ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບອະດີດອັນຮຸ່ງໂລດຂອງຊາດ.
ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ນັກສຶກສາຊັ້ນ K6D ຂອງສາຂາການສະແດງລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົາ (ມະຫາວິທະຍາໄລລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ຈັດການສະແດງຈົບຊັ້ນຮຽນດ້ວຍລະຄອນເລື່ອງ "ເລືອດເປື້ອນທົ່ງນານອກນາງ" (ຜູ້ຂຽນ: ຫງວຽນບ່າວຮວ່າງ, ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກບົດລະຄອນທີ່ມີຊື່ດຽວກັນຂອງນັກຂຽນລະຄອນ ຟາມຫງອກຕຣຸຍ). ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບົດລະຄອນປະຕິວັດຄລາສສິກທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ປະຊາຊົນຫວຽດນາມກຳລັງຕໍ່ສູ້ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຕໍ່ການກົດຂີ່ຂູດຮີດ ແລະ ການຂູດຮີດຂອງພວກລ່າເມືອງຂຶ້ນຝຣັ່ງ ແລະ ເຈົ້າຂອງທີ່ດິນທີ່ມີອຳນາດ.

ເລື່ອງລາວດັ່ງກ່າວເກີດຂຶ້ນເກືອບ 100 ປີກ່ອນ (1928), ແລະຫຼາຍດ້ານຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມສ່ວນໂດຍໄວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ. ເພື່ອເຂົ້າໃຈເລື່ອງລາວໃຫ້ດີຂຶ້ນ ແລະ ປູກຝັງອາລົມທີ່ແທ້ຈິງກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນ ແລະ ລະຄອນ, ນັກສະແດງໜຸ່ມຊັ້ນ K6D ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່ປະຫວັດສາດ Noc Nang (ບ້ານ Gia Rai, ແຂວງ Ca Mau ). ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ພວກເຂົາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ເບິ່ງສິ່ງປະດິດທາງປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີໂອກາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົວລະຄອນປະຫວັດສາດ ແລະ ເລື່ອງລາວຂອງພວກເຂົາຜ່ານການເລົ່າເລື່ອງ.
"ຖ້າພວກເຮົາພຽງແຕ່ອີງໃສ່ບົດລະຄອນ, ມັນກໍ່ຈະເປັນພຽງຂໍ້ຄວາມແຫ້ງໆ, ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກຫຼາຍສຳລັບພວກເຮົາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເລື່ອງ. ໂດຍການປະສົບກັບຄວາມເປັນຈິງ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບອາລົມຂອງຕົນເອງ ແລະ ພັດທະນາແນວຄິດສ້າງສັນໃໝ່ສຳລັບບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສຳລັບຂ້ອຍ, ມັນແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຊຶ້ງຊຶ້ງໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບແມ່ວິລະຊົນຜູ້ທີ່ຍອມຮັບການສູນເສຍລູກ ແລະ ຫລານຂອງນາງ - ທົ່ວ ໂລກ ຂອງນາງ - ເພື່ອແລກປ່ຽນກັບສັນຕິພາບ," Gia Han, ນັກຮຽນຈາກຊັ້ນ K6D ແບ່ງປັນ.
ໂດຍເລືອກຫົວຂໍ້ປະຫວັດສາດປະຕິວັດ, ນັກສະແດງຮູບເງົາ ແລະ ໂທລະພາບຊັ້ນ K5B (ມະຫາວິທະຍາໄລລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ສະແດງລະຄອນເລື່ອງ "ກີບດອກສີຂາວ". ເພື່ອເຂົ້າໃຈເລື່ອງລາວຂອງສະມາຊິກກອງທະຫານຍິງ 10 ຄົນທີ່ເສຍສະຫຼະຊີວິດຢູ່ສະໜາມຮົບປືນໃຫຍ່ຕ້ານເຮືອບິນ ເລີມຮ່າ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນແຂວງ ຮ່ານາມ ), ພວກເຂົາໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມວິຫານຂອງກອງທະຫານຍິງ 10 ຄົນທີ່ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດຂອງ ເລີມຮ່າ.
ເຖິງແມ່ນວ່າກ່ອນເລີ່ມການຝຶກຊ້ອມ, ນັກສິລະປິນຜູ້ມີກຽດ ຮານ ຖູຍ - ອາຈານ - ແລະນັກຮຽນທັງໝົດໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມສຸສານນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຈູດທູບເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູ, ແລະຟັງເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບການເສຍສະຫຼະຂອງວິລະຊົນ; ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍສ້າງອາລົມ ແລະປູກຝັງຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ເສຍສະຫຼະເພື່ອປະເທດຊາດ.
ປູກຝັງອຸດົມການໃນຊີວິດ
ອາຈານ ຫງວຽນຮວ່າອານ, ຫົວໜ້າຫຼັກສູດ K6D, ກ່າວວ່າ: “ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່ານັກຮຽນຕ້ອງການສະແດງລະຄອນ ‘ສະໜາມຫຼວງແດງ, ທົ່ງນາແດງ,’ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແນະນຳພວກເຂົາວ່ານີ້ແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ຍາກ, ເປັນເຫດການທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍ, ສະນັ້ນຖ້າພວກເຂົາຈະເຮັດມັນ, ພວກເຂົາຕ້ອງມີຄວາມຈິງຈັງ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເຕັມທີ່. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການນຳໃຊ້ລະຄອນເພື່ອຊ່ວຍເຕືອນຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໃຫ້ລະນຶກເຖິງການເສຍສະຫຼະຂອງຜູ້ທີ່ມາກ່ອນພວກເຂົາ, ຜູ້ທີ່ໄດ້ເສຍສະຫຼະເລືອດເນື້ອ ແລະ ກະດູກຂອງພວກເຂົາຢ່າງບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວເພື່ອບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງພວກເຂົາ.”
ໜຶ່ງໃນລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງນັກສິລະປິນໜຸ່ມເມື່ອສ້າງຜົນງານກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດການປະຕິວັດແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຊອກຫາທິດທາງໃໝ່ໆ. ນັກສິລະປິນຜູ້ມີກຽດ Hanh Thuy ໄດ້ແບ່ງປັນຕື່ມອີກວ່າ: “ສິ່ງທີ່ສຳຄັນເມື່ອເລືອກຫົວຂໍ້ນີ້ແມ່ນທ່ານຕ້ອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບສະພາບການ, ເຫດການ ແລະ ຕົວລະຄອນ... ນອກຈາກນັ້ນ, ເນື່ອງຈາກວ່າບົດລະຄອນຕົ້ນສະບັບມັກຈະມີຊື່ສຽງຫຼາຍແລ້ວ, ທ່ານຕ້ອງມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ມີທິດທາງໃໝ່ເພື່ອສ້າງແບບທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງ.”
ນັ້ນກໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ລະຄອນປະຕິວັດເລື່ອງ "ຄືນກາງຄືນກັບຄືນໄປຫາແມ່" (ໂດຍນັກຂຽນລະຄອນ ຫງອກລິງ) ທີ່ສະແດງໂດຍນັກສຶກສາ-ຜູ້ກຳກັບ ຫວໍ ຫງອກຕຽນ (ຫ້ອງຮຽນກຳກັບລະຄອນ, ມະຫາວິທະຍາໄລລະຄອນ ແລະ ຮູບເງົານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.
“ພວກເຮົາໂຊກດີທີ່ໄດ້ເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນປະເທດທີ່ສະຫງົບສຸກ, ບໍ່ເຂົ້າໃຈ ຫຼື ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມເຈັບປວດຂອງສົງຄາມຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງເລືອກທີ່ຈະເຈາະເລິກເຖິງຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມທຸກທໍລະມານຂອງຄົນເຫຼົ່ານີ້, ຈາກທັດສະນະຂອງໄວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ, ໃນລັກສະນະທີ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ ແລະ ມີຄວາມຮູ້ສຶກຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ຈາກບ່ອນນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະກອບສ່ວນສະແດງເຖິງວິລະກຳວິລະຊົນຂອງໄວໜຸ່ມຜູ້ທີ່ເສຍສະຫຼະເພື່ອປະເທດຊາດ, ແລະ ຄວາມຈົງຮັກພັກດີທີ່ບໍ່ສັ່ນຄອນ ແລະ ຫົວໃຈອັນສູງສົ່ງຂອງບັນດາແມ່ຫວຽດນາມວິລະຊົນ,” ຫວໍ ງອກຕຽນ ແບ່ງປັນ.
ໂດຍໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງລາວກ່ຽວກັບການເລືອກຫົວຂໍ້ປະຫວັດສາດປະຕິວັດຂອງນັກສິລະປິນໜຸ່ມ, ຜູ້ກຳກັບ ແລະ ນັກສິລະປິນຜູ້ມີກຽດ ເລ ຫງວຽນດາດ ໄດ້ກ່າວວ່າ: “ຫົວຂໍ້ປະຫວັດສາດ, ປະຫວັດສາດການປະຕິວັດ, ສົງຄາມປະຕິວັດ... ແມ່ນຍາກຫຼາຍທີ່ຈະສະແດງ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງສຳລັບນັກສິລະປິນໜຸ່ມໃນເສັ້ນທາງຂອງເຂົາເຈົ້າໄປສູ່ການກາຍເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າພວກເຂົາປະສົບຜົນສຳເລັດ, ມັນຈະເປັນກຳລັງໃຈອັນຍິ່ງໃຫຍ່ສຳລັບເຂົາເຈົ້າໃນດ້ານວິຊາຊີບ, ແລະ ໃນເວລາດຽວກັນກໍ່ປູກຝັງຄວາມຮັກຕໍ່ປະຫວັດສາດ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈໃນອະດີດອັນຮຸ່ງໂລດຂອງປະເທດຊາດ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຮຽນຈົບ, ເຂົາເຈົ້າຈະນຳເອົາຈິດໃຈນັ້ນໄປນຳ ແລະ ເຜີຍແຜ່ມັນໄປສູ່ບ່ອນອື່ນໆ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາໂດຍລວມຂອງໂຮງລະຄອນຮ່ວມສະໄໝ.”
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://www.sggp.org.vn/dung-kich-lich-su-dung-long-yeu-nuoc-post807357.html






(0)