Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ການ​ສຶກ​ສາ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ໄດ້​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ເພື່ອ​ຟື້ນ​ຟູ​ການ​ຮັກ​ສາ​ດົນ​ຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​

Công LuậnCông Luận21/06/2024


ດົນ​ຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ Hue ມີ​ຄຸນ​ຄ່າ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລັກ​ຂອງ​ຕົນ​.

+ ເຫ້ວ ເປັນເມືອງຫຼວງທີ່ເກົ່າແກ່, ເປັນທີ່ຕັ້ງຂອງສິລະປະ ດົນຕີ ພື້ນເມືອງທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ ແລະ ມີຊື່ສຽງໂດ່ງດັງເຊັ່ນ: ດົນຕີລາດຊະວົງ, ລະຄອນລາຊະວົງ, ການຮ້ອງເພງເຫວ້, ເພງພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຫ້ວ. ດັ່ງ​ນັ້ນ, ຕາມ​ຄວາມ​ຄິດ​ເຫັນ​ຂອງ​ທ່ານ​ແລ້ວ, ບົດບາດ ​ແລະ ອິດ​ທິພົນ​ຂອງ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ​ແມ່ນ​ຫຍັງ​ໃນ​ຊີວິດ​ວັດທະນະທຳ ​ແລະ ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າກັນ​ຂອງ​ເມືອງ​ເຫ້ວ?

- ບົດບາດຂອງດົນຕີພື້ນເມືອງ ເຫ້ວ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ພັດທະນາຜ່ານຫຼາຍຂັ້ນຕອນ, ຈາກບົດບາດຂອງເມືອງ ທູຮວາ (1306 – 1557), ນະຄອນຫຼວງ ດ່າໜັງ (1558 – 1787), ນະຄອນຫຼວງຂອງລາຊະວົງ ໄຕເຊີນ (1788 – 1801) ແລະ ນະຄອນຫຼວງຂອງລາຊະວົງ ຫງວຽນ (10852 – 1987), ການສ້າງລະບົບປະຫວັດສາດທີ່ສຳຄັນ ແລະ 19. ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ມໍລະດົກ​ວັດທະນະທຳ​ລາຊະວົງ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ.

ການສຶກສາອະນຸບານ ປະກອບສ່ວນປູກຝັງຮັກແພງ ດົນຕີພື້ນເມືອງ 1

ນັກ​ສິລະ​ປິນ ຮ່ວາງ​ຈຸງ​ເກື່ອງ, ຮອງ​ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ໃຫຍ່​ຜູ້​ຮັບຜິດຊອບ​ໂຮງ​ລະຄອນ​ສິລະ​ປະ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ. ພາບ: ເອກະສານ

ດົນ​ນານ​ມາ​ແລ້ວ, ດົນ​ຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ໄດ້​ຮັບ​ຖື​ວ່າ​ແມ່ນ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ອັນ​ລ້ຳ​ຄ່າ​ໃນ​ລະ​ບົບ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ, ສິ​ລະ​ປະ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ຄ່າ​ຂອງ​ຊາດ. ຕະຫຼອດໄລຍະປະຫວັດສາດ, ພິເສດແມ່ນໃນສະໄໝລາຊະວົງ ຫງວຽນ, ພ້ອມກັບບັນດາລາຍການສະແດງດົນຕີພື້ນເມືອງ ເຫ້ວ ແມ່ນອາຫານທາງວິນຍານທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ຂອງບັນດາກະສັດ ແລະ ເຜົ່າກຶມມຸ ໃນສະໄໝລາຊະວົງ ຫງວຽນ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ພາຍຫຼັງ​ລາຊະວົງ ຫງວຽນ (1945) ສິ້ນ​ສຸດ​ລົງ, ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ, ​ແລະ ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ດົນຕີ​ລາຊະວົງ, ​ໄດ້​ຄ່ອຍໆ​ສູນ​ເສຍ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ແຫ່ງ​ການ​ສະ​ແດງ​ເດີມ​ຂອງ​ຕົນ ​ແລະ ຕົກ​ຢູ່​ໃນ​ອັນຕະລາຍ​ທີ່​ຈະ​ສູນ​ເສຍ​ໄປ.

ດ້ວຍ​ມະຕິ 54-NQ/TW ລົງ​ວັນ​ທີ 10/12/2019 ຂອງ ​ກົມ​ການ​ເມືອງ ​ໄດ້​ກຳນົດ “ກໍ່ສ້າງ ​ແລະ ພັດທະນາ ​ເທືອ​ທຽນ​ເຫ້ວ ​ໃຫ້​ກາຍ​ເປັນ​ນະຄອນ​ໃຈກາງ ບົນ​ພື້ນຖານ​ອະນຸລັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ມໍລະດົກ​ຂອງ​ນະຄອນຫຼວງ​ບູຮານ ​ແລະ ວັດທະນະທຳ​ເຫ້ວ… ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ດ້ານ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ຂອງ ເຫ້ວ ກັບ​ເພື່ອນ​ມິດສາ​ກົນ ຜ່ານ​ບັນ​ດາ​ໂຄງ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ​ສິ​ລະ​ປະ​ກັບ​ບັນ​ດາ​ປະ​ເທດ​ໃນ​ໂລກ.

+ ຕາມທ່ານແລ້ວ, ຊີວິດດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງເມືອງເຫ້ວມີຕໍ່ໄວໜຸ່ມຂອງເມືອງເຫ້ວ ເວົ້າສະເພາະ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທົ່ວປວງຊົນທັງຊາດໃນທຸກວັນນີ້ ມີອິດທິພົນອັນໃດແດ່?

- ສຳລັບ​ແຕ່ລະ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ​ແຕ່ລະ​ຊົນ​ເຜົ່າ, ວັດທະນະທຳ​ແມ່ນ​ສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ​ຢືນຢັນ​ຈຸດ​ພິ​ເສດ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ແລະ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ນັ້ນ. ວັດທະນະທຳ ໂດຍທົ່ວໄປ, ດົນຕີພື້ນເມືອງ ເຫ້ວ ໄດ້ຢືນຢັນມາແຕ່ດົນນານແລ້ວ, ບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຕົນ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງ ເມື່ອ Nha Nhac - ດົນຕີລາດຊະວົງ ຫວຽດນາມ ຖືກ UNESCO ຮັບຮອງເປັນ “ມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງມວນມະນຸດ”.

ດົນ​ນານ​ມາ​ແລ້ວ, ຊາວ​ໜຸ່ມ​ບໍ່​ໄດ້​ສົນ​ໃຈ​ບັນ​ດາ​ຄຸນ​ຄ່າ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ, ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ດົນ​ຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ. ພາຍຫຼັງ Nha Nhac ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກໂລກ, ບັນດາໄວໜຸ່ມກໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນສິລະປະປະເພດນີ້ຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ໃນຕົວຈິງແລ້ວ, ບັນຫາການປ່ອຍໃຫ້ດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງ ເຫ້ວ ເວົ້າລວມ, Nha Nhac ເວົ້າສະເພາະ, ອິດທິພົນອັນເລິກເຊິ່ງຂອງໄວໜຸ່ມ ຍັງເປັນບັນຫາຮີບດ່ວນຂອງບັນດາຜູ້ບໍລິຫານ, ກໍ່ຄືບັນດານັກຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບປະເພດນີ້.

+ ຊາວ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ ​ແລະ ຊາວ​ໜຸ່ມ​ຊາວ​ເຫ້ວ ລ້ວນ​ແຕ່​ມີ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ, ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ, ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ຂອງ​ຄອບຄົວ. ສະນັ້ນ ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຊາວເຜົ່າ ເຫ້ວ ໃນທຸກມື້ນີ້ ຮັກສາຄວາມຮັກຕໍ່ດົນຕີພື້ນເມືອງໄດ້ບໍ?

- ການ​ສຶກສາ​ແບບ​ຄອບຄົວ​ແບບ​ດັ້ງ​ເດີມ​ຂອງ​ເມືອງ​ເຫ້ວ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຕີ​ລາຄາ​ຢ່າງ​ໜັກ​ແໜ້ນ​ຂອງ​ລັດທິ​ຂົງ​ຈື້, ສະ​ນັ້ນ ຄອບຄົວ​ຈຶ່ງ​ເປັນ​ແກນ​ພື້ນຖານ​ຂອງ​ສັງຄົມ. ຜູ້​ໃຫຍ່​ຕ້ອງ​ພະຍາຍາມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ​ເພື່ອ​ເປັນ​ແບບຢ່າງ​ໃຫ້​ລູກ​ເຮັດ​ຕາມ, ກົງກັນຂ້າມ ເດັກ​ນ້ອຍ​ຕ້ອງ​ພະຍາຍາມ​ທຸກ​ຢ່າງ​ເພື່ອ​ບໍ່​ໃຫ້​ພໍ່​ແມ່​ຕົກ​ໃຈ.

ດ້ວຍບັນດາຄຸນຄ່ານັ້ນ, ການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ອະນຸລັກຮັກສາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງໂດຍທົ່ວໄປ, ດົນຕີພື້ນເມືອງ ເຫ້ວ ເວົ້າສະເພາະ ແມ່ນຍັງຄົງຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄອບຄົວທີ່ມີຮີດຄອງປະເພນີ “ອາຊີບດົນຕີ”. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ຊີວິດ, ປຸກລະດົມ​ຄວາມ​ກະຕືລືລົ້ນ, ​ແລະ ​ເປັນ​ແຮງ​ບັນດານ​ໃຈ​ໃຫ້​ລູກ​ຫຼານ​ມີ​ຄວາມ​ປາຖະໜາ​ຢາກ​ຝຶກ​ຝົນ​ລຸ້ນຄົນ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ສັງຄົມ​ປະຈຸ​ບັນ.

ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ສ້າງສັນ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນວິທີການເພື່ອຟື້ນຟູຄວາມຮັກຕໍ່ດົນຕີພື້ນເມືອງ

+ ທ່ານ​ສາມາດ​ບອກ​ພວກ​ເຮົາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວຽກ​ງານ​ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ຂອງ​ຊາວ​ໜຸ່ມ ​ເຫ້ວ ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ​ໄດ້​ບໍ? ທ່ານຄິດວ່າການແກ້ໄຂແບບຍືນຍົງແມ່ນຫຍັງ?

- ສຳລັບ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ ​ເຫ້ວ ​ໂດຍ​ທົ່ວ​ໄປ​ແລ້ວ, ດົນຕີ​ລາຊະວົງ Hue ​ເວົ້າ​ສະ​ເພາະ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ, ດ້ວຍ​ບົດບາດ ​ແລະ ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ຕົນ, ​ໂຮງ​ລະຄອນ​ສິລະ​ປະ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ​ໄດ້​ຮັກສາ ​ແລະ ຮັກສາ​ຄຸນຄ່າ​ອັນ​ແທ້​ຈິງ​ຂອງ​ດົນຕີ​ລາຊະວົງ.

ໂຮງລະຄອນມີຫຼາຍກິດຈະກຳເພື່ອບູລະນະ ແລະ ການຮຽນການສອນ, ລວມທັງການເປີດຊຸດອົບຮົມໃຫ້ນັກຮຽນໜຸ່ມທີ່ມີພອນສະຫວັນ ຫຼື ມາຈາກຄອບຄົວນັກສິລະປະພື້ນເມືອງ, ເພື່ອສ້າງໃຫ້ນັກດົນຕີ Nha Nhac ມີຄວາມຮູ້ດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະຢ່າງພຽງພໍ; ຈັດ​ຕັ້ງ​ຊຸດ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ເປັນ​ໄລ​ຍະ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ທັກ​ສະ​ການ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ດົນ​ຕີ Nha Nhac ໄວ​ໜຸ່ມ.

ໂຮງ​ລະຄອນ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຫຼາຍ​ຄັ້ງ​ໃຫ້​ນັກ​ດົນຕີ​ໜຸ່ມ 180 ຄົນ​ຂອງ​ໂຮງ​ລະຄອນ​ສິລະ​ປະ​ພື້ນ​ເມືອງ ​ເຫ້ວ ​ເພື່ອ​ຝຶກ​ຝົນ​ຫຼໍ່​ຫຼອມ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ສາມາດ ​ແລະ ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສະ​ແດງ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ມົ້ງ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ດົນຕີ. ບັນດາຊຸດເຝິກອົບຮົມດັ່ງກ່າວລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການສອນໂດຍນັກສິລະປິນ ຢ່າງແຢັກ ທີ່ມີປະສົບການ, ນັກດົນຕີແມ່ນໄດ້ເສີມສ້າງວິທີການ ແລະ ທັກສະ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕາມມາດຕະຖານພື້ນເມືອງທີ່ນັກສິລະປິນຖື.

ສືບ​ຕໍ່​ຮັກສາ ​ແລະ ຊຸກຍູ້​ບັນດາ​ຜົນງານ​ທີ່​ບັນລຸ​ໄດ້​ໃນ​ວຽກ​ງານ​ອະນຸລັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ນຳ​ເອົາ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ​ໃຫ້​ແກ່​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ຢ່າງ​ຍືນ​ຍົງ, ຕ້ອງ​ແກ້​ໄຂ​ພື້ນຖານ​ຄື: ກໍ່ສ້າງ​ສູນ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ວັດທະນະທຳ​ບໍ່​ມີ​ຮູບ​ຮ່າງ​ຂອງ​ແຂວງ, ແຫຼ່ງ​ເງິນ​ລົງທຶນ​ຈາກ​ລັດຖະບານ ​ແລະ ​ແຫຼ່ງທຶນ​ຈາກ​ປະຊາ​ຄົມ​ໂລກ​ເຂົ້າ​ໃນ​ວຽກ​ງານ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ຊຸກຍູ້​ມໍລະດົກ​ວັດທະນະທຳ​ບໍ່​ມີ​ຮູບ​ຮ່າງ; ສືບ​ຕໍ່​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ນັກ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ກໍ່​ຄື​ນັກ​ດົນຕີ ຮ່າ​ຍີ່ ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໃຫ້​ຄົນ​ລຸ້ນຫຼັງ; ສືບ​ຕໍ່​ໂຄສະນາ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ຂອງ​ຮູບ​ແບບ​ສິລະ​ປະ​ນີ້​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ພາຍ​ໃນ ​ແລະ ຕ່າງປະ​ເທດ, ທັງ​ເປັນ​ແຜນການ​ອະນຸລັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ​ໂຄສະນາ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ຂອງ​ຮູບ​ແບບ​ສິລະ​ປະ​ນີ້.

ການ​ສຶກ​ສາ​ມໍ​ລະ​ດົກ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ປູກ​ຝັງ​ຮັກ​ສາ​ຮູບ​ພາບ​ດົນ​ຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ 2​

ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳລາດຊະວົງ ແລະດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງນັກຮຽນປະຖົມ ເຫ້ວ. ພາບ: ແທງຮວາ

+ ເພື່ອນຳເອົາດົນຕີພື້ນເມືອງ ເຫ້ວ ມາສູ່ໄວໜຸ່ມ, ໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງ ເຫ້ວ ໄດ້ດຳເນີນໄປແນວໃດ ແລະ ມາຮອດປະຈຸບັນນີ້ ໄດ້ຜົນຫຍັງແດ່?

- ​ເພື່ອ​ນຳ​ເອົາ​ດົນຕີ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ​ມາ​ໃຫ້​ໄວ​ໜຸ່ມ, ​ໂຮງ​ລະຄອນ​ສິລະ​ປະ​ພື້ນ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ບັນດາ​ລາຍການ​ຮຽນ​ນອກ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ແຕ່​ຊັ້ນ​ອະນຸບານ​ເຖິງ​ມັດທະຍົມ. ນີ້​ແມ່ນ​ໂຄງການ​ສຶກສາ​ມໍລະດົກ​ທີ່​ສູນ​ອະນຸລັກ​ຮັກສາ​ມໍລະດົກ​ເຫ້ວ ສົມທົບ​ກັບ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ເມືອງ​ເຫ້ວ ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກ​ສຶກສາ​ໃນ​ເວລາ​ກວ່າ 2 ປີ​ມາ​ນີ້.

ການສຶກສາມໍລະດົກແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາໂຄງການສຳຄັນປະກອບສ່ວນອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງບັນພະບຸລຸດ, ໜູນຊ່ວຍການສຶກສາວັດທະນະທຳຮີດຄອງປະເພນີ, ປະຫວັດສາດໃນໂຮງຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດໝາຍສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍເພື່ອປຸກລະດົມຄວາມຮັກແພງມໍລະດົກ, ດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງຊາວຫນຸ່ມເວົ້າສະເພາະ.

+ ຂອບໃຈຫຼາຍໆ!

Thanh Hoa (ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ)



ທີ່ມາ: https://www.congluan.vn/giao-duc-di-san-gop-phan-khoi-day-tinh-yeu-voi-am-nhac-truyen-thong-post300111.html

(0)

No data
No data

ໝາກເຜັດແຫ້ງດ້ວຍລົມ - ຄວາມຫວານຂອງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ
“ຮ້ານ​ກາ​ເຟ​ຂອງ​ຄົນ​ຮັ່ງ​ມີ” ຢູ່​ຊອຍ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ນະ​ຄອນ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຂາຍ​ລາ​ຄາ 750.000 ດົ່ງ/ຈອກ.
Moc Chau ໃນ​ລະ​ດູ​ການ​ຫມາກ​ເລັ່ນ​ສຸກ​, ທຸກ​ຄົນ​ທີ່​ມາ​ແມ່ນ​ຕົກ​ຕະ​ລຶງ​
ດອກ​ຕາ​ເວັນ​ປ່າ​ຍ້ອມ​ຕົວ​ເມືອງ​ພູ​ດອຍ​ເປັນ​ສີ​ເຫຼືອງ, ດ່າ​ລາດ ໃນ​ລະ​ດູ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ປີ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

G-Dragon ໄດ້ລະເບີດຂຶ້ນກັບຜູ້ຊົມໃນລະຫວ່າງການສະແດງຂອງລາວຢູ່ຫວຽດນາມ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ