ໃນເດືອນກັນຍາ 2024, ການໄຫຼວຽນຂອງພາຍຸໄຕ້ຝຸ່ນ Yagi ໄດ້ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງຮ້າຍແຮງຕໍ່ແຂວງ Yen Bai (ເກົ່າ): ເຮືອນຫຼາຍກວ່າ 25.000 ຫຼັງຖືກເສຍຫາຍ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍສິບແຫ່ງຖືກນໍ້າຖ້ວມ, ດິນເຈື່ອນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຖືກທໍາລາຍເກືອບໝົດ. ດ້ວຍຈິດໃຈ “ບໍ່ປະຖິ້ມໂຮງຮຽນ”, ໂຄງການ “ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປອດໄພຕ້ານໄພທຳມະຊາດ” ໂດຍອົງການ Save the Children (SCI) ໄດ້ນຳເອົາການປ່ຽນແປງຢ່າງຈະແຈ້ງໃຫ້ 22 ໂຮງຮຽນຖືກຜົນກະທົບຢູ່ນະຄອນ Yen Bai, ເມືອງ Tran Yen ແລະ Van Yen (ເກົ່າ).

ໂຄງການ “ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປອດໄພ ຕ້ານໄພທຳມະຊາດ” ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນທາງການໂດຍສະຫະພັນແມ່ຍິງແຂວງອຽນບ໋າຍ (ປະຈຸບັນແມ່ນແຂວງ ລາວກາຍ ) ແລະ ສູນຊ່ວຍເຫຼືອແມ່ຍິງແຂວງ (ປະຈຸບັນແມ່ນສູນພັດທະນາແມ່ຍິງແຂວງ ລາວກາຍ) ແຕ່ເດືອນພຶດສະພາ 2025.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງຮົ່ງ, ຮອງຄະນະບໍລິຫານງານໂຄງການແບ່ງປັນວ່າ: “ເປົ້າໝາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງໂຄງການແມ່ນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຟື້ນຟູສະພາບການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ເສຍຫາຍ, ພ້ອມທັງສ້າງ ທັກສະໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນການປ້ອງກັນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຈາກໄພທຳມະຊາດ, ປົກປ້ອງສຸຂະພາບ ແລະ ຊີວິດ”.
ໃນໄລຍະ 5 ເດືອນຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ໂຄງການໄດ້ຈັດຕັ້ງຊຸດຝຶກອົບຮົມ 11 ຊຸດໃຫ້ແກ່ຄູສອນ 700 ກວ່າຄົນ, 47 ຊຸດສື່ສານໃຫ້ນັກຮຽນ 10.000 ກວ່າຄົນ ກ່ຽວກັບສຸຂະອະນາໄມສ່ວນຕົວ, ການປ້ອງກັນໄພພິບັດ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງໄພພິບັດ. ໂຮງຮຽນ 22 ແຫ່ງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນດ້ວຍສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຫຼາຍສິບແຫ່ງເຊັ່ນ: ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ, ປະຕູໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຄົວ, ນໍ້າສະອາດ ແລະ ສຸຂາພິບານ.
ກ່ຽວກັບອຸປະກອນ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສະໜອງຫຼາຍກວ່າ 40 ປະເພດ ລວມມີໂທລະທັດ, ໂປເຈັກເຕີ, ຄອມພິວເຕີ, ຕູ້ເຢັນ, ໂຕະ ແລະ ຕັ່ງ, ອຸປະກອນການສອນຕາມມາດຕະຖານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ລະບົບລ້າງມື, ອຸປະກອນອອກກຳລັງກາຍກາງແຈ້ງ, ຫຍ້າທຽມ ແລະ ອື່ນໆ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຄງການຍັງໄດ້ລົງທຶນກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້ອມແປງຂະໜາດນ້ອຍ 20 ໂຄງການເຊັ່ນ: ຮົ້ວ, ລະບົບແສງໄຟ, ແລະ ເດີ່ນຫຼິ້ນປູຢາງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງບ່ອນຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ເປັນມິດ, ພິເສດແມ່ນໄດ້ມີການເພີ່ມມືຈັບ ແລະ ທາງລາດໃຫ້ນັກຮຽນພິການ.

ໂຮງຮຽນປະຖົມນ້ຳກວງ ເປັນໂຮງຮຽນໜຶ່ງທີ່ເສຍຫາຍໜັກໜ່ວງທີ່ສຸດ ພາຍຫຼັງພາຍຸລູກທີ 3 ໃນປີ 2024, ເນື້ອທີ່ດິນເຈື່ອນກວ່າ 8,000 ແມັດກ້ອນ ໄດ້ຝັງບໍລິເວນເດີ່ນໂຮງຮຽນ, ຮົ້ວຮົ້ວສວນໄດ້ພັງລົງ, ຄອບຄົວນັກຮຽນ 80% ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ.
ອາຈານ ຫງວຽນກວາງຮຸຍ - ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນສະໄໝນັ້ນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າເກືອບໝົດທຸກຄົນ, ເມື່ອໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກໂຄງການ, ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນວັດຖຸອຸປະກອນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນແຫຼ່ງກໍາລັງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງອີກດ້ວຍ”.
ຈາກການລົງທືນຂອງໂຄງການ, ໄດ້ປັບປຸງໂຮງຮຽນດ້ວຍຮົ້ວເຫຼັກຍາວ 80 ແມັດ, ຕິດຕັ້ງອ່າງລ້າງມື 4 ເຄື່ອງ, ໂທລະພາບ 7 ເຄື່ອງ, ເຄື່ອງຂະຫຍາຍສຽງ ແລະ ລຳໂພງ 1 ຊຸດ, ຄອມພິວເຕີຕັ້ງໂຕະ 1 ເຄື່ອງ, ຊັ້ນວາງປຶ້ມ 5 ຊຸດ ແລະ ໂຕະນັກຮຽນ 15 ຊຸດ. ພະນັກງານ 21 ຄົນ, ຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນ 270 ຄົນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະການສື່ສານ, ສຸຂາພິບານສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ການປ້ອງກັນໄພພິບັດ.
ທ່ານ ຮຽວ ກ່າວວ່າ: “ຂໍຂອບໃຈກັບການຝຶກອົບຮົມ, ທັງຄູອາຈານແລະນັກຮຽນຮູ້ວິທີຮັບມືກັບໄພນ້ຳຖ້ວມ, ປ້ອງກັນຕົນເອງ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ອື່ນ, ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ກາຍເປັນຊັບສິນອັນລ້ຳຄ່າ,”.
ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານອຽນທິ້ງ, ລົມພາຍຸເລກ 3 ໃນປີກາຍນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຫລັງຄາເຫຼັກກ້າພັງທະລາຍໄປ, ຝາເຮືອນເປ່ເພ, ສະໜາມຫຼິ້ນເປັນຂີ້ຕົມ, ແລະ 2 ຫ້ອງຮຽນຕ້ອງໄດ້ຍົກຍ້າຍຢ່າງຮີບດ່ວນ. ຍ້ອນໂຄງການດັ່ງກ່າວ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການສ້ອມແປງ ແລະ ຕິດຕັ້ງໂທລະທັດ 9 ເຄື່ອງ, ເຄື່ອງເປົ່າຈານ, ເຄື່ອງອົບນ້ຳອຸ່ນເພື່ອໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ, ແລະ ມີຂັ້ນໄດສຳລັບເຄື່ອງຫຼິ້ນ ແລະ ອອກກຳລັງກາຍຂອງເດັກນ້ອຍ.
ທ່ານນາງ ເລແທງຕູ່, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ອຽນທິງ ແບ່ງປັນວ່າ: ການໜູນຊ່ວຍນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປ່ຽນແປງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາປ່ຽນວິທີສອນ ແລະ ຮຽນຄື: ຄູສອນຮູ້ວິທີເຊື່ອມໂຍງດ້ານການປ້ອງກັນໄພພິບັດ ແລະ ອະນາໄມສ່ວນຕົວເຂົ້າໃນແຕ່ລະກິດຈະກຳກັບເດັກນ້ອຍ; ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ວິທີປົກປັກຮັກສາຕົນເອງ, ແລະພໍ່ແມ່ຂອງການຮ່ວມມືຢ່າງຕັ້ງຫນ້າກັບໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນທັງໝົດມີເດັກນ້ອຍ 300 ກວ່າຄົນເຂົ້າຮ່ວມການຫຼິ້ນເກມ, ເລົ່ານິທານ, ແຕ້ມຮູບ, ຮ້ອງເພງ ແລະ ເຕັ້ນລຳ ກ່ຽວກັບວຽກງານປ້ອງກັນໄພພິບັດ - ການຮຽນຮູ້ແບບທຳມະຊາດ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.

ນອກນີ້ຍັງມີໂຮງຮຽນອີກແຫ່ງໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງຈາກລົມພາຍຸ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Xuan Tam ໄດ້ພັງຮົ້ວລົງ, ໄດ້ພັງລົງມາໃສ່ຕຶກຫ້ອງການ, ແລະເຄື່ອງຫຼິ້ນນອກຂອງຕົນໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍ...
ຂອບໃຈໂຄງການ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບລະບົບຮົ້ວອ້ອມຮອບໃຫມ່, ທົດແທນຮົ້ວຊົ່ວຄາວດ້ວຍເຫຼັກ B40, ແລະໄດ້ສະຫນອງໂທລະທັດ 4 ເຄື່ອງ, ອຸປະກອນການສອນຕໍາ່ສຸດທີ່ 4 ຊຸດ, ແລະຊຸດເຄື່ອງຫຼີ້ນກາງແຈ້ງ.
ທ່ານນາງ ເລທິຮ່ຽນຈ່າງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ Xuan Tam ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ: “ໃນທ່າມກາງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກນັ້ນ, ໂຄງການໄດ້ມາເຖິງພວກເຮົາຄືກັບແຂນຂາອອກ.
ອີງຕາມຄະນະຄຸ້ມຄອງໂຄງການ, ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກ SCI ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານມະນຸດສະທໍາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍ 22 ໂຮງຮຽນຜ່ານຜ່າຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກໄພທຳມະຊາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງວາງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການສ້າງໂຮງຮຽນວັດທະນະທຳທີ່ປອດໄພ, ເປັນມິດ ແລະ ຍືນຍົງ. ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 10,000 ຄົນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍພັນຄົນ ໄດ້ຮັບການແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບສຸຂະອະນາໄມ ແລະ ຄວາມປອດໄພໃນໄພພິບັດທຳມະຊາດ.
ປະຈຸບັນ, ບັນດາໂຮງຮຽນມີເງື່ອນໄຂຈັດຕັ້ງການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າໃນການສອນ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນໃນການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ຄູອາຈານມີທັກສະໃຫມ່, ນັກສຶກສາມີໂອກາດຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະປະສົບການ; ພໍ່ແມ່ແລະຊຸມຊົນປູກຈິດສໍານຶກກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາເດັກນ້ອຍແລະການປ້ອງກັນໄພພິບັດ.
ໂຄງການດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບສໍາລັບການຄຸ້ມຄອງແບບມືອາຊີບແລະການຊີ້ນໍາຢ່າງໃກ້ຊິດ. ແຕ່ລະຊຸດອຸປະກອນ ແລະໂຄງການແມ່ນໄດ້ຖືກສໍາຫຼວດໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ ແລະລວມເອົາເພດ ແລະກຸ່ມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ. ໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດແມ່ນຈໍາເປັນໃນການຄຸ້ມຄອງຊັບສິນຢ່າງໂປ່ງໃສ, ນໍາໃຊ້ພວກມັນເພື່ອຈຸດປະສົງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະມີແຜນການບໍາລຸງຮັກສາໄລຍະຍາວ.

ປະສິດທິຜົນຂອງໂຄງການແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ຈໍາກັດຈໍານວນ, ການກໍ່ສ້າງ, ຫຼືອຸປະກອນທີ່ລົງທຶນ, ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງໂດຍຜ່ານຄວາມສາມາດໃນການຕອບໂຕ້ຢ່າງຈິງຈັງຂອງໂຮງຮຽນຫຼັງຈາກໂຄງການສິ້ນສຸດລົງ. ຫຼັກຖານແມ່ນຫຼັງຈາກພະຍຸເລກ 10 (Bualoi) ທີ່ຜ່ານມາ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະມີຝົນຕົກຫນັກເປັນເວລາດົນນານ, ໂຮງຮຽນໃນເຂດໂຄງການໄດ້ຕອບສະຫນອງຢ່າງຫ້າວຫັນແລະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໃດໆ.
ທ່ານ ຫງວຽນກວາງຮຸຍ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ນາມເກື່ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂອບໃຈທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະການປ້ອງກັນໄພພິບັດ ແລະ ສ້າງແຜນຕອບໂຕ້ສະເພາະ, ເມື່ອໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກຜົນກະທົບຈາກພະຍຸ ເລກ 10 ແລະ 11, ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງກວດກາພື້ນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ດິນເຈື່ອນ, ຍົກຍ້າຍອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ພະນັກງານເຂົ້າປະຕິບັດໜ້າທີ່.
ບໍ່ພຽງແຕ່ໂຮງຮຽນປະຖົມນາມເຟືອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍໃນໂຄງການກໍ່ໄດ້ສ້າງຂະບວນການປ້ອງກັນໄພພິບັດຢູ່ສະຖານທີ່, ເຊີດຊູຈິດໃຈ “4 ແຫ່ງ”. ພິເສດ, ນັກຮຽນຍັງມີຄວາມພ້ອມໃນການປ້ອງກັນໄພພິບັດເພື່ອປ້ອງກັນຄວາມປອດໄພຂອງຕົນເອງ.
ຫງວຽນມິງເຈົາ - ນັກຮຽນຊັ້ນ 5B ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ກິມດົ່ງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ການໜູນຊ່ວຍຈາກໂຄງການດັ່ງກ່າວ ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ທີ່ມີປະໂຫຍດ, ຜ່ານນັ້ນໄດ້ສຶກສາອົບຮົມພີ່ນ້ອງກ່ຽວກັບຄວາມສ່ຽງ ແລະ ວິທີປ້ອງກັນໄພທຳມະຊາດ…”.

ໃນເວລາອັນສັ້ນໆ, ໂຄງການໄດ້ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນທີ່ເສຍຫາຍຈາກໄພພິບັດທໍາມະຊາດກາຍເປັນ "ບ້ານທີ່ປອດໄພ" - ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດໄປຮຽນແລະຫຼີ້ນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະອາດແລະສວຍງາມ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການລົງທຶນທາງດ້ານວັດຖຸເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການລົງທຶນທາງດ້ານຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມທົນທານຕໍ່ກັບການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດທີ່ຜິດປົກກະຕິ.
ໂຄງການ “ສ້າງໂຮງຮຽນປອດໄພກວ່າ ຕ້ານໄພທຳມະຊາດ” ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍ “ປ່ຽນໂສມໜ້າ” ຂອງ 22 ໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການປະກອບສ່ວນຫວ່ານແກ່ນໃຫ້ນັກຮຽນລຸ້ນຕ່າງໆໄດ້ຮູ້ຈັກດຳລົງຊີວິດຢ່າງປອດໄພ, ຮັກແພງ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊຸມຊົນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/hieu-qua-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883963.html
(0)