ຜູ້ອໍານວຍການອາດຈະໄດ້ຮັບສິດອໍານາດໃນການບັນຈຸຄູ.

ອໍານວຍການຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ມີຄຸນວຸດທິອາດຈະໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍສິດໃນການບັນຈຸຄູໃນເວລາທີ່ການມອບຫມາຍຈາກຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນແຂວງແລະເປັນປະທານຂອງພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ.

Báo Thanh niên•15/10/2025

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຮ່າງມະຕິກ່ຽວກັບສິດອຳນາດການບັນຈຸຄູ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກໍ່ໄດ້ຮັບຜິດຊອບຈັດຕັ້ງການບັນຈຸຄູເຂົ້າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຄື: ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.

Hiệu trưởng có thể được giao quyền tuyển dụng nhà giáo - Ảnh 1. — ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ມີແຜນຈະຈັດແບ່ງສິດຮັບສະໝັກຄູສອນໃຫ້ເປັນຄູອຳນວຍການ.

ຕາມຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວ, ໃນກໍລະນີປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໄດ້ກະຈາຍການຮັບຄູສອນໄປຍັງບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍອື່ນ, ແມ່ນຕ້ອງປະຕິບັດການແບ່ງຂັ້ນສູນກາງໂດຍພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຖ້າມີການແບ່ງຂັ້ນໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕັ້ງແຕ່ອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຫຼື ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມີສິດຮັບສະໝັກຄູສອນ ແລະ ຕ້ອງຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂຮັບສະໝັກຄູຕາມລະບຽບການ.

ຮ່າງຖະແຫຼງການຍັງໄດ້ກຳນົດເງື່ອນໄຂການຮັບສະໝັກຄູສອນ. ສະເພາະສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນກຳນົດໃຫ້ກົງກັບເງື່ອນໄຂການຮັບສະໝັກຄູ ຖ້າພ້ອມໆກັນເຂົ້າກັບເງື່ອນໄຂດັ່ງນີ້: ແຕ່ລະວິຊາທີ່ຕ້ອງການຮັບສະໝັກແມ່ນຕ້ອງຮັບປະກັນໃຫ້ມີຄູສອນຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຄົນ ແລະ ບໍ່ຖືກປະຕິບັດວິໄນ ຫຼື ຕັດສິນຕາມລະບຽບວິໄນ.

ໃນນັ້ນ, ຕ້ອງມີຄູສອນຢ່າງໜ້ອຍ 1 ຄົນ (ສຳລັບພາສາຕ່າງປະເທດ, ຮ່າງໄດ້ກຳນົດຄູສອນຢ່າງໜ້ອຍ 2 ຄົນ) ຖືເປັນຄູຫຼັກ ຫຼື ອາຈານຫຼັກທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມສ້າງຄຳຖາມສອບເສັງຄູດີເດັ່ນຕັ້ງແຕ່ລະດັບໂຮງຮຽນຂຶ້ນໄປ ຫຼື ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສ້າງຄຳຖາມສອບເສັງຄັດເລືອກຄູສຳລັບວິຊາທີ່ຕ້ອງການບັນຈຸຄູ.

ຕ້ອງມີຈໍານວນຕໍາ່ສຸດທີ່ຕ້ອງປະກອບເປັນສະພາການຈ້າງງານຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດຫມາຍ.

ກ່ຽວກັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນ, ຮ່າງລະບຽບການຕ້ອງຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນຢ່າງພຽງພໍເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານເນື້ອໃນການບັນຈຸ; ພື້ນທີ່ກັກກັນຕ້ອງຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະເງື່ອນໄຂອຸປະກອນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພແລະຄວາມລັບຢ່າງແທ້ຈິງສໍາລັບຄະນະກໍາມະການສອບເສັງແລະຄະນະກໍາມະການສອບເສັງ.

ໃນກໍລະນີການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງໃນຄອມພິວເຕີ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບປະກັນໃຫ້ມີຄອມພິວເຕີພຽງພໍສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງແລະຄອມພິວເຕີພຽງພໍຢ່າງຫນ້ອຍ 1 ຫ້ອງສອບເສັງ.

ກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນການຮ້ອງຂໍການກະແຈກກະຈາຍການບັນຈຸຜູ້ປະກອບການໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ລະບຸຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ, ໃນຂັ້ນຕອນທຳອິດ, ຖ້າສະຖານສຶກສາທີ່ມີເງື່ອນໄຂທີ່ກ່າວມານີ້ມີຄວາມຕ້ອງການກະແຈກກະຈາຍການຮັບສະໝັກຜູ້ປະກອບການກໍຕ້ອງສົ່ງຄຳຮ້ອງໄປຍັງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ເອກະສານການສະໝັກປະກອບມີ: ສະເໜີໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຕີລາຄາ ແລະ ສະເໜີຕໍ່ປະທານກຳມະບານແຂວງ ເພື່ອມອບຮັບໜ້າທີ່; ຫຼັກຖານສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມພໍໃຈຂອງເງື່ອນໄຂການຈ້າງງານ; ແລະຮ່າງແຜນການຮັບສະໝັກພະນັກງານ.

ຂັ້ນຕອນທີ 2, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກວດກາຄືນ ແລະ ແນະນຳໃຫ້ປະທານກຳມາທິການ ປກສ ແຂວງ ມອບຮັບສະໝັກພະນັກງານ, ພາຍໃນ 5 ວັນລັດຖະການ ນັບແຕ່ມື້ໄດ້ຮັບໃບສະໝັກຈາກສະຖາບັນການສຶກສາ.

ກໍລະນີສະຖາບັນການສຶກສາ ບັນລຸໄດ້ທຸກເງື່ອນໄຂການບັນຈຸລັດຖະກອນຕາມທີ່ກຳນົດ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຍື່ນສະເໜີຕໍ່ປະທານຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ເພື່ອຕັດສິນກ່ຽວກັບການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ; ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງມີການຕອບເປັນລາຍລັກອັກສອນຕໍ່ສະຖາບັນການສຶກສາ.

ຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍ, ອີງຕາມການຍື່ນສະເໜີຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ເປັນຜູ້ຕັດສິນໃຈວ່າຈະຈັດແບ່ງການຮັບສະໝັກຜູ້ແທນຂັ້ນສູນກາງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/hieu-truong-co-the-duoc-giao-quyen-tuyen-dung-nha-giao-185251015142842476.htm