ອະນຸລັກຮັກສາແຫຼ່ງທີ່ມາຂອງເພງພື້ນເມືອງ Pa Kô ໃນໂຮງຮຽນຕ່າງໆ.

ສະມາຊິກສະໂມສອນເພງພື້ນເມືອງ Pa Kô ພວມໃຊ້ເວລາຝຶກຊ້ອມຮ້ອງເພງຢູ່ຕັ່ງອີ້ໂຮງຮຽນ - ຮູບພາບ: ຮວ່າງເຕົາ

ຢູ່ເທິງມ້ານັ່ງໃນສວນສາທາລະນະໃນຊ່ວງເວລາພັກຜ່ອນ, ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 10 ຄົນຈາກສະໂມສອນດົນຕີພື້ນເມືອງ Pa Kô ໄດ້ຫຼິ້ນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມເພງ Kanaum ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ສຽງຮ້ອງ Pa Kô ທີ່ລຽບງ່າຍ, ບໍ່ໜ້າສົນໃຈ ແຕ່ມີສະເໜ່ດັງກ້ອງໄປທົ່ວມຸມໜຶ່ງຂອງເດີ່ນໂຮງຮຽນ. ຢູ່ທາງນອກ, ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆຫຼາຍຄົນໄດ້ຟັງຢ່າງຕັ້ງໃຈ.

ທຳນອງເພງທີ່ປ່າເຖື່ອນ ແລະ ແບບບ້ານນອກ

ຄູສອນ ເຈິ່ນທິແທງຮວຽນ, ໂດຍໄດ້ສອນຢູ່ເຂດພູດອຍທາງທິດຕາເວັນຕົກຂອງແຂວງ ກວາງຈິ ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ໄດ້ຍິນນັກສິລະປິນຫຼາຍຄົນຮ້ອງເພງພື້ນເມືອງປາກໍ ທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ.

ພວກເຂົາມີເພງພື້ນເມືອງທີ່ມີທຳນອງທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ, ແຕ່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ຄ່ອຍໆຫາຍໄປ ເພາະວ່າພວກມັນມີພຽງພາສາເວົ້າ ແລະ ບໍ່ມີຕົວໜັງສືຂຽນ.

"ເພງພື້ນເມືອງເຫຼົ່ານີ້ມີລັກສະນະແບບຊົນນະບົດ ແລະ ລຽບງ່າຍ, ຮ້ອງກ່ຽວກັບຊີວິດປະຈຳວັນ, ການອອກແຮງງານ, ແລະ ການຜະລິດ... ທຳນອງພື້ນເມືອງບໍ່ໄດ້ຖືກຂຽນລົງ ແຕ່ຖືກຖ່າຍທອດທາງປາກເປົ່າ. ທຳນອງພື້ນເມືອງ ແລະ ເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງບາງອັນກຳລັງຫາຍໄປ," Thanh Huyen ກ່າວໄວ້ອາໄລ.

ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍດັກຣົງ (ຕາຣຸດ, ເມືອງດັກຣົງ), 70% ຂອງນັກຮຽນແມ່ນຊາວປາໂຄ, ແຕ່ມີພຽງ 28% ເທົ່ານັ້ນທີ່ຮູ້ກ່ຽວກັບເພງພື້ນເມືອງ ແລະ ເຄື່ອງດົນຕີປາໂຄ.

ໃນເດືອນກັນຍາ 2023, ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນເພງພື້ນເມືອງ Pa Kô ດ້ວຍສະມາຊິກ 12 ຄົນ, ເຊິ່ງປະຈຸບັນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນເກືອບ 30 ຄົນ. ສະມາຊິກຫຼາຍຄົນມາຈາກຊົນເຜົ່າ Vân Kiều ແລະ Kinh ແຕ່ເຂົ້າຮ່ວມເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າມັກແບບການຮ້ອງເພງ Pa Kô.

ສະໂມສອນພົບກັນສອງຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນມັກຈະຝຶກຊ້ອມໃນຊ່ວງພັກຜ່ອນຢູ່ທາງລຸ່ມຂອງຂັ້ນໄດ ຫຼື ຢູ່ເທິງຕັ່ງນັ່ງ.

ສະໂມສອນໄດ້ເຊື້ອເຊີນຊ່າງຝີມືຊາວເຜົ່າ Pa Kô ມາສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮ້ອງເພງ ແລະ ຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງ - ພາບ: ຮວ່າງເຕົາ

ນາງ ຫວໍ ຫງວຽນຍືຢືຢະ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 8A, ກ່າວວ່າ ນາງໄດ້ຮຽນບົດເພງ "ສຽງຈັກຈั่นເທິງຍອດພູ" ແລະ ກຳລັງຝຶກຊ້ອມ "Kanaum" ແລະ "ຄວາມສາມັກຄີແຫ່ງຊາດ ". ນັກຮຽນບາງຄົນກຳລັງຝຶກຊ້ອມເຄື່ອງດົນຕີເຊັ່ນ: ກອງ ແລະ ພິນຕ່າລູລູດ. ໃນແຕ່ລະອາທິດ, ສະໂມສອນຈະສະແດງໃນລະຫວ່າງພິທີຍົກທຸງຊາດ ຫຼື ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ.

ສະໂມສອນຍັງເຊີນຊ່າງຝີມື Pa Kô ມາສອນພວກເຂົາຮ້ອງເພງ ແລະ ຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີ, ພ້ອມທັງບັນທຶກ ວິດີໂອ ເພື່ອໃຫ້ສະມາຊິກສາມາດຝຶກຝົນ ແລະ ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້.

ເຕີມເຕັມແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງປະເພນີ

ນາງ ໂຮ່ ທິແທງຈຸກ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 8A, ໄດ້ສະແດງຄວາມດີໃຈທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງຊົນເຜົ່າຕົນເອງ. ຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນມໍ 4, ຈູກໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງເພງພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າປາເກົາ ແລະ ໄດ້ຝຶກຊ້ອມເພງເຫຼົ່ານັ້ນດ້ວຍຕົນເອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເນື່ອງຈາກຂາດເພື່ອນຮ່ວມທາງ, ຜົນໄດ້ຮັບຈຶ່ງບໍ່ສຳຄັນ.

“ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາຈາກຊ່າງຝີມື ແລະ ຝຶກຊ້ອມຮ້ອງເພງກັບໝູ່ເພື່ອນ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງພັດທະນາດີຂຶ້ນຫຼາຍ. ຂ້ອຍໄດ້ສະແດງເພງພື້ນເມືອງ Pa Kô ໃນຄືນວັດທະນະທໍາຂອງບ້ານໃນວັນສົ່ງທ້າຍປີເກົ່າຕ້ອນຮັບປີໃໝ່,” Thanh Trúc ກ່າວດ້ວຍຄວາມພາກພູມໃຈ.

ທຣັກ ຍອມຮັບວ່າການຝຶກຊ້ອມຮ້ອງເພງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຍາກ ເພາະວ່ານາງອາໄສພຽງແຕ່ຄວາມຊົງຈຳເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມພາກພຽນ, ນາງສາມາດເອົາຊະນະມັນໄດ້.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ນາງ ຍູອີ ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ ທຳນອງເພງປາໂກ ມີຄວາມໝາຍ, ເປັນເອກະລັກ ແລະ ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ. “ບາງເພງກໍ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນ, ບາງເພງກໍ່ມີຄວາມໂສກເສົ້າຈາກຄວາມຮັກ, ຫຼື ທຳນອງທີ່ສະແດງຄວາມປາຖະໜາຢາກໄດ້ເພື່ອນ. ພາສາ ແລະ ແບບການຮ້ອງຂອງຊາວປາໂກ ແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນມັນຕ້ອງໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຈະຮ້ອງໄດ້” ນາງ ຍູອີ ກ່າວ.

ສະໂມສອນເພງພື້ນເມືອງ Pa Kô ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຝຶກຝົນ ແລະ ຊື່ນຊົມກັບເພງພື້ນເມືອງພື້ນເມືອງ - ຮູບພາບ: ຮວ່າງເຕົາ

ນັກສິລະປິນ Kray Sức ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: "ສະໂມສອນໃນໂຮງຮຽນແຜ່ຂະຫຍາຍໄວຂຶ້ນ, ແລະໄວໜຸ່ມຮຽນຮູ້ໄວກ່ວາຜູ້ສູງອາຍຸ. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງມີຄວາມຮັກທີ່ແທ້ຈິງຕໍ່ເພງພື້ນເມືອງເພື່ອຮັບຮູ້ ແລະ ສະແດງອອກເຖິງເພງເຫຼົ່ານັ້ນຢ່າງແທ້ຈິງ."

ທ່ານ ຫງວຽນຂຸງຈິງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ກ່າວວ່າ ໃນຕອນທຳອິດ, ລາວຮູ້ສຶກວ່າເພງພື້ນເມືອງປາກໍແປກ, ແຕ່ຕໍ່ມາລາວກໍ່ຊື່ນຊົມກັບຈັງຫວະທີ່ສວຍງາມ.

ທ່ານ Chinh ກ່າວວ່າ “ໂຮງຮຽນກຳລັງເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍນັກຮຽນຮັກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມປະເພນີຂອງຊາດ.”

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/gin-giu-suoi-nguon-tieng-hat-dan-ca-pa-ko-trong-truong-hoc-20240304173546559.htm