ທ່ານ Kinhtedothi, ຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ການເມືອງ Tran Dinh Canh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງການຄູສອນທັງໝົດ 95.853 ຄົນ, ແຕ່ປະຈຸບັນໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ຄູສອນພຽງແຕ່ 89.676 ຄົນ, ຍັງຂາດຄູສອນ 6.277 ຄົນ. ຕົວເລກຂ້າງເທິງນີ້ຕອບສະຫນອງພຽງແຕ່ 93% ຂອງມາດຕະຖານ.
ຕອນບ່າຍວັນທີ 11 ທັນວາ, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ຊັກຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຊັກຖາມຂອງກຸ່ມທີ 2 ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼາຍຄາດໝາຍ ແລະ ວຽກງານຂອງແຜນພັດທະນາ ເສດຖະ ກິດ-ສັງຄົມ 5 ປີ ໄລຍະ 2021-2025.
ການນໍາໃຊ້ປະສິດທິພາບຂອງພະນັກງານການສິດສອນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການ "ເກີນດຸນໃນບາງບ່ອນແລະການຂາດແຄນໃນບ່ອນອື່ນ"
ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງບິງ (ກຸ່ມເມືອງ ໄຕໂຮ່) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະພາບ “ສ່ວນເກີນ ແລະ ຂາດເຂີນຄູ”, ບັນຫາໃນການຄຸ້ມຄອງແມ່ນວຽກງານການບັນຈຸ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຄູແມ່ນໄດ້ມອບໃຫ້ຂັ້ນເມືອງ ຄຸ້ມຄອງນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ສະເໜີໃຫ້ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຈ້ງສະພາບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕົວຈິງ, ວິທີແກ້ໄຂໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ຄູສອນໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ອື່ນໆ"?
ຕອບສະໜອງບັນດາຜູ້ແທນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Tran The Cuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ກົມການເງິນ ໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ເພື່ອມີກົນໄກນະໂຍບາຍໃນການເບິ່ງແຍງດູແລພະນັກງານສິດສອນອະນຸບານ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານຂັ້ນເມືອງຈຳນວນໜຶ່ງມີຄູສອນເກີນກວ່າ, ເພາະວ່າໂຮງຮຽນຂະໜາດນ້ອຍຖືກລວມເຂົ້າກັບໂຮງຮຽນຂະໜາດໃຫຍ່, ດັ່ງນັ້ນຈຳນວນນັກສຶກສາທີ່ລວມເຂົ້າກັນຈະມີຫຼາຍເກີນໄປ.
ສະນັ້ນ, ກົມຈຶ່ງສະເໜີໃຫ້ມີກົນໄກ ແລະ ລະບອບການຈັດຕັ້ງພະນັກງານ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກພາຍໃນເມືອງມີສ່ວນຮ່ວມ, ແກ້ໄຂບັນຫາຄູສອນເກີນຂອບເຂດໃນເມືອງນີ້ ແຕ່ບໍ່ສາມາດຍົກຍ້າຍໄປຕໍາແໜ່ງພະນັກງານຢູ່ເມືອງອື່ນໄດ້.
“ປະຈຸບັນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມສະເໜີໃຫ້ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ອະນຸຍາດໃຫ້ນຳໃຊ້ພື້ນທີ່/ຊັ້ນນັກຮຽນ ແທນເນື້ອທີ່ m2/ ນັກຮຽນ ເພື່ອເປັນບ່ອນອີງໃນການສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ” - ຫົວໜ້າກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.
ການຮັບຮູ້ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ຊ້າ
ທ່ານຜູ້ແທນ ຫງວຽນວູບິງຮ່ຽນ (ກຸ່ມເມືອງຊົກເຊີນ) ໄດ້ຖາມວ່າ, ຕາມຂໍ້ມູນຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ອັດຕາໂຮງຮຽນບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດມີພຽງ 71,4%; ໃນນັ້ນ, ອັດຕາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບຊາດມີພຽງ 50,8%. ຕາມແຜນການ, ການສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ໃນປີ 2021-2025 ຕ້ອງການ 625 ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ, ແຕ່ມາຮອດເດືອນຕຸລາ 2024 ບັນລຸໄດ້ພຽງແຕ່ 388 ໂຮງຮຽນ (62%) ແລະ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຄືນໃໝ່ 1.320 ໂຮງຮຽນ ແລະ ມາຮອດເດືອນຕຸລາ 2024 ມີໂຮງຮຽນຮັບຮູ້ພຽງແຕ່ 499 ແຫ່ງ (38%).
ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສ້າງໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃຫ້ໄດ້ 80% ໃນປີ 2025 ແລະ ມີວິທີແກ້ໄຂໃຫ້ບັນລຸຕາມຄາດໝາຍ?
ຕອບສະໜອງບັນດາຜູ້ແທນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ທ່ານ Tran The Cuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອບັນລຸບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ບັນດາເງື່ອນໄຂຕ້ອງຮັບປະກັນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ໃນນັ້ນມີອຸປະກອນການສອນ, ເຄື່ອງໃຊ້. ມາຮອດຈຸດເວລານີ້, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມປາຍ, ອັດຕາການຮັບຮູ້ບັນລຸ 79,6%. ປະຈຸບັນຍັງເຫຼືອ 19 ວັນ ຈົນຮອດທ້າຍສົກປີງົບປະມານ, ບັນດາເມືອງ, ເມືອງ, ເມືອງ ພວມສຸມໃສ່ການເບີກຈ່າຍ ແລະ ອັດຕານີ້ຈະສືບຕໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.
ສາເຫດທີ່ພາໃຫ້ການຮັບຮູ້ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດມີຄວາມລ່າຊ້າຍັງຕິດພັນກັບຖະແຫຼງການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ກຳນົດໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸບານຕ້ອງດຳເນີນມາເປັນເວລາ 5 ປີ ກ່ອນຈະພິຈາລະນາຮັບຮອງ; ແລະໂຮງຮຽນຊັ້ນກາງ, ປະຖົມແລະມັດທະຍົມຕ້ອງດໍາເນີນການເປັນເວລາ 3 ປີກ່ອນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ. ປະຈຸບັນ, ກົມໄດ້ສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ກະຊວງອະນຸຍາດໃຫ້ນຳໃຊ້ພື້ນທີ່ນັກຮຽນ/ນັກຮຽນ ແທນ m2/ນັກຮຽນ; ຈາກນັ້ນ, ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອຮັບຮູ້ບັນດາໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດຢູ່ບາງທ້ອງຖິ່ນຄື: ບາດິ່ງ, ຮ່ວາງກຽນ, ຫາຍບ່າຈ່າງ.
ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາເມືອງ, ເມືອງ, ເມືອງ ສົມທົບກັນເລັ່ງໃສ່ປັບປຸງບູລະນະສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດຄືນໃໝ່.
ຮ່າໂນ້ຍ ຂາດຄູສອນ 6.277 ຄົນ
ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ການເມືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຮ່າໂນ້ຍ ຕ້ອງການຄູສອນ 95.853 ຄົນ, ປະຈຸບັນມີຄູສອນພຽງ 89.676 ຄົນ, ຍັງຂາດຄູສອນ 6.277 ຄົນ, ດັ່ງນັ້ນຈຳນວນທີ່ກ່າວມານີ້ບັນລຸພຽງ 93% ເທົ່ານັ້ນ. ເຖິງວ່າລັດຖະບານໄດ້ມີດຳລັດ 111/2022/ND-CP ອະນຸຍາດໃຫ້ລົງນາມໃນສັນຍາເຊີນຄູມາສອນ, ແຕ່ຍ້ອນເງິນເດືອນຕໍ່າ ແລະ ວຽກທີ່ບໍ່ໝັ້ນຄົງ, ແຕ່ກໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍສຳລັບຄູສັນຍາທີ່ຈະສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ທ່ານຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ການເມືອງ ຍັງໄດ້ຊີ້ອອກວ່າ: ຍ້ອນການຫັນເປັນຕົວເມືອງໄວ, ຫຼາຍເມືອງມີຕົວເມືອງທີ່ມີປະຊາກອນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ອັດຕາສ່ວນຄູ/ນັກຮຽນຫຼຸດລົງ, ເຮັດໃຫ້ເກີດການຂາດແຄນຄູ. ພະແນກພາຍໃນໄດ້ປະສານສົມທົບກັບບັນດາເມືອງເພື່ອຄຸ້ມຄອງຄູທຸກຂັ້ນ, ແຕ່ອັນນີ້ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ ເພາະຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບລະດັບການຮຽນ-ການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: “ກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຄູ, ປະຈຸບັນ, ຄູສອນທຸກຊັ້ນຄົນຕ້ອງມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ຍ້ອນຂະບວນການສ້າງມາດຕະຖານ, ຄູສອນຈຳນວນໜຶ່ງບໍ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ສະນັ້ນ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພວມດຳເນີນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເພື່ອຮັບປະກັນມາດຕະຖານດັ່ງກ່າວ”.
ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html
(0)