ແຜນການດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເພື່ອກຳນົດຈຸດປະສົງ, ວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂຂອງແຜນງານພາຍໃນແຂວງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການ, ເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງແຂວງ. ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ ແລະ ປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ກ່ຽວກັບທີ່ຕັ້ງ, ບົດບາດ, ຈຸດປະສົງ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງການສ້າງ “ຕົວແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານ”.
ແຜນການດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດເປົ້າໝາຍ, ວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂແຜນງານຂອງແຂວງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການ, ເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງແຂວງ.
ຂຸດຄົ້ນບັນດາສະຖາບັນວັດທະນະທຳຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຊຸກຍູ້ບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອຮັກສາ “ຮູບແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານ” ຢ່າງຍືນຍົງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ. ສ້າງນິໄສການອ່ານ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານ; ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ປະຊາຊົນມີໂອກາດສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງລະບົບຄວາມຮູ້ທີ່ເປີດກວ້າງ ແລະປ່ຽນແປງໄດ້ດ້ວຍຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ, ຜ່ານນັ້ນສ້າງເປັນນິດໄສ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງໃນໄລຍະໃໝ່, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງປະຊາຊົນ, ປັບປຸງ ແລະຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວິດ.
ໂຄງການ “ສ້າງຕົວແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານເພື່ອຮັບໃຊ້ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຊາຍແດນທາງພາກກາງ ແລະ ເຂດພູດອຍພາກເໜືອໄລຍະ 2025, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2045” ໄດ້ວາງຄາດໝາຍຮອດປີ 2026, 15% ຂອງຕາແສງ ແລະ ເມືອງຈະມານະພະຍາຍາມສ້າງ “ຮູບແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານ” ທີ່ເໝາະສົມຢູ່ເຂດ. ຮອດປີ 2030, ສູ້ຊົນຜັນຂະຫຍາຍຕົວແບບດັ່ງກ່າວໃຫ້ບັນລຸ 50% ຄາດໝາຍທີ່ສອດຄ່ອງກັນ ແລະ 90% ຮອດປີ 2045.
ຮອດປີ 2026, ສູ້ຊົນໃຫ້ 15% ຂອງຫໍສະໝຸດຮາກຖານ ປະສານສົມທົບກັບຫ້ອງສະໝຸດແຂວງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຜະລິດຕະພັນ ແລະ ການບໍລິການຫ້ອງສະໝຸດ ໂດຍຜ່ານການໝູນວຽນ, ການບໍລິການເຄື່ອນທີ່, ຜ່ານທາງອິນເຕີເນັດ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການອ່ານຢູ່ເຂດ. ຮອດປີ 2030, ສູ້ຊົນບັນລຸ 50% ຄາດໝາຍທີ່ສອດຄ້ອງກັນ ແລະ 90% ຮອດປີ 2045.
ຮອດປີ 2026, 40% ຈຳນວນນັກຂຽນຢູ່ຫໍສະໝຸດຮາກຖານຈະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ມີຄວາມສາມາດສະໜອງການບໍລິການຫ້ອງສະໝຸດ ແລະ ຈັດຕັ້ງກິດຈະກຳສົ່ງເສີມການອ່ານ; ໃນປີ 2030, 60% ຂອງລາຍຈ່າຍທີ່ສອດຄ້ອງກັນຈະບັນລຸໄດ້ 90% ໃນປີ 2045.
ແຜນການດັ່ງກ່າວແນໃສ່ສ້າງນິໄສການອ່ານໃຫ້ປະຊາຊົນ.
ຮອດປີ 2026, ຈຳນວນຜູ້ນຳໃຊ້ຫໍສະໝຸດພື້ນຖານເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງການສຶກສາ, ຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຈະເພີ່ມຂຶ້ນສະເລ່ຍ 10% ຕໍ່ປີ; ຮອດປີ 2030, ຈະບັນລຸ 15% ຂອງເປົ້າໝາຍທີ່ສອດຄ້ອງກັນ ແລະ ບັນລຸ 30% ໃນປີ 2045.
ຮອດປີ 2026, ຈັດຕັ້ງການຈັດສົ່ງປຶ້ມ/ຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ຢ່າງໜ້ອຍ 10 ຫົວ ໄປຍັງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໂດດດ່ຽວ ແລະ ຊາຍແດນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າເຖິງປຶ້ມ ແລະ ເອກະສານກົດໝາຍໄດ້ຫຼາກຫຼາຍ; ສູ້ຊົນໃຫ້ 20% ຂອງຕາແສງ, ຕາແສງໃນແຂວງໄດ້ນຳໃຊ້ລົດຍົນເຄື່ອນໄຫວໄປມອບປຶ້ມເພື່ອຮັບໃຊ້ປະຊາຊົນຢູ່ບັນດາງານວາງສະແດງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນໃນເງື່ອນໄຂທີ່ເໝາະສົມ.
ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ໄດ້ວາງໄວ້, ໂຄງການໄດ້ສະເໜີ 8 ວິທີແກ້ໄຂ ແລະ ໜ້າທີ່ສຳຄັນ. ພິເສດແມ່ນກວດກາ, ຈັດຕັ້ງ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍກ່ຽວກັບສິດອຳນາດ, ຂະບວນການ ແລະ ລະບຽບການກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງ “ຕົວແບບຫໍສະໝຸດ” ໂດຍອີງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຫໍສະໝຸດ ແລະ ກົດໝາຍອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ໂດຍສະເພາະຂອງພາກພື້ນ.
ຍູ້ແຮງວຽກງານສື່ສານກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ “ຮູບແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານ” ຕິດພັນກັບການພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານ ແລະ ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ; ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວເຜີຍແຜ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກໍາປະຈໍາປີ; ສ້າງເງື່ອນໄຂຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການເຄື່ອນໄຫວຂອງ “ຕົວແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານ”.
ປະດິດສ້າງວິທີການດຳເນີນງານ, ເພີ່ມທະວີການປະສານງານລະຫວ່າງຫ້ອງສະໝຸດຮາກຖານ ແລະ ຫໍສະໝຸດແຂວງ ໃນການສະໜອງວິຊາຊີບ ແລະ ວິຊາການ, ບຳລຸງສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ສະໜອງຜະລິດຕະພັນ ແລະ ການບໍລິການຫ້ອງສະໝຸດໃນເວທີ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ; ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ, ສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້, ຍົກສູງຄວາມສາມາດໃຫ້ບັນດາຫ້ອງສະໝຸດຮາກຖານ.
ເພີ່ມທະວີການລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງຈາກບັນດາວິສາຫະກິດ, ຜູ້ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ, ອົງການ ແລະ ບຸກຄົນຕາມກົດໝາຍ; ເພີ່ມທະວີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງປະຊາຄົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກປັນຍາຊົນ, ໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງ “ຮູບແບບຫໍສະໝຸດຮາກຖານ” ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.
ຍ້ອງຍໍ, ຍ້ອງຍໍ ແລະ ມອບລາງວັນໃຫ້ບັນດາສະຫາຍ ແລະ ບຸກຄົນທົ່ວໄປທີ່ປະດິດສ້າງບັນດາຕົວແບບທີ່ດີ, ການປະຕິບັດທີ່ດີ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ “ຕົວແບບຫໍສະໝຸດຂອງຮາກຖານ”; ກວດກາ, ປະເມີນຜົນ, ສະຫຼຸບ, ສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານ ໄລຍະ 2026 - 2030 ແລະ ສະເໜີທິດທາງ, ໜ້າທີ່, ທິດທາງແກ້ໄຂໃນຕໍ່ໜ້າ./.
ທີ່ມາ: https://bvhtdl.gov.vn/cao-bang-ban-hanh-ke-hoach-trien-khai-thuc-hien-chuong-trinh-xay-dung-mo-hinh-thu-vien-co-so-20251009203032242.htm
![[ຮູບພາບ] ຄົ້ນພົບປະສົບການທີ່ເປັນເອກະລັກໃນງານບຸນວັດທະນະທໍາໂລກຄັ້ງທໍາອິດ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/11/1760198064937_le-hoi-van-hoa-4199-3623-jpg.webp)
(0)