ຊັ້ນວາງປຶ້ມທີ່ຮັກແພງ

ການນຳຄວາມຮູ້ ແລະ ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດພູດອຍແມ່ນການເດີນທາງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ທີ່ສະໂມສອນຮັກແພງເມືອງລາວ ສູ້ຊົນປະຕິບັດ, ສ່ອງແສງສັດທາ ແລະ ແສງສະຫວ່າງຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມລຸ້ນລາວ.

ຄວາມສຸກກັບຫນ້າປື້ມໃຫມ່

ຢູ່ຖະໜົນສາຍລົມທີ່ມຸ່ງໜ້າສູ່ບ້ານເຊາະ, ລົດເມທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍປຶ້ມຂອງສະໂມສອນທີ່ຮັກແພງໄດ້ແລ່ນມາອີກຄັ້ງ. ຜ່ານ​ຜ່າ​ຖະໜົນ​ຫົນທາງ​ທີ່​ຫຍຸ້ງຍາກ​ລຳບາກ, ບັນດາ​ສະມາຊິກ​ໄດ້​ນຳ​ເອົາ​ຂອງ​ຂວັນ​ທີ່​ພິ​ເສດ​ເຖິງ​ຄູ​ອາ​ຈານ, ນັກຮຽນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ເມືອງ​ວີ​ຄື: ​​ຕູ້​ປຶ້ມ​ທີ່​ມີ​ປຶ້ມ 400 ກວ່າ​ເລື່ອງ. ປື້ມບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມບັນເທີງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຂະຫຍາຍຂອບເຂດຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປູກຝັງຄວາມຮັກສໍາລັບການອ່ານ. ສໍາລັບສະມາຊິກຂອງສະໂມສອນເຂດເນີນສູງທີ່ຮັກແພງ, ລາງວັນທີ່ບໍ່ມີຄ່າແມ່ນຮູບພາບຂອງສາຍຕາທີ່ກະຕືລືລົ້ນ, ໃບຫນ້າທີ່ເອົາໃຈໃສ່, ແລະຄວາມສຸກໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຫັນຫນ້າທີ່ມີສີສັນຂອງປື້ມ.

ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ມົ້ວວີ, ບ້ານ ເຊາະ, ເສັງເອົາປຶ້ມ.

"ປີນີ້ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາມີຊັ້ນວາງປຶ້ມໃໝ່, ພວກເຮົາດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ອ່ານປຶ້ມໃໝ່ ແລະນິທານທີ່ຊ່ວຍປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະສ້າງຄວາມບັນເທີງໃຫ້ກັບຕົນເອງ, ຊັ້ນວາງປຶ້ມແມ່ນຕັ້ງຢູ່ໃກ້ກັບຂັ້ນໄດ, ສະນັ້ນ ພວກເຮົາສາມາດເອົາມັນອອກໄປອ່ານໄດ້ທຸກເວລາ, ພວກເຮົາຈະຮັກສາຊັ້ນວາງປຶ້ມໃຫ້ດີນຳກັນ" - ດົງທູຕຣາມ - ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.9 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ມ໋ອງວີ ແບ່ງປັນ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າການປະຕິບັດຕົວໜັງສື, ທ່ານ ຫວູວັນແທ່ງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ມ໋ອງວີ, ຕາແສງ ບ້ານເຊາະ ຢືນຢັນວ່າ: ດ້ວຍຄຸນລັກສະນະຂອງໂຮງຮຽນເຂດເນີນສູງທີ່ມີປະຊາກອນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນິໄສການອ່ານແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ສຸດ. ການສະໜັບສະໜຸນຢ່າງທັນການຂອງສະໂມສອນຮັກພູສູງ ມີຄວາມໝາຍຢ່າງແທ້ຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງ, ສ້າງນິໄສການອ່ານ...

ການຫວ່ານແກ່ນຂອງຄວາມຮັກແລະຄວາມຮູ້

ສະ​ໂມ​ສອນ​ພູ​ສູງ​ຮັກ​ແພງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ເດືອນ​ສິງ​ຫາ 2018 ໂດຍ​ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ຮົ່ງ, ອະ​ດີດ​ຮອງ​ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເລ​ຮົ່ງ​ຟອງ. ຄວາມຈິງກັບຊື່ຂອງມັນ, ສະໂມສອນໄດ້ນໍາເອົາຄວາມຮັກ, ການດູແລ, ແລະການແບ່ງປັນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນ ເຂດເນີນສູງໂດຍຜ່ານ ການປະຕິບັດຕົວຈິງ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ ແນະນຳທັກສະການອ່ານໃຫ້ນັກຮຽນ.

ແບ່ງປັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ, ນາງ​ຫົງ​ໄດ້​ຢືນຢັນ​ວ່າ: ​ໃນ​ຖານະ​ທີ່​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ທີ່​ມີ​ປະສົບ​ການ​ຫຼາຍ​ປີ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ ການ​ອ່ານ​ແມ່ນ​ທັກສະ​ທີ່​ສຳຄັນ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ ​ການ​ສຶກສາ . ຂ້ອຍໄດ້ເດີນທາງໄປຫຼາຍບ່ອນ ແລະພົບວ່ານັກຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງນອນຢູ່ເຂດພູດອຍມີເວລາຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼາຍ ແຕ່ຂາດປຶ້ມອ່ານ. ປາດຖະໜາຢາກສ້າງນິໄສ ແລະ ເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດອ່ານປຶ້ມໄດ້ຕັ້ງແຕ່ມື້ທຳອິດທີ່ເຂົ້າຮຽນ, ຂ້າພະເຈາຕັ້ງໃຈສ້າງຕັ້ງສະໂມສອນເພື່ອສ້າງຊັ້ນວາງປຶ້ມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ຊັ້ນວາງໜັງສືຫວ່ານແກ່ນຂອງຄວາມຮູ້.

ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ມີ​ສະມາຊິກ​ສຳຄັນ​ຈຳນວນ​ໜຶ່ງ, ປະຈຸ​ບັນ​ສະ​ໂມ​ສອນ​ມີ​ສະມາຊິກ​ນັບ​ໝື່ນ​ຄົນ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ນັກທຸລະກິດ, ຄູ​ອາຈານ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ນັກ​ສຶກສາ​ຈາກ​ຫຼາຍ​ແຂວງ, ນະຄອນ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ນະຄອນຫຼວງ ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄດ້​ຮ່ວມ​ມື ​ແລະ ປະກອບສ່ວນ. ​ເຖິງ​ວ່າ​ແຕ່ລະຄົນ​ມີ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ, ​ແຕ່​ລ້ວນ​ແຕ່​ມີ​ຄວາມ​ກະຕືລືລົ້ນ​ຄື​ກັນ​ໃນ​ການ​ນຳ​ເອົາ​ປຶ້ມ, ກໍ່ສ້າງ​ຕູ້​ໜັງສື, ​ແລະ​ນຳ​ເອົາ​ວັດທະນະທຳ​ການ​ອ່ານ​ມາ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ. ສໍາລັບສະມາຊິກສະໂມສອນ, ລາງວັນທີ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນຕົວເລກຫຼືຄໍາເວົ້າຂອງຄວາມກະຕັນຍູ, ແຕ່ເປັນຕາກະຕືລືລົ້ນແລະໃບຫນ້າທີ່ສົດໃສຂອງນັກຮຽນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຫັນຫນ້າທີ່ມີສີສັນຂອງປຶ້ມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.

ສະໂມສອນດຶງດູດສະມາຊິກຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ.

ນັກຮຽນ ເຈີ່ນຫງອກແອງ - ຫ້ອງ 12 ຟີຊິກສາດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລາວກາຍ - ສະມາຊິກສະໂມສອນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ຂ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມ ເພາະຢາກນຳເອົາຄວາມຮັກ ແລະ ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານມາສູ່ທຸກຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ມີໂອກາດໄດ້ເຂົ້າເຖິງປຶ້ມໃໝ່, ຫນ້າສົນໃຈ ແລະ ມີຄວາມໝາຍ. ຢູ່​ສະ​ໂມ​ສອນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ລະດົມ​ທຶນ​ໂດຍ​ກົງ, ບໍລິຈາກ ​ແລະ ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການຈັດ​ແບ່ງ​ປຶ້ມ ​ແລະ ຈາກ​ນັ້ນ​ພ້ອມ​ກັບ​ບັນດາ​ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ລຸງ​ໄດ້​ມອບ​ຕູ້​ປື້ມ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຮູ້​ສຶກ​ດີ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ທີ່​ສາ​ມາດ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ, ແບ່ງ​ປັນ, ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ຂະ​ຫນາດ​ນ້ອຍ​ຂອງ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແລະ​ເຫັນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ​ແລະ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ກັບ​ປຶ້ມ.

ການເຊື່ອມຕໍ່ຊຸມຊົນ

ໃນໄລຍະການເຄື່ອນໄຫວຂອງຕົນ, ສະໂມສອນໄດ້ຮັກສາຫຼັກການຂອງຄວາມໂປ່ງໃສຢ່າງແທ້ຈິງ: ກິດຈະກໍາທັງຫມົດຈາກການໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ, ການບໍລິຈາກແລະການຈັດແຈງປື້ມຢູ່ໃນຊັ້ນວາງຫນັງສືໄດ້ຖືກປັບປຸງສາທາລະນະໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ. ຍ້ອນກຽດສັກສີ ແລະ ການອຸທິດຕົນນີ້, ສະໂມສອນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຢ່າງກ້ວາງຂວາງຈາກຊຸມຊົນທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ພິເສດ, ສະໂມສອນໄດ້ກຳນົດມາດຖານໃນການບໍລິຈາກປຶ້ມ, ບຸລິມະສິດໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນບັນດາຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງນອນ. ປຶ້ມ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ມອບ​ແມ່ນ​ສຸມ​ໃສ່​ບັນດາ​ວັນ​ນະ​ຄະດີ, ປຶ້ມ​ສຶກສາ​ວິຊາ​ຊີບ, ວິທະຍາສາດ​ມ່ວນ​ຊື່ນ, ປະຫວັດສາດ... ​ເພື່ອ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ຈິດ​ວິນ​ຍານ ​ແລະ ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ຄວາມ​ສາມາດ​ດ້ານ​ພາສາ​ຫວຽດນາມ ຂອງ​ເດັກນ້ອຍ.

ຕູ້​ປຶ້ມ​ເກືອບ 100 ໜ່ວຍ​ໄດ້​ຖືກ​ບໍລິຈາກ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ.

ມາ​ຮອດ​ປະ​ຈຸ​ບັນ, ສະ​ໂມ​ສອນ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ໄດ້​ສ້າງ​ຕູ້​ປື້ມ​ເກືອບ 100 ແຫ່ງ​ໃຫ້​ບັນ​ດາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​ໃນ​ຕາ​ແສງ​ຄື: Y Ty, ບັກ​ຮ່າ, ສີ​ມາ​ກາຍ, ​ເມືອງ​ໂຂງ, ກາ​ເຊີນ, Nghia Do, Hop Thanh, Coc San, Ta Cu Ty.

ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິຮົ່ງ, ປະທານ​ສະ​ໂມ​ສອນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ຕື່ມ​ວ່າ: ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ, ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ກໍ່ສ້າງ​ຕູ້​ປຶ້ມ, ຊີ້​ນຳ​ນັກ​ສຶກສາ​ຮັກສາ ​ແລະ ຮັກສາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສະໂມສອນຍັງຈະໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການສະໜັບສະໜູນອຸປະກອນ, ການຮຽນ ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ຊີວິດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າ ພ້ອມກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ, ພວກເຮົາຈະສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃຫ້ນັກຮຽນໃນເຂດດ້ອຍໂອກາດເຂົ້າເຖິງ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

​ໃນ​ສະພາບ​ການ​ດຳລົງ​ຊີວິດ​ທີ່​ຫຍຸ້ງຍາກ, ດ້ວຍ​ບັນດາ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ທີ່​ມີ​ມະນຸດສະທຳ ​ແລະ ມີ​ຄວາມ​ໝາຍ, ສະ​ໂມ​ສອນ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ໄດ້​ນຳ​ຄວາມ​ປິ​ຕິ​ຊົມ​ຊື່ນ ​ແລະ ຄວາມ​ຮູ້​ອັນ​ລ້ຳ​ຄ່າ​ຜ່ານ​ປື້ມ​ມາ​ໃຫ້​ບັນດາ​ນັກຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ພູດ​ອຍ. ປຶ້ມດີໆ ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ເປັນປະໂຫຍດທີ່ສະໂມສອນນຳມາໃຫ້ ຈະກາຍເປັນເພື່ອນທີ່ດີ, ພ້ອມກັບເດັກນ້ອຍໃນການເດີນທາງໄປສູ່ການເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈ ແລະ ຮູ້ຄຸນຄ່າທາງດ້ານສິນລະທຳ, ຄຸນຄ່າຂອງຊີວິດ ແລະ ວັດທະນະທຳຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.

ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/nhung-tu-sach-yeu-thuong-post883989.html