ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທົ່ວນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ມີດັ່ງນີ້:
ຕາມລະບຽບການຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ວັນທີ 5/7, ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງປະຕິບັດສຳເລັດການສົ່ງໃບປະກາດຜົນໃຫ້ນັກຮຽນ. ກ່ອນເວລາ 11:00 ໂມງຂອງວັນທີ 5 ກໍລະກົດນີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຈະປະກາດຜົນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10 ຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ໄດ້ປະກາດຄະແນນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທົ່ວນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ.
ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ມີຄະແນນພຽງພໍທີ່ຈະຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຢືນຢັນການເຂົ້າໂຮງຮຽນສູງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກບັນຈຸເຂົ້າ. ຕາມລະບຽບການຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ເວລາຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນຜ່ານທາງອິນເຕີແນັດ ຫຼື ໂດຍກົງຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນເວລາ 13:00 ໂມງ. ໃນວັນທີ 5 ກໍລະກົດເຖິງວັນທີ 7 ກໍລະກົດນີ້.
ນັກສຶກສາທີ່ຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນອອນໄລນ໌ຢູ່ໃນລະບົບຈໍາເປັນຕ້ອງພິມການຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນລະຫວ່າງວັນທີ 3-8 ກໍລະກົດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈະຮັບໃບສະໝັກເພື່ອທົບທວນຜົນການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນ (ຖ້າມີ). ວັນທີ 10 ກໍລະກົດ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະດຳເນີນກອງປະຊຸມ ແລະ ຮັບຮອງເອົາບັນດາຄະແນນມາດຖານເພີ່ມເຕີມຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ແລະ ບໍ່ສະເພາະ (ຖ້າມີ).
ແຕ່ວັນທີ 12 ຫາ 15 ເດືອນກໍລະກົດ, ນັກສຶກສາເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມຈະສໍາເລັດຂັ້ນຕອນການເຂົ້າຮຽນ. ໃນວັນທີ 25 ເດືອນກໍລະກົດ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການທົບທວນຄືນຈະມີແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເອກະສານຈະໄດ້ຮັບການດໍາເນີນການແລະນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຫຼັງຈາກການທົບທວນຄືນ (ຖ້າມີ). ວຽກງານນີ້ຈະສິ້ນສຸດໃນວັນທີ 29 ກໍລະກົດ.
ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດບັນດາຫຼັກການເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ: ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການເລືອກເຟັ້ນທີ 1 ຈະບໍ່ຖືກພິຈາລະນາເປັນທາງເລືອກທີ 2 ຫຼື 3. ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນທາງເລືອກທໍາອິດຂອງພວກເຂົາຈະຖືກພິຈາລະນາເປັນທາງເລືອກທີສອງຂອງພວກເຂົາແຕ່ຕ້ອງມີຄະແນນເຂົ້າຢ່າງຫນ້ອຍ 1 ຄະແນນສູງກວ່າຄະແນນເຂົ້າໂຮງຮຽນສໍາລັບທາງເລືອກທໍາອິດຂອງພວກເຂົາ.
ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ຜ່ານທາງເລືອກທີ 1 ແລະ ທີສອງສາມາດພິຈາລະນາເປັນທາງເລືອກທີ 3 ແຕ່ຕ້ອງມີຄະແນນເຂົ້າຮຽນຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຄະແນນສູງກວ່າຄະແນນມາດຕະຖານເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສຳລັບທາງເລືອກທຳອິດ.
ເມື່ອຄະແນນການເຂົ້າຮຽນຖືກຫຼຸດລົງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງສາທາລະນະໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ຮັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມປາດຖະຫນາທີສອງແລະທີສາມທີ່ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-diem-chuan-vao-lop-10-thpt-cong-lap-185240701144452597.htm
(0)