ສາດສະດາຈານວິສາຫະກິດອາເມລິກາແບ່ງປັນວິທີທີ່ວິສາຫະກິດເລີ່ມດຳເນີນທຸລະກິດຫວຽດນາມບັນລຸມາດຖານສາກົນ

ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ ສາມາດເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດສາກົນໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ ຖ້າຫາກເຂົາເຈົ້າມີບັນດາຜະລິດຕະພັນ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຄວາມສາມາດເວົ້າພາສາຕ່າງປະເທດ. ຫວຽດນາມສາມາດອ້າງເຖິງຮູບແບບໜູນຊ່ວຍການເລີ່ມຕົ້ນຂອງອາເມລິກາ ເພື່ອສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ມີປະສິດທິຜົນໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນການເລີ່ມຕົ້ນ.

VietNamNet•15/02/2025

ສາດສະດາຈານ Tran Luong Son, ຜູ້ອໍານວຍການໂຄງການວິສາຫະກິດ SUNY Cobleskill - ມະຫາວິທະຍາໄລນິວຢອກ (ອາເມລິກາ) ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ VietNamNet ມີຫຼາຍຂໍ້ມູນທີ່ຫນ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຄ້າຍຄືກັນ, ຄວາມແຕກຕ່າງໃນການເຄື່ອນໄຫວຝຶກຝົນ ແລະ ບໍາລຸງສ້າງສໍາລັບ Startup ຢູ່ອາເມລິກາ ເມື່ອທຽບໃສ່ຫວຽດນາມ, ແລະພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສະເໜີບາງຂໍ້ສະເຫນີໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີຫວຽດນາມ ບັນລຸມາດຕະຖານສາກົນ.

ເລີ່ມທຸລະກິດໃຫ້ມີຊີວິດທີ່ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຊ່ວຍເຫຼືອຊຸມຊົນ

- ການໄດ້ຮັບຕໍາແໜ່ງຜູ້ອໍານວຍການໂຄງການວິສາຫະກິດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນິວຢອກ - SUNY Cobleskill, ແມ່ນຫຍັງເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກພູມໃຈທີ່ສຸດ, ທ່ານ?

ສາດສະດາຈານ Tran Luong Son: ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບການຕັດສິນໃຈຮັບສະໝັກເຂົ້າຮັບຕໍາແໜ່ງຜູ້ອໍານວຍການໂຄງການ startup ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ, ຄວາມປິຕິຍິນດີຂອງຂ້າພະເຈົ້າທີ່ໂຊກດີແມ່ນຫຼາຍກວ່າຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສອນວິສາຫະກິດຢູ່ຫວຽດນາມ ນັບແຕ່ປີ 2011, ຖືວ່າມັນແມ່ນການປະກອບສ່ວນສັງຄົມຫຼາຍກວ່າວິສາຫະກິດ. ເມື່ອຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍອົບພະຍົບໄປສະຫະລັດໃນປີ 2021, ຂ້ອຍຍັງຢາກເຮັດວຽກນີ້, ດ້ວຍຄວາມຫມັ້ນໃຈທີ່ແນ່ນອນ. ແຕ່ມັນໄດ້ຫັນອອກວ່າສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ງ່າຍດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄິດ.

ອີງຕາມລະບຽບ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງໃນສະຫະລັດ, ເພື່ອສອນໃນສາຂາໃດນຶ່ງ, ທ່ານຈະຕ້ອງມີປະລິນຍາເອກໃນສາຂານັ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ເພື່ອສອນ ການເປັນຜູ້ປະກອບການ , ທ່ານຕ້ອງການປະລິນຍາເອກດ້ານການປະກອບການ.

ທ່ານ Tran Luong Son, ຜູ້ອໍານວຍການໂຄງການວິສາຫະກິດ SUNY Cobleskill - New York University (USA). ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂຊກດີ, ເນື່ອງຈາກການຂາດແຄນຢ່າງຮ້າຍແຮງຂອງພະນັກງານວິຊາການທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ມະຫາວິທະຍາໄລໃນສະຫະລັດໃນ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາໄດ້ຄັດເລືອກຄົນທີ່ບໍ່ແມ່ນນັກວິຊາການເພື່ອສອນການເປັນຜູ້ປະກອບການແລະໄດ້ຮັບລາງວັນພິເສດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ - ອາຈານສອນການປະຕິບັດ ( ອາຈານຂອງການປະຕິບັດ , ຫຼື ອາຈານທາງດ້ານການຊ່ວຍ ).

ໃນສະຫະລັດ, ມີອາຈານສອນການປະຕິບັດທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຄົນໃນໂລກເລີ່ມຕົ້ນ. ໂດຍປົກກະຕິ, Massachusetts Institute of Technology (MIT) ມີອາຈານ Bill Aulet - ຫນຶ່ງໃນອາຈານການປະຕິບັດຄັ້ງທໍາອິດກ່ຽວກັບການເລີ່ມຕົ້ນໃນສະຫະລັດ; ມະຫາວິທະຍາໄລ Stanford ມີອາຈານ Steve Blank.

ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນທັງສອງຜູ້ປະກອບການທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍແລະນັກລົງທືນ. ອາຈານທັງສອງມີປຶ້ມທີ່ມີຊື່ສຽງໃນສະຫະລັດ ແລະທົ່ວ ໂລກ ກ່ຽວກັບການເປັນຜູ້ປະກອບການເຊັ່ນ The Start-up Bible (Bill Aulet), Four Steps to the Top (Steve Blank) ແມ່ນປຶ້ມຊັ້ນນໍາກ່ຽວກັບການປະກອບການທີ່ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາ ແລະທັງສອງໄດ້ຖືກແປເປັນພາສາຫວຽດນາມ.

ມີສາດສະດາຈານຫວຽດນາມທີ່ດີຫລາຍຄົນຢູ່ໃນສະຫະລັດ, ແຕ່ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຄ່ອຍມີອາຈານຫວຽດນາມສອນກ່ຽວກັບການເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່ໃນສະຫະລັດ. ຂ້ອຍກໍາລັງຊອກຫາພວກເຂົາເພື່ອຮ່ວມມືກັບ.

SUNY Cobleskill ໄດ້ເປີດຕົວໂຄງການການເປັນຜູ້ປະກອບການໃນປີ 2023, ຊອກຫາຜູ້ທີ່ມີປະສົບການທັງດ້ານການເປັນຜູ້ປະກອບການແລະການສອນເພື່ອນໍາພາໂຄງການ. ຂ້ອຍໂຊກດີທີ່ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກ. ພາລະຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບການບໍລິຫານແລະການສິດສອນແມ່ນແທ້ຈິງນັບຕັ້ງແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຮູ້ຈັກສະພາບແວດລ້ອມວິທະຍາໄລອາເມລິກາເປັນນັກສຶກສາ, ບໍ່ແມ່ນຄູອາຈານ. ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງໃນຊ່ວງເວລານັ້ນ.

- ຄວາມປະທັບໃຈຂອງເຈົ້າແນວໃດຕໍ່ກັບນັກສຶກສາໃນສະຫະລັດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຝຶກອົບຮົມການເລີ່ມຕົ້ນ?

ອາເມລິກາແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນ "ປະເທດການເລີ່ມຕົ້ນ", ແຕ່ຈິດໃຈ, ໂຕນ, ແລະສະພາບແວດລ້ອມຂອງການປະກອບການແຕກຕ່າງກັນຈາກລັດກັບລັດ. ໃນຊົນນະບົດຂອງລັດນິວຢອກ, ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍເຮັດວຽກ, ຄົນຫນຸ່ມສາວຫຼາຍຄົນຄິດວ່າການປະກອບການເປັນສິ່ງທີ່ຢູ່ໄກ, ໄກ, ແຕກຕ່າງຈາກນະຄອນນິວຢອກ, ສັນຍາລັກຂອງຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກທຸລະກິດອາເມລິກາ, ບໍ່ໄກ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມີຫຼາຍປະເພດຂອງການເລີ່ມຕົ້ນ. ການເປີດຮ້ານຄ້າຂະຫນາດນ້ອຍ, ການສ້າງຜະລິດຕະພັນໃຫມ່ເພື່ອບໍລິໂພກໃນຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນຍັງເປັນການເລີ່ມຕົ້ນ, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີສູງທີ່ມີການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງມະຫັດສະຈັນ.

ຫຼັງຈາກເຂົ້າຮ່ວມໃນຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາ, ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຮັບຮູ້: ມັນ turns ໃຫ້ເຫັນວ່າການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດັ່ງນັ້ນ. ມີອົງປະກອບຂອງໂຊກ, ແຕ່ຄວາມເຂົ້າໃຈຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານໄດ້ຮັບໂຊກງ່າຍຂຶ້ນ.

ຂ້ອຍໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າການເປັນຜູ້ປະກອບການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຮຽນຮູ້, ແລະການຮຽນຮູ້ແມ່ນເປັນໄປໄດ້. ການຮຽນຮູ້ການເປັນຜູ້ປະກອບການສາມາດເປັນເລື່ອງຍາກຫຼາຍ, ຄືກັບຫຼາຍໆໂຄງການຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາໃນສະຫະລັດ, ແຕ່ມັນກໍ່ບໍ່ຍາກເຊັ່ນ: ຫຼັກສູດ “7 ຂັ້ນຕອນການເປັນຜູ້ປະກອບການ” ທີ່ຂ້ອຍເອົາມາໃຫ້ໂຮງຮຽນ.

ຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍສໍາລັບຜູ້ຮຽນທີ່ບໍ່ມີພື້ນຖານໃນທຸລະກິດທີ່ຈະດູດຊຶມແລະສະຫມັກ. ຫຼັກສູດນີ້ໄດ້ຖືກຮັບຮອງເອົາແລະສົມບູນແບບທີ່ SUNY Cobleskill ເພື່ອສອນນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ແຕ່ເຈົ້າຂອງທຸລະກິດຂະຫນາດນ້ອຍໃນພື້ນທີ່.

ມະຫາວິທະຍາໄລ SUNY Cobleskill ຈະເປີດໂຄງການຜູ້ປະກອບການຕັ້ງແຕ່ປີ 2023. ຮູບພາບ: ລັກສະນະໃຫ້

ຂ່າວດີແມ່ນວ່າໂຄງການດັ່ງກ່າວມີນັກຮຽນທີ່ສະຫຼາດຫຼາຍທີ່ຈັບຄວາມຮູ້ໄດ້ໄວ, ແລະພາຍໃນ 1-2 ເດືອນພວກເຂົາສາມາດສ້າງໂຄງການທຸລະກິດພື້ນຖານເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເລີ່ມຕົ້ນໃນລະດັບພາກພື້ນແລະລັດ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍປະຫລາດໃຈກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມກ້າຫານຂອງເຂົາເຈົ້າໃນແນວຄວາມຄິດທຸລະກິດ.

- ມີນັກທຸລະກິດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍໃນບັນດານັກຮຽນຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນສະຫະລັດບໍ?

ໂຄງການການເປັນຜູ້ປະກອບການຂອງໂຮງຮຽນຂອງຂ້ອຍມີອາຍຸພຽງແຕ່ຫນຶ່ງປີເທົ່ານັ້ນ. ພວກເຮົາບໍ່ມີເວລາພຽງພໍທີ່ຈະໄດ້ຮັບເລື່ອງຄວາມສໍາເລັດທີ່ສໍາຄັນໃດໆຈາກນັກຮຽນແລະຜູ້ຝຶກຫັດຂອງພວກເຮົາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນຄວາມສົດໃສດ້ານທີ່ຊັດເຈນຈາກຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງສະມາຊິກທັງຫມົດຫຼັງຈາກແຕ່ລະຫຼັກສູດ.

ຮ່າງກາຍນັກຮຽນທີ່ຂ້ອຍສອນປະກອບມີທັງນັກຮຽນແລະນັກທຸລະກິດທ້ອງຖິ່ນ. ໃນລະຫວ່າງມື້ຂ້ອຍສອນນັກຮຽນແລະຕອນແລງຂ້ອຍມັກຈະສອນນັກທຸລະກິດ, ລວມທັງເຈົ້າຂອງທຸລະກິດຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 40 ປີ.

ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີຮັກສາຢູ່ໃນໃຈ, ແບ່ງປັນກັບນັກສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າແລະໄດ້ຮັບການກະຕືລືລົ້ນຂອງປັດຊະຍາວ່າການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດບໍ່ແມ່ນເພື່ອກາຍເປັນອຸດົມສົມບູນ, ແຕ່ມີຊີວິດທີ່ສະດວກສະບາຍແລະມີຄວາມສຸກ, ປະກອບສ່ວນທີ່ມີຄວາມຫມາຍໃນການພັດທະນາຊຸມຊົນທ້ອງຖິ່ນ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າ ຄົ້ນພົບ ໂດຍສະເພາະໃນຊົນນະບົດຂອງລັດນິວຢອກ.

ການປຸກລະດົມການເລີ່ມຕົ້ນເຕັກໂນໂລຊີ: ຫວຽດນາມຮຽນຮູ້ຫຍັງຈາກອາເມລິກາ?

- ສິ່ງທີ່ພິເສດກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມ incubation ເຕັກໂນໂລຊີ startup ໃນສະຫະລັດແມ່ນຫຍັງ?

ການປະກອບອາຊີບແມ່ນແນວຄວາມຄິດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ລວມທັງການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ບໍ່ແມ່ນເຕັກໂນໂລຢີ (ເຊັ່ນ: ການເປີດຮ້ານອາຫານ, ຮ້ານເບເກີຣີ, ຂາຍອາຫານ ...), ແລະການເລີ່ມຕົ້ນທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ (ການສ້າງຜະລິດຕະພັນແລະການບໍລິການທີ່ມີເນື້ອໃນວິທະຍາສາດແລະເຕັກນິກສູງ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃຫມ່ໂດຍອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຢີ), ແຕ່ທັງສອງຕ້ອງການແລະຄວນນໍາໃຊ້ພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການປະກອບການ.

ສູນສະຫນັບສະຫນູນການເລີ່ມຕົ້ນໃນ Silicon Valley, Texas, ... ຫຼືໂຮງຮຽນທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ MIT, Stanford, Harvard ທັງຫມົດມີກອບໂຄງການດັ່ງກ່າວ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ສາຍການຝຶກອົບຮົມທາງວິຊາການແລະວິຊາຊີບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ MIT, Stanford, Harvard ... ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະສອນວິທີການສ້າງແຜນທຸລະກິດແລະຄວາມຮູ້ພື້ນຖານສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນເຊັ່ນການຕະຫຼາດ, ການຂາຍ, ການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ໃນຂະນະທີ່ສາຍການຝຶກອົບຮົມຢູ່ນອກສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການເຊັ່ນ Silicon Valley, Texas ... ເນັ້ນໃສ່ແບບສ້າງສັນ, ທຸລະກິດທີ່ອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຢີ, ວິທີການສ້າງຜະລິດຕະພັນໃຫມ່ທີ່ມີຄຸນສົມບັດທີ່ກ້າວຫນ້າເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີການຜະລິດຕະພັນການຄ້າ.

ມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາໄດ້ສົ່ງເສີມການຝຶກອົບຮົມຜູ້ປະກອບການໃນ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ດ້ວຍວັດທະນະທຳແລະສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການດຳເນີນທຸລະກິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫວຽດນາມສາມາດຮຽນຮູ້ຈາກອາເມລິກາເຖິງສິ່ງທີ່ເໝາະສົມສຳລັບການເລີ່ມຕົ້ນທຸກຮູບແບບ, ນັບແຕ່ຂະຫນາດນ້ອຍ, ການເລີ່ມຕົ້ນພາຍໃນປະເທດຈົນເຖິງວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີສູງ, ການເລີ່ມຕົ້ນສາກົນ.

ໃນໄລຍະ 10 ປີຜ່ານມາ, ມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາໄດ້ພ້ອມກັນສົ່ງເສີມການຝຶກອົບຮົມດ້ານການເປັນຜູ້ປະກອບການ ແລະ ສ້າງສູນຕ່າງໆເພື່ອຮອງຮັບການປະກອບການຂອງນັກສຶກສາເຊັ່ນ: SUNY Cobleskill - ເຊິ່ງຄັ້ງທໍາອິດໄດ້ສ້າງໂຄງການ "ຂັ້ນຕອນການດໍາເນີນທຸລະກິດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ" ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມອບຫມາຍໃຫ້ຮັບຜິດຊອບ.

ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໄດ້ມີໂອກາດເຮັດວຽກເປັນທີ່ປຶກສາຜູ້ປະກອບການສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລ Maryland, ບ່ອນທີ່ລັດຖະບານກາງໄດ້ໃຫ້ທຶນໂຄງການເພື່ອການຄ້າຜົນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງອາຈານແລະນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຊີ້ນໍານັກວິທະຍາສາດໃຫ້ກາຍເປັນຜູ້ປະກອບການ, ແຕ່ເຊື່ອມຕໍ່ພວກເຂົາກັບຜູ້ປະກອບການທີ່ຢູ່ນອກສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການເພື່ອຮ່ວມມືເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຍັງສາມາດສືບຕໍ່ການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລູກຄ້າຂອງພວກເຂົາແມ່ນອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງຫຼາຍສໍາລັບເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ້າວຫນ້າເຊັ່ນ: ກົມປ້ອງກັນປະເທດ, ກົມຂົນສົ່ງ, ກົມສຸຂະພາບ, ບໍລິຫານການບິນແລະອາວະກາດແຫ່ງຊາດ (NASA), ແລະອື່ນໆ.

- ຈະເປັນແນວໃດກ່ຽວກັບກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມ startup ໃນຫວຽດນາມ?

ຫວຽດນາມ ກໍ່ມີທັງສາຍການຝຶກອົບຮົມ startup ຄືສະຫະລັດ, ແຕ່ທັງສອງມີຂໍ້ຈຳກັດທີ່ແນ່ນອນ.

ໃນໄລຍະທີ່ຢູ່ຫວຽດນາມ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສະຫນັບສະຫນູນບັນດານັກສຶກສາເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ການຄ້າຜົນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເຫັນໄດ້ວ່າ, ຫລາຍມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສູນໜູນຊ່ວຍການເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ຫວຽດນາມ ຍັງສັບສົນກ່ຽວກັບທິດທາງຂອງໂຄງການ ແລະ ເນື້ອໃນຂອງການຝຶກອົບຮົມ Startup.

ຜູ້ປະກອບການທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດຫຼາຍອັນທີ່ຖືກເຊີນໄປສອນ Startup ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທາງດ້ານບໍລິຫານທຸລະກິດ, ພຽງແຕ່ແບ່ງປັນບົດຮຽນທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນສາຂາວິຊາສະເພາະຂອງຕົນ ແລະ ຂາດທັດສະນະທີ່ກວ້າງຂວາງກັບຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ ເຮັດໃຫ້ການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ບໍ່ມີປະສິດຕິຜົນ.

ໃນປະສົບການຂອງຂ້ອຍ, ການສຶກສາການເປັນຜູ້ປະກອບການຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ລວມເອົາທັງຄວາມຮູ້ດ້ານທຸລະກິດພື້ນຖານຈາກນັກວິຊາການທີ່ມີປະສົບການດ້ານທຸລະກິດຕົວຈິງຈາກຜູ້ປະກອບການທີ່ມີປະສົບການ. ນັ້ນແມ່ນບັນຫາທີ່ເຖິງແມ່ນວ່າສະຫະລັດກໍາລັງປະເຊີນ.

- ລັດຖະບານສະຫະລັດມີກົນໄກ, ນະໂຍບາຍ, ຫຼືຮູບແບບເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການເລີ່ມຕົ້ນບໍ?

ຂ້າພະເຈົ້າຕົກຕະລຶງທີ່ເຫັນວ່າໃນສະຫະລັດ, ທຸລະກິດຂະຫນາດນ້ອຍແລະການເລີ່ມຕົ້ນແມ່ນໄດ້ຮັບແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງຫຼາຍໂດຍລັດຖະບານຈາກລັດຖະບານກາງໄປຫາລັດ.

ອາເມລິກາມີອາຈານທີ່ດີເລີດ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ແລະນັກຄົ້ນຄວ້າຈໍານວນຫຼາຍ. ໃນຫຼັກການ, ຜະລິດຕະພັນ R & D ທັງຫມົດຕ້ອງໄດ້ຮັບການການຄ້າເພື່ອນໍາເອົາມູນຄ່າອອກສູ່ຕະຫຼາດ. ແຕ່ອາຈານທີ່ດີແລະນັກຄົ້ນຄວ້າບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະກ້າວອອກຈາກສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດ.

ລັດຖະບານສະຫະລັດມີໂຄງການສະຫນັບສະຫນູນໂດຍຜ່ານການເຊື່ອມຕໍ່ພວກເຂົາກັບທຸລະກິດແລະຜູ້ປະກອບການຢູ່ນອກສະພາບແວດລ້ອມການຄົ້ນຄວ້າ, ປະກອບເປັນທີມທີ່ລັດສະຫນອງທຶນທີ່ບໍ່ສາມາດສົ່ງຄືນໄດ້ເພື່ອນໍາໄປຕະຫຼາດຜະລິດຕະພັນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂອງອາຈານແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄົ້ນຄວ້າໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ລັດຖະບານສະຫະລັດໄດ້ໃຊ້ເງິນຫຼາຍສໍາລັບກິດຈະກໍາຂ້າງເທິງ, ຄາດຄະເນວ່າຫຼາຍສິບຕື້ USD ໃນແຕ່ລະປີ, ໂດຍຜ່ານມູນລະນິທິວິທະຍາສາດແຫ່ງຊາດ (NSF).

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ງົບປະມານແຫ່ງລັດຍັງຖືກນຳເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອຈ່າຍໃຫ້ນັກວິຊາການເພື່ອສອນຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນ. ໃນເວລາທີ່ທີມງານ startup ມີໂຄງການທີ່ມີການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງອາຈານ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການສະຫນອງທຶນໂດຍກົງຈາກງົບປະມານຂອງລັດໂດຍບໍ່ມີການເຂົ້າຮ່ວມໃນການເປັນເຈົ້າຂອງຮຸ້ນ.

ດ້ວຍວິທີນີ້, ລັດຖະບານຊ່ວຍສ້າງການເລີ່ມຕົ້ນໃຫມ່. ມູນຄ່າແລະຜົນປະໂຫຍດທີ່ລັດຖະບານໄດ້ຮັບຈະເປັນຜົນສໍາເລັດຂອງພວກເຂົາແລະເງິນພາສີທີ່ບໍລິສັດຈະຈ່າຍໃຫ້ກັບງົບປະມານໃນອະນາຄົດ.

- ຫວຽດນາມ ສາມາດຮຽນຮູ້ ແລະ ນຳໃຊ້ວິທີການດຳເນີນງານຂອງສະຫະລັດໄດ້ບໍ?

ຫວຽດນາມ ໄດ້ປະຕິບັດໂຄງການໃຫຍ່ແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການເລີ່ມຕົ້ນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ງົບປະມານຂອງລັດທີ່ຈັດສັນໃຫ້ startups ແມ່ນມີຈໍາກັດຫຼາຍ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນສຸມໃສ່ສູນສະຫນັບສະຫນູນການເລີ່ມຕົ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ການສະຫນັບສະຫນູນຂອງສູນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຜົນຈິງເທົ່າທີ່ຄາດໄວ້.

ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ຫວຽດນາມ ຕ້ອງຮ່ຳຮຽນຫຼາຍກວ່າຈາກອາເມລິກາ, ທັງໃນສະພາບແວດລ້ອມມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ຕະຫຼາດໂດຍທົ່ວໄປ. ດ້ວຍເງິນທຶນທີ່ບໍ່ສາມາດສົ່ງຄືນຂອງລັດຖະບານໄດ້, ດຸ່ນດ່ຽງການລົງທຶນໃນທັງສູນສະຫນັບສະຫນູນການເລີ່ມຕົ້ນແລະການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຕົນເອງ; ສ້າງແຮງຈູງໃຈສໍາລັບສູນສະຫນັບສະຫນູນການເລີ່ມຕົ້ນເພື່ອພັດທະນາການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍຂຶ້ນ.

ທ່ານ Son ກັບນັກສຶກສາໃນສະຫະລັດ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ການເລີ່ມຕົ້ນເຕັກໂນໂລຊີຂອງຫວຽດນາມບໍ່ຄວນ "ປ່ຽນແປງລໍ້"

- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກອັນໃດແດ່ທີ່ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີຢູ່ຫວຽດນາມ ພວມປະເຊີນໜ້າໃນປັດຈຸບັນ?

ຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາການໃນອຸດສາຫະກໍາທີ່ທ່ານຕັ້ງໃຈຈະເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດແມ່ນການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ສໍາຄັນ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງທຸລະກິດ, ຜູ້ປະກອບການແລະຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດແມ່ນປັດໃຈຕັດສິນໃຈ.

ໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມຫຼາຍຄົນທີ່ຫາກໍ່ຮຽນຈົບໂຮງຮຽນຍັງຂາດຄວາມຮູ້ດ້ານທຸລະກິດແຕ່ຍັງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະເລີ່ມດໍາເນີນທຸລະກິດ, ບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນພາບລວມຂອງທຸລະກິດ, ບໍ່ຮູ້ເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກທີ່ຈະມາເຖິງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເສຍເງິນ, ໂອກາດ, ແລະໄວໜຸ່ມ.

ລະບົບນິເວດ Startup ຂອງຫວຽດນາມ ຍັງບໍ່ທັນກຽມພ້ອມທີ່ຈະສະໜັບສະໜູນແນວຄວາມຄິດທີ່ກ້າວເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ ແລະບັນດາກຸ່ມ Startup.

ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີຂອງຫວຽດນາມ ບໍ່ມີທ່າໄດ້ປຽບຫຼາຍຢ່າງເພື່ອເຈາະຕະຫຼາດໂລກ ເມື່ອຊື່ສຽງ ແລະ ຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຂອງ ຫວຽດນາມ ຍັງຕ້ອງສືບຕໍ່ປັບປຸງຫຼາຍຢ່າງ.

- ເພື່ອບັນລຸຕະຫຼາດສາກົນ, ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີຫວຽດນາມ ຕ້ອງເຮັດແນວໃດ?

ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຊອກຫາແລະແກ້ໄຂບັນຫາຕະຫຼາດທີ່ເຫມາະສົມແລະສ້າງມູນຄ່າໃຫມ່ໃຫ້ກັບລູກຄ້າ.

ບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຊີຂອງຫວຽດນາມ ຕ້ອງຮຽນຮູ້ການຕິດຕາມການຜັນແປຂອງຕະຫຼາດ, ຕ້ອງຮູ້ວ່າໂລກມີຫຍັງແດ່ ແລະ ຕ້ອງສ້າງບັນດາຜະລິດຕະພັນທີ່ກ້າວໜ້າໃໝ່, ບໍ່ແມ່ນ “ຫັນລໍ້ຄືນໃໝ່”.

ຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ, ລວມທັງການຂັດຂວາງຕະຫຼາດ, ແມ່ນຄົງທີ່. ຕະຫຼາດເຕັກໂນໂລຢີທົ່ວໂລກແມ່ນຮາບພຽງແລະປ່ຽນແປງທຸກໆມື້. ຖ້າຢາກກ້າວເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດສາກົນ, ກ່ອນອື່ນໝົດຕ້ອງສ້າງທ່າທີໃນຕະຫຼາດພາຍໃນປະເທດ ເພາະວ່າ ຫວຽດນາມ ດ້ວຍຈຳນວນປະຊາກອນ 100 ລ້ານຄົນ, ແມ່ນຕະຫຼາດໃຫຍ່ທີ່ຫຼາຍວິສາຫະກິດຢາກມີ.

ຄຽງຄູ່ກັບການນັ້ນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ fluent ໃນພາສາຕ່າງປະເທດແລະການປະຕິບັດທຸລະກິດສາກົນ.

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຂະຫຍາຍໄປສູ່ຕະຫຼາດສາກົນ, ທ່ານຄວນສ້າງບໍລິສັດຂອງທ່ານເປັນບໍລິສັດສາກົນຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ນັ້ນແມ່ນບົດຮຽນຂອງຂ້ອຍເມື່ອຂ້ອຍເລີ່ມບໍລິສັດທຳອິດຂອງຂ້ອຍຄື VietSoftware ໃນປີ 2000 - ພາສາຂຽນ ແລະ ການສື່ສານທາງຂຽນຂອງພວກເຮົາແມ່ນພາສາອັງກິດ.

ພິເສດ, ບັນດາຜູ້ເລີ່ມທຸລະກິດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຄວນພະຍາຍາມສ້າງປະສົບການ, ຫັນໄປສູ່ສະພາບແວດລ້ອມເຕັກໂນໂລຢີສາກົນ, ຊອກຫາວິທີຮ່ວມມືກັບບັນດາທີມງານທົ່ວໂລກ, ແລະເລືອກຄູ່ຮ່ວມທຸລະກິດໃນປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວເພື່ອໄປພ້ອມກັນ.

ໄວໜຸ່ມຫວຽດນາມມີແນວຄວາມຄິດ, ພະລັງງານ ແລະ ຄວາມຝັນຫຼາຍຢ່າງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການເດີນທາງຈາກບ່ອນນັ້ນໄປສູ່ຄວາມເປັນຈິງແມ່ນຍາວນານ, ແລະມັນກໍ່ເປັນການຍາກທີ່ຈະຫຼີກເວັ້ນຄວາມລົ້ມເຫລວ, ໃຫຍ່ແລະນ້ອຍ. ແຕ່ນັ້ນບໍ່ເປັນຫຍັງ, ຄວາມລົ້ມເຫລວຍັງເປັນຊັບສິນທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ເຊິ່ງຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງແລະນໍາໃຊ້.

ຂ້າພະເຈົ້າຍາມໃດກໍຕີລາຄາສູງຈິດໃຈວິສາຫະກິດຂອງຊາວຫວຽດນາມ, ພິເສດແມ່ນລຸ້ນໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ: ກະຕືລືລົ້ນໃນການຮັບມືກັບຄວາມສ່ຽງ, ກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະປະສົບການ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມໄຝ່ຝັນ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກບັນລຸຜົນສຳເລັດ. ພວກທ່ານ, ພວກເຮົາສົມຄວນໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍໃນຕະຫຼາດສາກົນ.

ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າກ່ຽວກັບການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດຫວຽດນາມ, ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ຈໍາສາດສະດາຈານ Simon Johnson, ຜູ້ທີ່ຫາກໍໄດ້ຮັບລາງວັນໂນແບລດ້ານເສດຖະສາດປີ 2024, ຜູ້ທີ່ສອນພວກເຮົາກ່ຽວກັບການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດຢູ່ MIT. ປີ 1999, ທ່ານກ່າວວ່າ: ຫວຽດນາມແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາປະເທດທີ່ມີຈິດໃຈດຳເນີນທຸລະກິດສູງສຸດໃນໂລກ. ເຮົາມີຊັບສິນທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ໂລກຮັບຮູ້ບໍ?