ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ກວາງຈີ້: ຄວາມມຸ່ງຫວັງໃໝ່ຂອງການສຶກສາຢູ່ເຂດຊາຍແດນ

ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການລົງທຶນດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ ແລະ ຄວາມຫວັງຂອງບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໃນ “ຮົ້ວ” ຂອງປະເທດຊາດ, ສ້າງການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແຂງແຮງດ້ານຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ .

ແຂວງກວາງຈີ້ ພວມກະກຽມເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນເພື່ອພ້ອມກັນເລີ່ມກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງ 4 ແຫ່ງ, ເປີດໄລຍະລົງທຶນຂະໜາດໃຫຍ່ຕາມທິດທາງຂອງ ກົມການເມືອງ ຢູ່ບັນດາຕາແສງຊາຍແດນ.

ນັກຮຽນມີໂອກາດໄປຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ທັນສະໄໝ.

1 ໃນ 4 ໂຄງການສຳຄັນແມ່ນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ດັກລັກ (ຕາແສງ ດັກລັກ, ແຂວງ ກວາງຈີ້ ), ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນກວ່າ 220 ຕື້ດົ່ງ.

ໂຄງການກໍ່ສ້າງບົນພື້ນຖານການສ້ອມແປງ ແລະ ຍົກລະດັບໂຮງຮຽນປະຖົມປ່ານານ ແລະ ບໍລິເວນອ້ອມຂ້າງ, ມີເນື້ອທີ່ປະມານ 6,46 ເຮັກຕາ.

ຕົ້ນຕໍປະກອບມີ: ບໍລິເວນສຳນັກງານໃຫຍ່, ຫໍສະໝຸດ, ຫ້ອງຮຽນ, ຫໍພັກນັກສຶກສາ, ຫ້ອງໂຖງອະເນກປະສົງ, ຫ້ອງຄົວ ແລະ ສວນທົດລອງ.

ທ່ານ ຮ່ວາງຊວນເຕິນ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ກວາງຈີ້ ພ້ອມດ້ວຍຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາພະແນກ, ສາຂາໄດ້ລົງກວດກາສະຖານທີ່ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ.

ຕາມການສຳຫຼວດຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງຈີ້, ໄດ້ຄາດຄະເນຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນລະຫວ່າງປະເທດແຫ່ງນີ້ 1.000 ກວ່າຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 36 ຫ້ອງຮຽນ (ຊັ້ນປະຖົມ 24 ຫ້ອງ, ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 12 ຄົນ).

ຄາດວ່າໂຮງຮຽນຈະຮັບນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນປະຖົມປ່ານາງ, ໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມປ່ານາ ແລະ ບາງເຂດໃກ້ຄຽງທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການກິນນອນ.

ທ່ານ ຮວ່າງລິງ - ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມປ່ານານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນທັງໝົດມີວິທະຍາເຂດສູນກາງຢູ່ ບ້ານ ຣາເລ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 180 ກວ່າຄົນ, ແລະ ອີກ 3 ວິທະຍາເຂດແມ່ນບ້ານ ດ່າບານ, ຊາຕ່າມ, ບ້ານ ຣາໂພງ - ທັງໝົດແມ່ນຢູ່ຫ່າງໄກ ແລະ ຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າເຖິງ. ນັກສຶກສາສ່ວນຫຼາຍແມ່ນລູກຫຼານຂອງຊາວເຜົ່າ ວຽນກື.

ທ່ານ ຮວ່າງລິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ທີ່ດີຂຶ້ນ, ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ, ລັດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຮອບດ້ານ”

ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ດັກລັກ - ທ່ານ ເລຮ່ວາຍຟອງ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ນີ້ແມ່ນໂຄງການມີຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດເຖິງສາຍເຫດພັດທະນາການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ຕາມທ່ານ ເລຮ່ວາຍຟອງ ແລ້ວ, ດັກລັກ ແມ່ນເຂດພູດອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ຊີວິດຂອງປະຊາຊົນແມ່ນຂຶ້ນກັບການຜະລິດກະສິກຳ, ປ່າໄມ້. ເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍຍັງຈຳກັດ, ສະນັ້ນ ການລົງທຶນເຂົ້າໂຮງຮຽນກິນນອນຈະສ້າງໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ກວ້າງຂວາງ, ຮັບປະກັນທຸກເງື່ອນໄຂອັນຈຳເປັນ.

ທ່ານ ເລຮ່ວາຍຟອງ ຢືນຢັນວ່າ: “ໂຄງການບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຂອງພັກ, ລັດ ແລະ ແຂວງ ກວາງຈີ້ ທີ່ມີຕໍ່ເຂດດ້ອຍພັດທະນາເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນກຳລັງໜູນອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃຫ້ແກ່ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ປະຊາຊົນໃນການເຄື່ອນໄຫວຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ ແລະ ພັດທະນາແບບຍືນຍົງ.”

ຕາແສງ ດັກລັກ ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ໃນໄລຍະປະຕິບັດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຈະກ້າວໄປເຖິງການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກປະຊາຊົນ ແລະ ກະກຽມສົ່ງລູກຫຼານເຂົ້າຮຽນພາຍຫຼັງໂຮງຮຽນສ້າງສຳເລັດ.

ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາການສຶກສາຢ່າງຮອບດ້ານ

ບໍ່ພຽງແຕ່ຕາແສງ ດັກລັກ ເທົ່ານັ້ນ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຊາຍແດນອື່ນໆຂອງແຂວງ ກວາງຈີ້ ກໍ່ພວມກະກຽມຢ່າງຮີບດ່ວນເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງປະເທດ. ຢູ່ຕາແສງ ຮ່ວາງເຟືອງ, ຂະແໜງການສຶກສາສະເໜີໃຫ້ສ້າງໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນຮົ່ງເຟືອງ, ດ້ວຍເນື້ອທີ່ດິນປະມານ 100.000 ຕາແມັດ.

ຂະໜາດຂອງໂຮງຮຽນໃນໄລຍະ 1 ມີ 40 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນເກືອບ 1.570 ຄົນ (ຊັ້ນປະຖົມ 22 ຄົນ ແລະ ຊັ້ນມັດທະຍົມ 18 ຄົນ). ຍອດມູນຄ່າການລົງທຶນແມ່ນ 360 ຕື້ດົ່ງ.

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ (ຕາແສງ ຮືງເຟືອງ) ຈະມີສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນການສອນທີ່ທັນສະໄໝ ພາຍຫຼັງທີ່ໂຮງຮຽນໃໝ່ສ້າງສຳເລັດ.

ໂຮງຮຽນຈະປຸກລະດົມນັກຮຽນຈາກ 4 ໂຮງຮຽນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວໃນບໍລິເວນດັ່ງກ່າວ, ລວມມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຮົ່ງເຟືອງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມຮວງເຟືອງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ – ມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມ – ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຮົ່ງເຟືອງ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຕີ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຮ່ວາງເຟືອງ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ເມື່ອມີໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງກາງ, ນັກຮຽນສາມາດຮໍ່າຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນ, ມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຄົບຊຸດ, ມີສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຖືກລົງທຶນຕາມມາດຕະຖານ, ປັບປຸງເງື່ອນໄຂເບິ່ງແຍງດູແລ, ທີ່ພັກໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນການຮຽນ”.

ທ່ານ ຟ້າມຮ່ວາຍວັນ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຮ່ວາງເຟືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕົວແບບໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງສອງປະເທດຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ພ້ອມທັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈ.

ຢູ່ຕາແສງ ແທງຮ໋ວາ, ທ່ານ ຫງວຽນງອກເຟືອງ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມທ່ົງຈ່າງເລກ 1 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວມີ 5 ແຫ່ງທີ່ແຍກອອກຈາກກັນ, ໃນນັ້ນມີທີ່ຕັ້ງຢູ່ບ້ານໂກນຮ່ວາງ ແລະ ບ້ານບ້ານ ເຊິ່ງຫ່າງຈາກ 10 ກວ່າກມ.

ເຖິງວ່າສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໄດ້ຮັບການປັບປຸງເທື່ອລະກ້າວ, ແຕ່ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຫ້ອງຍັງຄົງເປັນເຄິ່ງຖາວອນ ຫຼື ຊົ່ວຄາວ. ໃນຫຼາຍປີມານີ້, ຄູອາຈານໄດ້ເຄື່ອນໄຫວຢູ່ບັນດາບ້ານ ແລະ ຫ້ອງຮຽນເພື່ອຮັກສາການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ.

ຕາມແຜນການແລ້ວ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເມືອງທຸລະຄົມ ໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງໃໝ່ 30 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນ 950 ກວ່າຄົນ. ໂຮງຮຽນຈະສ້າງໃນເນື້ອທີ່ 60.000m2; ຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນແມ່ນກວ່າ 195 ຕື້ດົ່ງ.

ທ່ານ ຫງວຽນງອກເຟືອງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ໂຮງຮຽນກິນນອນຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ບັນດາໝູ່ບ້ານຫ່າງໄກສອກຫຼີກມີບ່ອນດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຮ່ຳຮຽນຢ່າງໝັ້ນຄົງ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄໝສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມປອດໄພເມື່ອໄປໂຮງຮຽນ ແລະ ພັດທະນາຮອບດ້ານກວ່າ.”

ວິໄສທັດຍຸດທະສາດເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ເຂດຊາຍແດນ

ທ່ານ ເລທິຮ່ວາງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກວາງຈີ້, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຊີ້ນຳໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຢູ່ຕາແສງຊາຍແດນ ຢືນຢັນວ່າ: ໂຄງການໂຮງຮຽນກິນນອນແມ່ນບັນດາໂຄງການສຳຄັນ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິໄສທັດຍຸດທະສາດ ແລະ ຄວາມສົນໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງພັກ, ລັດ, ແຂວງໃນຂົງເຂດສຶກສາບັນດາເຜົ່າຢູ່ເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ.

ດຣ ເລທິຮົ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງຈີ້ ໄດ້ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ນັກຮຽນບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ຕາແສງ ດ່າໜັງ.

ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ນະໂຍບາຍກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ບໍ່ປະໃຫ້ນັກຮຽນຄົນໃດຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ, ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນນະໂຍບາຍສັງຄົມທີ່ມີຄວາມໝາຍອັນພົ້ນເດັ່ນ.”

ໂຮງຮຽນກິນນອນລະດັບທີ່ມີການລົງທຶນທັນສະໄຫມຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້, ສົມທົບທິດສະດີແລະປະຕິບັດຢ່າງກົມກຽວກັນ; ສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງບຸກຄົນ; ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາວັດທະນະທຳທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໂຄງການຍັງແມ່ນສັນຍາລັກແຫ່ງຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພັກ ແລະ ລັດທີ່ມີຕໍ່ປະຊາຊົນໃນເຂດ “ຮົ້ວ” ຂອງປະເທດຊາດ.

ທ່ານດຣ ເລທິຮ່ວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການເລີ່ມດຳເນີນແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງ, ກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ຍຸດຕິທຳ, ຮອບດ້ານ, ທັນສະໄໝ”.

ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງບ້ານຢູ່ຕາແສງຊາຍແດນແຂວງກວາງຈິ ເປັນພື້ນຖານອັນສຳຄັນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ.

ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ເມື່ອບັນດາໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວສ້າງສຳເລັດ, ນັກຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນນັບພັນຄົນຈະມີເງື່ອນໄຂພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ, ເປີດກວ້າງການເດີນທາງໃໝ່ເພື່ອປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-ky-vong-moi-cho-giao-duc-vung-bien-gioi-post755674.html