ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈັກກະພັດບູຮານ

ສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ພິມຈຳໜ່າຍປຶ້ມ “ການສຶກສາໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈັກກະພັດຫວຽດນາມ: ແຕ່ຕົ້ນເຖິງການສອບເສັງມໍລະດົກປີ 1918” ຂອງນັກປະພັນ ເຈີ່ນວັນຢາບ, ບັນຍາຍໂດຍ ຫງວຽນຟຸກອານ. ຫນັງສືເຫຼັ້ມນໍາມາໃຫ້ຜູ້ອ່ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານກ່ຽວກັບການສອບເສັງ imperial ໃນໄລຍະ feudal ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາແລະວິທີການຂອງການຄັດເລືອກຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນໃນອະດີດ.

Báo Cần Thơ•22/09/2025

ປຶ້ມດັ່ງກ່າວມີຄວາມໜາ 124 ໜ້າ, ໃນນັ້ນມີ 15 ບົດຄວາມກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດການສອບເສັງຈັກກະພັດ, ການສອບເສັງວັນນະຄະດີ, ການສອບເສັງ martial, ການຈັດສອບເສັງ, ພາສາຈີນ ແລະ ວິຊາສະເພາະ, ແນວຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈັກກະພັດ, ບົດຄວາມບູຮານຫຼາຍສະບັບກ່ຽວກັບການສອບເສັງ ຈັກ ກະພັດ ແລະ ອື່ນໆ. ຫນັງສືເຫຼັ້ມນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າການສອບເສັງຈັກກະພັດເປັນບັນຫາສໍາຄັນໃນຍຸກ feudal ໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາໂດຍສະເພາະແລະຫຼາຍປະເທດໃນພາກພື້ນອາຊີຕາເວັນອອກໂດຍທົ່ວໄປ. ໃນເວລານັ້ນ, ສໍາລັບປະເທດ, ການສອບເສັງ imperial ແມ່ນເພື່ອຄັດເລືອກເອົາຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນເພື່ອຮັບໃຊ້ປະເທດ, ແລະສໍາລັບນັກວິຊາການ, ມັນເປັນເສັ້ນທາງໄປສູ່ຄວາມກ້າວຫນ້າແລະຮັບຮູ້ຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມທະເຍີທະຍານຂອງພວກເຂົາ.

ຜູ້ຂຽນປື້ມກ່າວວ່າ, ເມື່ອພິຈາລະນາປະຫວັດສາດການສອບເສັງຈັກກະພັດຂອງຫວຽດນາມ, ປະເທດຂອງພວກເຮົາໄດ້ເປີດການສອບເສັງຈັກກະພັດຄັ້ງທຳອິດໃນລາຊະວົງ ລີ, ປີ ແອດມິນ, ປົກຄອງຂອງໄທນິງພາຍໃຕ້ກະສັດ ລີ ເຊີນຕົງ (ປີ 1075), ເອີ້ນວ່າ ການສອບເສັງ ມິງກິນບັກ. ນັ້ນແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງການສອບເສັງຈັກກະພັດໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ, ເພື່ອໃຫ້ຄົນລຸ້ນຫຼັງໄດ້ປະຕິບັດຕາມແລະສ້າງລະບົບການສອບເສັງ imperial ທີ່ມີລະບຽບວິໄນແລະຈິງຈັງ, ເຊິ່ງໃຊ້ເວລາເກືອບຫນຶ່ງພັນປີ. ປື້ມບັນນີ້ມີຂໍ້ມູນຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບການສອບເສັງທີ່ນິຍົມໃນເວລານັ້ນ, Thi Huong. ນັກສືກສາທັງໝົດໃນເມືອງ ແລະ ເທດສະບານໃນແຂວງໃດໜຶ່ງ ຫຼື ຫຼາຍແຂວງໄດ້ເຂົ້າສອບເສັງພ້ອມກັນຢູ່ນະຄອນຫຼວງຂອງແຂວງໃດໜຶ່ງ ເພື່ອຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງ, ຈາກນັ້ນໄປສອບເສັງພ້ອມກັນຢູ່ນະຄອນຫຼວງກັບນັກຮຽນເກັ່ງຂອງແຂວງອື່ນ. ຜູ້ທີ່ຜ່ານເມືອງທິຮົ່ງໄດ້ຖືກເອີ້ນໃນສະໄໝນັ້ນວ່າ ກົງຕື ຫຼື ກູ່ອານ. ຜູ້ຂຽນຍັງໄດ້ພາທ່ານຜູ້ອ່ານໄປສຳຜັດກັບບັນຍາກາດຂອງໂຮງຮຽນສອບເສັງບູຮານ, ວິທີທາງລັດຈັດ, ການຈັດລະບຽບ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການສອບເສັງໃຫ້ປະຊາຊົນເຮົາຜ່ານການສອບເສັງຂອງຈັກກະພັດ ຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນມາຈົນເຖິງປີ 1918 ເມື່ອການສອບເສັງຂອງຈັກກະພັດໄດ້ປິດລົງຢ່າງແທ້ຈິງ.

ການສອບເສັງສິລະຕໍ່ຕ້ານໄດ້ຖືກຈັດຂຶ້ນຫຼັງຈາກການສອບເສັງວັນນະຄະດີ. ຜູ້ຂຽນປື້ມ, ເມື່ອເບິ່ງຄືນໃນໜ້າປະຫວັດສາດ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນປີ 8 ມິຖຸນາ ຈິ້ງລອງ (ບ່າວອຶງ, ປີ 1170), ກະສັດ ລີ ແອງຕົງ ມັກຈະຝຶກຊ້ອມຢູ່ສະໜາມຍິງປືນທາງທິດໃຕ້ຂອງນະຄອນຫຼວງ. ເມື່ອຝຶກຊ້ອມ, ມີນາຍທະຫານໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີບຸກໂຈມຕີປ້ອງກັນປະເທດ, ການຈັດຕັ້ງການຊ້ອມຮົບ. ໃນສະໄໝລາດຊະວົງ ເຈິ່ນໄທຕົງ, ຄົນທີ່ມີຄວາມກ້າຫານ ແລະ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສິລະປະຍຸດໂທປະກອນແມ່ນນັກມວຍ ເທືອງດຶກເວ, ດັ່ງນັ້ນສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ, ການເສັງສິລະປະຍຸດທະສາດຂອງປະເທດພວກເຮົາມີຕົ້ນກຳເນີດມາແຕ່ເວລານັ້ນ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ມັນບໍ່ແມ່ນຈົນກ່ວາການປົກຄອງຂອງ Le Thai To ທີ່ກົດລະບຽບສໍາລັບການສອບເສັງ martial ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ, ແລະມັນບໍ່ແມ່ນຈົນກ່ວາການປົກຄອງຂອງ Bao Thai (1720-1728) ການສອບເສັງໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.

ການສອບເສັງຂອງຈັກກະພັດໃນແຕ່ລະຍຸກສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງສ່ວນໜຶ່ງຂອງປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງປະເທດ, ດັ່ງນັ້ນປຶ້ມ “ການສຶກສາໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈັກກະພັດຫວຽດນາມ: ແຕ່ຕົ້ນເຖິງການສອບເສັງມໍລະດົກປີ 1918” ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເກັບມ້ຽນເອກະສານເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານໃນປະຈຸບັນໄດ້ເຂົ້າໃຈໃນອະດີດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ເພື່ອເຂົ້າໃຈ ການສຶກສາສະ ໄໝໃໝ່ໃນແນວຄິດໃໝ່ຄື: ບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນເພື່ອສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເປັນການຮຽນເພື່ອຊີວິດ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຫຼາຍດ້ານໃນສັງຄົມ.

ເຈີ່ນວັນຢາບ (1898-1973), ນາມແຝງ ທູກງອກ, ແມ່ນນັກປະພັນບັນດາບົດຂຽນ ແລະ ແປທີ່ມີຄຸນຄ່າຄື: “ການສຶກສາໂດຍຫຍໍ້ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈັກກະພັດຫວຽດນາມ” (1941), “ຊີວະປະຫວັດຫຍໍ້ຂອງນັກຂຽນຫວຽດນາມ” (1962), “ຮີດຄອງປະເພນີ ຮ່າບັກ ແລະ ດິນແດນໃນສະໄໝລາຊະວົງ Le” (1971), “ບົດບັນທຶກຂໍ້ມູນຂ່າວສານຮ່ວາງເກື່ອງ”. Le” (1976)…

ທີ່ມາ: https://baocantho.com.vn/hieu-them-ve-khoa-cu-ngay-xua-a191203.html