ຫວ່ານຈົດໝາຍຢູ່ເຂດເນີນສູງ ສີວັງ

ແຕ່ເຊົ້າມືດ, ເມື່ອບໍ່ສາມາດເຫັນໜ້າຄົນໄດ້ຊັດເຈນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າເລີ່ມເດີນທາງໄລຍະທາງເກືອບ 50 ກິໂລແມັດ ຈາກໃຈກາງເທດສະບານ ບັກເຢືອງ ໄປຫາ ຕາແສງ ສີວັງ, ຈາກນັ້ນກໍ່ເດີນທາງຕໍ່ໄປອີກ 10 ກວ່າກິໂລແມັດ ກໍ່ຮອດບ້ານປ່າຮົກ, ມີໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ອະນຸບານ 2 ແຫ່ງ, ໄດ້ເຫັນເຖິງຄວາມມານະພະຍາຍາມຮໍ່າຮຽນຂອງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ເຂດເນີນສູງຢູ່ທີ່ນີ້.

Báo Sơn La•17/09/2025

ເປັນຕົ້ນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ແຕ່ຢູ່ເຂດເນີນສູງສີວັງ, ອາກາດກໍ່ໜາວເຢັນຄືກັບລະດູໜາວໃກ້ຈະມາເຖິງ. ຝົນຕົກໃນຕອນບ່າຍກ່ອນນີ້ເຮັດໃຫ້ການໄປໂຮງຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຂຶ້ນ. ນາງ ໂຮ່ທິຈີ໋, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ແລະ ພໍ່ຂອງນາງ ໄດ້ຜ່ານເສັ້ນທາງພູດອຍ 3 ກິໂລແມັດ ແລະ ຜ່ານປ່າດົງດິບທຸກໆເຊົ້າເພື່ອໄປຫ້ອງຮຽນ. ກະເປົ໋າຂອງນາງເປັນກະເປົ໋ານັກຮຽນເກົ່າ, ຈືດໆ, ພາຍໃນນັ້ນມີພຽງປື້ມບັນທຶກບາງໆ, ສໍສັ້ນ, ຢາງລຶບ, ແລະກ່ອງອາຫານທ່ຽງທີ່ບັນຈຸອາຫານງ່າຍໆ. ມີມື້ທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງນາງບໍ່ສາມາດພານາງໄປຮຽນໄດ້, ນາງ Chi ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງນາງຕ້ອງປີນຄ້ອຍທີ່ສູງຊັນຫຼາຍ, ເກີບສຕິກຖືກສາຍຫັກແລະຖືບໍ່ໄດ້, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງເອົາມັນອອກແລະປີນຕີນເປົ່າ. ແຕ່ສຽງຫົວຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງຮ້ອງຂຶ້ນ, ສຽງດັງເໝືອນນົກໃນປ່າ.

Chi ເວົ້າວ່າ, ຕາສີດໍາຂອງນາງສ່ອງແສງດ້ວຍຄວາມບໍລິສຸດ: "ຂ້ອຍມັກໄປໂຮງຮຽນ, ພົບຫມູ່ເພື່ອນ, ຄູສອນ, ອ່ານຫນັງສື, ຂ້ອຍບໍ່ຢ້ານທີ່ຈະໄປໄກ." ຄວາມສຸກນັ້ນແມ່ນງ່າຍດາຍແຕ່ສັກສິດ, ເພາະວ່າສໍາລັບນາງ, ການໄປໂຮງຮຽນແມ່ນການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມໂຫດຮ້າຍຂອງພູຜາປ່າດົງ.

ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Binh Minh Hang Chu, ຕາແສງ Xim Vang.

ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນປ້າຮົກມີ 2 ຫ້ອງອະນຸບານ, ມີເດັກນ້ອຍ 40 ຄົນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 1 14 ຄົນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຢູ່ທີ່ນີ້ຍັງຂາດເຂີນ. ເນື່ອງຈາກພູມສັນຖານທີ່ຊັບຊ້ອນ ແລະ ກອງທຶນທີ່ດິນມີຈຳກັດ, ໂຮງຮຽນທັງສອງໂຮງຮຽນຈຶ່ງຕ້ອງໄດ້ສ້າງໃນເນື້ອທີ່ຫຼາຍກວ່າ 1,000 ຕາແມັດ, ບໍ່ມີບ່ອນຫຼິ້ນສຳລັບນັກຮຽນ. ຄູສອນ Song A Lu, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຊົນເຜົ່າ Hang Chu, ຕາແສງ Xim Vang, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຫ້ອງນ້ຳ, ບໍ່ມີເຮືອນສາທາລະນະສຳລັບຄູອາຈານ. ໂດຍສະເພາະໃນເຂດພູດອຍ, ປະຊາຊົນມັກໄປໄຮ່ແຕ່ຕົ້ນໆ, ການສຶກສາຂອງລູກຫຼານແມ່ນຂຶ້ນກັບຄູສອນທັງໝົດ. ສະນັ້ນ, ການສອນຢູ່ທີ່ນີ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມແມ່ນຍາກ, ແຕ່ອະນຸບານແມ່ນຍາກກວ່າ. ຄອບຄົວຢູ່ທີ່ນີ້ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນທຸກຍາກ, ມີອຸປະກອນບໍ່ພຽງພໍ, ສະນັ້ນ ພາລະພາລະເກືອບທັງໝົດແມ່ນຕົກຢູ່ກັບຄູສອນ. ນາງ ມົວທິວັງ, ຢູ່ບ້ານປ່າກູຊາງ, ຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນ 8 ກິໂລແມັດ, ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ ສີວັງເປັນເວລາ 5 ປີ. ນາງວັງເວົ້າວ່າ: ຂ້ອຍຕ້ອງອອກຈາກ 6 ໂມງເຊົ້າເພື່ອເຂົ້າຮຽນທັນເວລາ. ຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າມີ 18 ເດັກນ້ອຍອາຍຸອະນຸບານ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຜູ້ດຽວທີ່ຮັບຜິດຊອບ. ຂາດຄູສອນ ແລະ ອຸປະກອນໂຮງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າເກືອບຈະຕ້ອງໄດ້ລ້ຽງເດັກນ້ອຍໃນເວລາອາຫານ. ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນມີ 2 ຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ບໍ່ມີຫ້ອງນ້ຳສຳລັບຄູ; ທີ່ຢູ່ອາໄສສາທາລະນະໃຊ້ຫ້ອງຮຽນເກົ່າ. ແຕ່ລະປີ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກກຸ່ມອາສາສະໝັກດ້ວຍເຄື່ອງນຸ່ງ, ປຶ້ມ, ແລະເຄື່ອງໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນໃຫ້ເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອລະດູໜາວທີ່ໜາວໃກ້ເຂົ້າມາ.

ຢູ່ສີວັງ, ຄູອາຈານຖືກປຽບທຽບກັບ “ໄຟ” ຢູ່ຕາມພູເຂົາແລະປ່າ. ຫຼາຍຄົນຕ້ອງເດີນທາງຫ່າງໄກຫຼາຍຮ້ອຍກິໂລແມັດຈາກຄອບຄົວເພື່ອຢູ່ກັບຄົນທ້ອງຖິ່ນ ແລະສອນລູກ. ຄູບາງຄົນຕ້ອງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍອາທິດ ຫຼືຫຼາຍເດືອນ ເພາະເສັ້ນທາງເທິງພູຖືກຕັດຂາດທຸກຄັ້ງທີ່ຝົນຕົກ ຫຼືມີລົມແຮງ. ຕົວຢ່າງທີ່ເປັນແບບຢ່າງແມ່ນຄູສອນ Song A Lu, ລູກຊາຍຂອງບ້ານ Suoi Lenh, ຕາແສງ Xim Vang. ຕອນຍັງນ້ອຍ, ລາວຍັງຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນໄມ້ໄຜ່, ໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຄົນໄດ້ເລີກຮຽນຍ້ອນຄວາມອຶດຢາກ ແລະ ໄລຍະໄກ. ແຕ່ A Lu ໄດ້ຕັ້ງໃຈຮ່ຳຮຽນຈົນເຖິງທີ່ສຸດ, ເປັນຄູສອນ ແລະ ກັບຄືນໄປສອນລູກຫຼານຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ທ່ານລູ້ກ່າວວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຢາກໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີເສັ້ນທາງທີ່ສົດໃສ, ບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄົນລຸ້ນພວກເຮົາຊ້ຳອີກ.” ຄົນຄືທ່ານລື, ນາງວັງ... ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດເພື່ອເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້. ພວກເຂົາເປັນທະຫານທີ່ງຽບສະຫງົບ, ຮັກສາໄຟແຫ່ງຄວາມຮູ້ມີຊີວິດຢູ່ໃນເງື່ອນໄຂທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ.

ຢູ່ສີວັງ, ຄວາມທຸກຍາກແລະຄວາມທຸກຍາກຍັງເປັນເງົາຢູ່ໃນທຸກບ້ານ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄປໂຮງຮຽນໃນຕອນເຊົ້າ ແລະ ຕອນບ່າຍຕາມພໍ່ແມ່ໄປໄຮ່ນາ, ລົງໄປຫາຫ້ວຍເພື່ອຫາປາ ແລະ ເກັບຟືນ. ອາຫານທ່ຽງແບບງ່າຍໆປະກອບດ້ວຍເຂົ້າຈ້າວທີ່ມີເກືອຫມາກງາ, ປາແຫ້ງຫຼືຜັກປ່າຈໍານວນຫນ້ອຍຫນຶ່ງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ເຄີຍມີເດັກນ້ອຍຄົນໃດຄິດຈະເລີກໂຮງຮຽນ, ເພາະວ່າຢູ່ໃນໃຈ, ຈົດໝາຍຍັງຄົງເປັນໄຟແຫ່ງຄວາມຫວັງ.

ອາຈານ Song A Lu ນໍາພານັກຮຽນເປັນລາຍລັກອັກສອນ.

ໃນມື້ທຳອິດຂອງການເຂົ້າຮຽນ, ເມື່ອຄູອາຈານໄດ້ມອບປື້ມບັນທຶກໃໝ່ ແລະ ເສື້ອໃໝ່ໃຫ້ໂດຍຜູ້ມີໃຈດີ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ກອດໜ້າເອິກໃຫ້ແໜ້ນຄືກັບຊັບສົມບັດ. ໃນຕອນແລງ, ພາຍໃຕ້ແສງມືດ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຕົບໜ້າໂຕະຂອງພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນໄດ້ສວຍໃຊ້ເວລາຢູ່ທົ່ງນາໄປນັ່ງຢ່າງພາກພຽນຢູ່ໂຕະໄມ້ເກົ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຮັດການຄິດໄລ່ແຕ່ລະຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຄວາມທຸກຍາກບໍ່ສາມາດດັບຄວາມໄຝ່ຝັນໃນການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ; ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ມັນເຮັດໃຫ້ຄວາມສະຫວ່າງຂອງຄວາມຮູ້ມີຄ່າຍິ່ງຂຶ້ນໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ປະຈຸບັນ, ຢູ່ເມືອງສີວຽງມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 11 ແຫ່ງ; ໂຮງຮຽນປະຖົມ 7 ແຫ່ງ; ໃນນັ້ນ, ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ 6 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 2 ແຫ່ງຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 1 ແຫ່ງຫ່າງຈາກເທດສະບານເມືອງ 30 ກິໂລແມັດ. ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຍ້ອນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງລັດ ແລະ ຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕາແສງ ສີວັງ ໄດ້ລົງທຶນເຂົ້າຫ້ອງນອນ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມອົບອຸ່ນ ແລະ ອາຫານທ່ຽງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ແຕ່ໄລຍະຫ່າງລະຫວ່າງສູນກາງ ແລະ ເຂດພູດອຍຍັງໄກ.

ທ່ານ ຫງວ໋ຽນວັນຮ່ວາ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ສີວາງຢ໋າງ ຢືນຢັນວ່າ: ຕາແສງ ສືບຕໍ່ຖືເອົາການສຶກສາແມ່ນວຽກງານຫຼັກແຫຼ່ງ, ສຸມໃສ່ປັບປຸງບັນດາໂຮງຮຽນ, ກໍ່ສ້າງເຮືອນພັກ, ເຮືອນຄົວໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ; ເບິ່ງແຍງຊີວິດຄູສອນ, ບຳລຸງສ້າງຄູສອນທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ເມືອງສົມທົບກັບຂະແໜງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງຮັກສາຈຳນວນນັກສຶກສາ, ຈຳກັດການອອກໂຮງຮຽນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮັບການຮ່ວມມືຂອງບັນດາອົງການ, ວິສາຫະກິດ ແລະ ຜູ້ໃຈບຸນໃຈກຸສົນ, ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຫຼານຂອງ Xim Vang ມີເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ດີກວ່າ, ມຸ່ງໄປສູ່ອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ.

ໃນຕອນບ່າຍ, ແສງຕາເວັນສີທອງໄດ້ແຜ່ລາມໄປທົ່ວພູຜາ. ສຳລັບບັນດາຄູສອນແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນເມັດແຫ່ງຄວາມຫວັງ, ຫວ່ານໃນດິນທີ່ທຸກຍາກເພື່ອຈະເລີນເຕີບໂຕເປັນຕົ້ນໄມ້ແຫ່ງຄວາມຮູ້ໃນອະນາຄົດ. ສຽງກອງກອງຂອງໂຮງຮຽນ Xim Vang ດັງກ້ອງໄປມາທ່າມກາງເມກ ແລະ ພູຜາທີ່ກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ, ຄືກັບການເຕືອນພວກເຂົາເຖິງພາລະກິດຮັກສາ “ແສງສະຫວ່າງຂອງຈົດໝາຍ” ທີ່ສ່ອງແສງຢູ່ໃນທ້ອງຟ້າຕະຫຼອດໄປ.

ທີ່ມາ: https://baosonla.vn/khoa-giao/soeo-chu-noi-vung-cao-xim-vang-GBFcKtjNR.html