ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາການສອບເສັງຄັດເລືອກເອົາຄະແນນເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາກລັດ ຄັ້ງທີ 2, ໃນນັ້ນມີ 8 ໂຮງຮຽນໄດ້ຫຼຸດຄະແນນເຂົ້າຮຽນ. ນອກນີ້, ຍັງມີ 2 ໂຮງຮຽນທີ່ມີ"ການເສັງເຂົ້າເກີນ" ເຊິ່ງມີ 166 ໂຄຕາ.
ສະເພາະມີ 8 ໂຮງຮຽນ ທີ່ໄດ້ຫຼຸດຄະແນນເຂົ້າຮຽນ, ໃນນັ້ນ ໂຮງຮຽນ ມຊ ສ່ວນໃຫຍ່ ຢູ່ໃນອັນດັບ ຕ່ຳ ແລະ ກາງ ໂດຍມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນ ແຕ່ 12 ຫາ 18,25 ຄະແນນ.
ໂດຍສະເພາະ, ໃນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍອຽນຮ່ວາໄດ້ຮັບນັກສຶກສາເພີ່ມຕື່ມດ້ວຍຄະແນນ 24,5, 0,5 ຄະແນນຕ່ຳກວ່າຄະແນນມາດຕະຖານທີ່ຜ່ານມາ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ໄດ້ຄັດເລືອກເອົານັກສຶກສາດ້ວຍ 25 ຄະແນນ, ເປັນອັນດັບທີ 2 ໃນນະຄອນ, ຖັດຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Quy Don (ຮ່າດົງ) ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Kim Lien.

ພາຍຫຼັງການປະກາດຄະແນນສອບເສັງ ແລະ ຄະແນນເສັງເຂົ້າຮຽນ ມ.10 ໃນວັນທີ 4 ກໍລະກົດ ທີ່ຜ່ານມາ, ຜູ້ສະໝັກໄດ້ສຳເລັດຂັ້ນຕອນການຢັ້ງຢືນການເຂົ້າສອບເສັງ.

ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ແລ້ວ, ເມື່ອຫຼຸດຄະແນນເສັງເຂົ້າ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມປາຖະໜາທີ 1, 2, 3 ແມ່ນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າເພີ່ມຕື່ມ.
ນັກຮຽນທີ່ຜ່ານການເສັງເຂົ້າເພີ່ມເຕີມຄັ້ງທີ 2 ຕ້ອງມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນຢ່າງໜ້ອຍ 1.0 ຈຸດສູງກວ່າຄະແນນມາດຕະຖານການເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມຂອງໂຮງຮຽນ.
ນັກຮຽນທີ່ຜ່ານການເສັງເຂົ້າເພີ່ມເຕີມທີ 3 ຕ້ອງມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນຢ່າງໜ້ອຍ 2.0 ຄະແນນສູງກວ່າຄະແນນມາດຕະຖານການເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມຂອງໂຮງຮຽນ.
ເວລາຮັບເອກະສານເຂົ້າຮຽນແມ່ນແຕ່ເວລາ 8:00 ໂມງເຊົ້າຂອງວັນທີ 19 ກໍລະກົດ ຫາ ວັນທີ 22 ກໍລະກົດ. ການເຂົ້າຮຽນຂອງນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນມາດຕະຖານເພີ່ມເຕີມແມ່ນໄດ້ດຳເນີນການໂດຍກົງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (ໃນເວລາເຮັດວຽກ).
ຮັບສະໝັກນັກຮຽນ 2 ໂຮງຮຽນທົ່ວເມືອງ
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມິງກວາງ ຍັງຮັບສະໝັກນັກຮຽນເພີ່ມຕື່ມໃນທົ່ວເມືອງ ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີສິດເສັງເຂົ້າຮຽນ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮຽນຕາມຄວາມປະສົງທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນ ແລະ ມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນແຕ່ 12.0 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ຍັງຂາດເຂີນນັກຮຽນ 63 ຄົນ.
ໂຮງຮຽນ ມສ ພູເລີຍ ປະກາດຮັບສະໝັກນັກຮຽນເພີ່ມຈາກທົ່ວເມືອງ ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ເສັງເຂົ້າຮຽນ ແຕ່ບໍ່ຜ່ານຕາມຄວາມປະສົງ ແລະ ມີຄະແນນເສັງເຂົ້າ 16.50 ຄະແນນຂຶ້ນໄປ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ຍັງຂາດເຂີນນັກຮຽນ 103 ຄົນ.
ໃນມື້ທີ່ຜ່ານມາ, ຜູ້ສະຫມັກແລະພໍ່ແມ່ໄດ້ລໍຖ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນສໍາລັບຄະແນນມາດຕະຖານເພີ່ມເຕີມ, ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ລົ້ມເຫລວໃນທາງເລືອກທໍາອິດຂອງພວກເຂົາໂດຍຄະແນນຫນ້ອຍ 0.25.
ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນສົງໄສ, ໃນຮອບທໍາອິດຂອງການປະກາດຄະແນນການສອບເສັງແລະຄະແນນເຂົ້າ, ຜູ້ສະຫມັກບໍ່ໄດ້ຜ່ານທາງເລືອກທໍາອິດຂອງພວກເຂົາດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ລົງທະບຽນໃນທາງເລືອກທີສອງຂອງພວກເຂົາ. ຖ້າຢູ່ໃນຮອບທີສອງຂອງການເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມ, ໂຮງຮຽນຫຼຸດລົງຄະແນນການເຂົ້າຮຽນແລະຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຖອນໃບສະຫມັກເພື່ອລົງທະບຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ລາວໄດ້ເລືອກທໍາອິດຫຼືບໍ່.
ຕາມກົດລະບຽບຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນທາງເລືອກທີ່ 2 ຍັງມີສິດເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນທາງເລືອກທີ 1 ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຕອບສະ ໜອງເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນໃນຮອບເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມນີ້.
ນັກຮຽນໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ໄປໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ພວກເຂົາໄດ້ລົງທະບຽນເພື່ອຖອນໃບສະຫມັກຂອງພວກເຂົາແລະຍົກເລີກການຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນຂອງພວກເຂົາເພື່ອເຮັດສໍາເລັດຂັ້ນຕອນການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນທາງເລືອກທໍາອິດຂອງພວກເຂົາ. ຜູ້ສະຫມັກຄວນສັງເກດວ່າສໍາລັບການເຂົ້າເພີ່ມເຕີມໃນຮອບຮັບສະຫມັກນີ້, ໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ຍອມຮັບການສະຫມັກໂດຍກົງ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ກຳນົດເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2025-2026 ໃຫ້ແກ່ 122 ໂຮງຮຽນຂອງລັດ ແລະ ປົກຄອງຕົນເອງ ດ້ວຍຈຳນວນນັກຮຽນທັງໝົດເກືອບ 80.000 ຄົນ.
ສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຫ່ງລັດ 119 ແຫ່ງ ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນເກືອບ 78.500 ຄົນ; ໃນນັ້ນ, 4 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ນັກສຶກສາ 2.700 ກວ່າຄົນ, ໂຮງຮຽນສາທາລະນະ 115 ແຫ່ງ ມີນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເກືອບ 75.000 ຄົນ; ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ປົກຄອງຕົນເອງ 3 ແຫ່ງໄດ້ຮັບນັກສຶກສາເກືອບ 1,400 ຄົນ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນນີ້, ມີນັກຮຽນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 127.000 ຄົນ ແລະ ມີຜູ້ສະໝັກເກືອບ 103.000 ຄົນ ສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10. ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງລັດວາງແຜນທີ່ຈະລົງທະບຽນປະມານ 64% ຂອງນັກຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ເພີ່ມຂຶ້ນ 3% ເມື່ອທຽບກັບປີທີ່ຜ່ານມາ (ເທົ່າກັບປະມານ 5,000 ຄົນ).

ເປັນຫຍັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນກິມລຽນ ເຊິ່ງເປັນໂຮງຮຽນອັນດັບຕົ້ນໆຈຶ່ງໄດ້ຄະແນນມາດຕະຖານພາສາຍີ່ປຸ່ນຢູ່ທີ່ 15.75?

ການເລືອກຊຸດວິຊາ: ການເດີມພັນໃຫຍ່ຄັ້ງທໍາອິດຂອງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10

ດ້ວຍຄວາມແຕກຕ່າງ 15.5 ຄະແນນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນທີ່ເສັງໄດ້ 3 ວິຊາ ມີ 10 ຄະແນນກ່າວວ່າ: 'ບໍ່ແປກໃຈ'
ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/ha-noi-bo-sung-diem-chuan-vao-lop-10-truong-top-dau-ha-diem-2-truong-tuyen-nguyen-vong-tran-post1761404.tpo
(0)