ່ນ ຫງອກ ອວານ ເນັ້ນໜັກ.
ຕາມທີ່ທ່ານດຣ. ໂຮ່ເຈີ່ນຫງອກອວານ, ຫຼັກຂອງໂຄງການນີ້ແມ່ນນັກຮຽນຮຽນຮູ້ຜ່ານປະສົບການ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫັນປ່ຽນຄວາມຮູ້ໄປສູ່ທັກສະວິຊາຊີບ ພ້ອມທັງສົ່ງເສີມຄວາມຊື່ນຊົມ, ການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ການເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດ.
ໂດຍສະເພາະ, ສຳລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວສະເໜີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ສຳຜັດກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມໃນແບບທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ, ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ອຸດົມສົມບູນທາງດ້ານອາລົມ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການໂຄສະນາຮູບພາບວັດທະນະທຳຂອງນະຄອນດານັງໂດຍສະເພາະ ແລະ ຫວຽດນາມໂດຍທົ່ວໄປຕໍ່ປະຊາຄົມໂລກ.
ຈຸດເດັ່ນຂອງໂຄງການແມ່ນປະສົບການລົງມືປະຕິບັດຕົວຈິງໃນການແຕ້ມໜ້າກາກຕຸງ (ລະຄອນໂອເປຣາຄລາສສິກຫວຽດນາມ). ບັນດາສິລະປິນໄດ້ສາທິດຂັ້ນຕອນການແຕ່ງໜ້າໂດຍກົງໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ, ໂດຍອະທິບາຍຄວາມໝາຍຂອງແຕ່ລະສີ ແລະ ເສັ້ນເທິງໃບໜ້າຂອງຕົວລະຄອນ, ຕັ້ງແຕ່ຕົວລະຄອນເອກທີ່ຊອບທຳ ແລະ ຈົງຮັກພັກດີ ຈົນເຖິງເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ທໍລະຍົດ ແລະ ບົດບາດຕະຫຼົກພື້ນເມືອງ. ນັກຮຽນໄດ້ຖືກເຊີນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການປະຕິບັດ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າກ່ຽວກັບຄວາມເລິກຊຶ້ງດ້ານຄວາມງາມ ແລະ ແນວຄິດທີ່ເປັນສັນຍະລັກຂອງສິລະປະຕຸງ.
ບັນຍາກາດທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນໄດ້ແຜ່ລາມໄປທົ່ວຫໍປະຊຸມ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງສະເໜ່ຂອງສິລະປະພື້ນເມືອງເມື່ອນຳສະເໜີໃນແບບທີ່ດຶງດູດໃຈໄວໜຸ່ມ.
ນາງ ຄຳແພງ ພົມມາ, ນັກສຶກສາຈາກລາວ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມແປກໃຈ ແລະ ຄວາມດີໃຈຂອງນາງຕໍ່ຮູບແບບສິລະປະພື້ນເມືອງຫວຽດນາມນີ້, ເຊິ່ງນາງໄດ້ພົບເປັນຄັ້ງທຳອິດ.
“ຂ້ອຍປະທັບໃຈຫຼາຍກັບການແຕ່ງໜ້າ ແລະ ການສະແດງອອກຂອງຕົວລະຄອນຕຸ້ມ. ແຕ່ລະສີ ແລະ ເສັ້ນເທິງໃບໜ້າລ້ວນແຕ່ມີຄວາມໝາຍຂອງມັນເອງ. ເມື່ອນັກສິລະປິນອະທິບາຍ ແລະ ຂ້ອຍແຕ້ມໜ້າກາກດ້ວຍຕົນເອງ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍເຂົ້າໃຈຕຸ້ມດີຂຶ້ນຫຼາຍ,” ຄຳແພງ ກ່າວ.
ຕາມທ່ານ ຄຳແພງ, ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງສາຍພົວພັນ ແລະ ການແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳລະຫວ່າງນັກສຶກສາຈາກບັນດາປະເທດຕ່າງໆທີ່ຮຽນຢູ່ນະຄອນດານັງອີກດ້ວຍ.
ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ “ຟັງເລື່ອງລາວລະຄອນໂອເປຣາພື້ນເມືອງ” ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໂຄງການສະແດງສິລະປະເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຮູບແບບການສຶກສາວັດທະນະທຳທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການນຳເອົາສິລະປະພື້ນເມືອງກັບຄືນສູ່ຊີວິດຮ່ວມສະໄໝ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນທີ່ມີຫຼາຍວັດທະນະທຳເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ - ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ.
ໃນສະພາບການທີ່ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າສິລະປະຕວກ - ມໍລະດົກວັດທະນະທຳອັນລ້ຳຄ່າຂອງຊາດ - ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການອະນຸລັກ, ເຜີຍແຜ່ ແລະ ດຳລົງຊີວິດຢູ່ກັບຄົນຮຸ່ນໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ ແລະ ອະນາຄົດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/dua-tuong-den-voi-sinh-vien-3317137.html
(0)