ພະຍາຍາມສໍາລັບການສອບເສັງຄັ້ງດຽວໃນຊີວິດ
ເຖິງວ່າໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງໝໍມະໂຫສົດ ຮ່າຕິ້ງ ເກືອບ 10 ປີແລ້ວ, ແຕ່ເມື່ອກ່າວເຖິງການສອບເສັງພັກເຊົາ, ອາຈານ, ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທິຮັນ - ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ Endocrinology ຍັງບໍ່ສາມາດຈື່ຈຳໄລຍະການຝຶກອົບຮົມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ທ້າທາຍ ແລະ ຄວາມເຄັ່ງຕຶງນັ້ນ.

ບັນລຸຄວາມຝັນຢາກເປັນທ່ານໝໍ, ໃນປີ 2006, ນາງ ຮ່ວາງທິຮ່ວາງ ໄດ້ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແພດ ສາດ ແລະ ການຢາ ເຫ້ວ. ພາຍຫຼັງ 6 ປີແຫ່ງການອອກແຮງງານ ແລະ ຮໍ່າຮຽນ, ນາງ ຮ່ວາຮ່ວາ ໄດ້ຮຽນວິຊາການທົ່ວໄປ ດ້ວຍຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຄອບຄົວ ແລະ ຍາດພີ່ນ້ອງ. ເບິ່ງຄືວ່ານາງຮັນຈະຮຽນຈົບໃນໄວໆນີ້ ແລະມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງ, ແຕ່ນາງໄດ້ຕັດສິນໃຈເປັນພິເສດ, ຄືການສອບເສັງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດ ແລະການຂາຍຢາ Hue.
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈຂອງຕົນ, ທ່ານ ດຣ ຮ່ວາງທິຮ່ວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເຖິງວ່າຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າການສອບເສັງຢູ່ອາໃສແມ່ນຍາກທີ່ສຸດ, ການຢູ່ລອດແມ່ນຍາກກວ່າ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນການສອບເສັງຄັ້ງໜຶ່ງໃນຊີວິດ, ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຢາກພາດເລີຍ, ໃນຄາວນັ້ນ, ເງື່ອນໄຂໃນການສອບເສັງຢູ່ອາໃສແມ່ນນັກສຶກສາຫາກໍ່ຮຽນຈົບ, ຈົບປະລິນຍາຕີ ຫຼື ສູງກ່ວານັ້ນ, ເກນອາຍຸບໍ່ເກີນ 3 ປີ. ຈຸດປະສົງດຽວເພື່ອຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນສາມາດສຸມໃສ່ສາຂາຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມສ່ວນແລະມີເວລາແລະພະລັງງານໃນການສຶກສາ."
ດ້ວຍຄວາມມານະພະຍາຍາມຮໍ່າຮຽນ, ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທິຮ່ວາງ ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ ເຫ້ວ, ພິເສດໃນວິຊາແພດພາຍໃນ. ຈາກນັ້ນມາ, 3 ປີແຫ່ງການຝຶກອົບຮົມໃນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຢ່າງເປັນທາງການ.

“ຂ້ອຍເຄີຍຄິດແລ້ວວ່າການຮຽນຈະຍາກປານໃດ, ແຕ່ເມື່ອເລີ່ມຮຽນຢ່າງເປັນທາງການ ຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ສຶກລຳບາກແທ້ໆ, ຮຽນຕອນເຊົ້າ, ຝຶກຊ້ອມ ແລະ ປິ່ນປົວຢູ່ໂຮງໝໍຕອນບ່າຍ ແລະ ເຂົ້າຮັບໜ້າທີ່ຢູ່ໂຮງໝໍຕອນແລງ, ມື້ລະ 3 ນັດ ໂດຍບໍ່ໄດ້ພັກຜ່ອນກໍຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກຕະຫຼອດການເດີນທາງ 3 ປີ. ການເຂົ້າຮ່ວມການປິ່ນປົວພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຊີ້ນຳໂດຍກົງຂອງຄູອາຈານທີ່ເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂະແໜງການທັງເປັນສິດທິພິເສດແລະເປັນພອນໃຫ້ແກ່ແພດໝໍທຸກຄົນທີ່ຮຽນຢູ່ອາໄສ, ແຕ່ກໍເປັນຄວາມກົດດັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພາະຄູອາຈານຈະມີຄວາມເຂັ້ມງວດເຂັ້ມງວດກວ່າປົກກະຕິໃນການຝຶກອົບຮົມແພດທີ່ມີຄວາມສາມາດແຂງແຮງ,” ດຣ.
ພາຍຫຼັງ 3 ປີແຫ່ງການອອກແຮງງານ ແລະ ຮໍ່າຮຽນໃນສະພາບຫຍຸ້ງຍາກ, ປີ 2015, ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທິຮ່ວາງ ໄດ້ຮຽນຈົບເປັນແພດໝໍປະຈຳຖິ່ນຢ່າງເປັນທາງການ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບປະລິນຍາໂທ ແລະ ດຳລົງຊີວິດ, ທ່ານໝໍຮົ່ງສາມາດຊອກຫາຕຳແໜ່ງທີ່ເໝາະສົມຢູ່ໂຮງ ໝໍ ຂັ້ນເທິງ, ແຕ່ນາງຕັດສິນໃຈກັບຄືນເມືອບ້ານເກີດ ແລະ ເຂົ້າໂຮງໝໍແຂວງ. ນີ້ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ເຮັດໃຫ້ບັນດາຄູສອນ, ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄອບຄົວຂອງທ່ານດຣ.
ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທິຮ່ວາງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ເຫດຜົນໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າກັບມາແມ່ນໄດ້ຢູ່ໃກ້ຊິດກັບຄອບຄົວ ແລະ ເບິ່ງແຍງດູແລເຂົາເຈົ້າພາຍຫຼັງທີ່ຫ່າງໄກຈາກການສຶກສາເປັນເວລາດົນ, ການຕັດສິນໃຈແຕ່ລະຄົນແມ່ນເໝາະສົມກັບແຕ່ລະສະຖານະການ, ກົງກັນຂ້າມ, ເມື່ອຕັດສິນໃຈກັບເມືອ, ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ຢາກປະກອບສ່ວນໜ້ອຍໜຶ່ງເຂົ້າໃນການດູແລ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດບ້ານເກີດເມືອງນອນ.”
ຢ່າລືມ “ວັນແຂ່ງຂັນ” ປີ 2017
ພາຍຫຼັງປະລິນຍາໂທ, ທ່ານໝໍ ຮ່ວາງທິຮ່ວາງ, ທ່ານໝໍ ຫງວຽນທິມິງກວ໋ກ - ພະແນກບຳບັດ ກໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຮງໝໍແຂວງ ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບເປັນໝໍປະຈຳພັກ. ປີ 2011, ທ່ານໝໍ Quy ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍຢ່າງເປັນທາງການ. ຫຼັງຈາກ 6 ປີຂອງການສຶກສາ, ໃນປີ 2017, ນາງໄດ້ຈົບການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການເປັນນັກປະຕິບັດການທົ່ວໄປ. ແທນທີ່ຈະໄປເຮັດວຽກໃນທັນທີ, ທ່ານໝໍ Quy ໄດ້ຕັດສິນໃຈທ້າທາຍຕົນເອງດ້ວຍການສອບເສັງທ່ານໝໍຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ.
ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈນັ້ນ, ທ່ານໝໍ ຫງວຽນທິມິນກີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເຖິງວ່າການສອບເສັງ ແລະ ການຢູ່ອາໄສຈະຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກໍ່ຕາມ, ແຕ່ການສອບເສັງນີ້ໄດ້ດຳເນີນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ ແລະ ມີພຽງເທື່ອດຽວໃນຊີວິດ, ຖ້າຫາກຂ້າພະເຈົ້າໄປເຮັດວຽກ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ມີໂອກາດອີກຕໍ່ໄປ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຢາກພາດ.”

ດ້ວຍຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຕົນ, ທ່ານໝໍ Quy ພ້ອມກັບທ່ານໝໍອີກຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
"ໃນປີ 2017, ພວກເຮົາເລີ່ມປ່ຽນຮູບແບບການສອບເສັງກ່ອນແລະເລືອກວິຊາຕໍ່ມາ. ຈາກນັ້ນ, ແນວຄວາມຄິດຂອງ "Match Day" ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຢ່າງເປັນທາງການ, ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງຂ້ອຍໃນເວລານັ້ນ, ຈໍານວນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງມີປະມານ 600 ຄົນແລະມີພຽງແຕ່ປະມານ 300 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ຖືກຄັດເລືອກ. ຫຼັງຈາກສອບເສັງ, ຜູ້ສະຫມັກແຕ່ລະຄົນຖືກເອີ້ນໂດຍຊື່ຂອງວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຮຽນ, ສໍາລັບຂ້ອຍ, ສໍາລັບຂ້ອຍ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ສຸດ. ອາຊີບທັງໝົດຕໍ່ມາເມື່ອຂ້ອຍເລືອກວິຊາການຟື້ນຟູ.”
ຫຼັງຈາກເລືອກເອົາການຟື້ນຟູເປັນຕົ້ນຕໍຂອງນາງ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິມິນກີ ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງໃນໄລຍະ 3 ປີຂອງ “ການສ້ອມແປງໄຟ”. ຕາມທ່ານໝໍແລ້ວ, ໃນເດືອນທຳອິດ, ນັກຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ຮ່ຳຮຽນທິດສະດີ, ໃນຕອນກາງເວັນໄດ້ປະຕິບັດການແລະຮັບການປິ່ນປົວຢູ່ໂຮງໝໍໂດຍມີການຊີ້ນຳນຳພາຂອງຄູອາຈານ, ໃນຕອນກາງຄືນແມ່ນນອນຢູ່ໂຮງໝໍ.
“ໂດຍມີບັນດາຄູສອນທີ່ເປັນຊ່ຽວຊານດ້ານວິຊາສະເພາະຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ທິດປິ່ນປົວຄົນເຈັບໂດຍກົງ, ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ເລິກເຊິ່ງ, ກົງກັນຂ້າມ, ບັນດາຄູສອນກໍ່ວາງຄວາມຕ້ອງການສູງ ແລະ ເຂັ້ມງວດຕໍ່ນັກຮຽນ. ແລະ ຄວາມກົດດັນນີ້ຈະແກ່ຍາວໄປຕະຫຼອດ 3 ປີຂອງການສຶກສາ, ຖ້າໃຜບໍ່ສາມາດເອົາຊະນະໄດ້, ງ່າຍແມ່ນຍອມແພ້, ແຕ່ຖ້າສາມາດເອົາຊະນະໄດ້”, ທ່ານ ໝໍ ຫງວຽນດິ່ງກ່າວ.

ຜ່ານຜ່າຄວາມກົດດັນ, ປີ 2021, ທ່ານໝໍ ຫງວຽນທິມິນກີ ໄດ້ຈົບການສຶກສາເປັນແພດໝໍ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ໂດຍບໍ່ມີຄວາມລັງເລໃຈ, ທ່ານໝໍ Quy ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງໝໍສາມັນແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ. "ສໍາລັບຫຼາຍຄົນ, ນີ້ອາດຈະເປັນການຕັດສິນໃຈທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈ, ແຕ່ສໍາລັບຂ້ອຍ, ມັນເປັນທໍາມະຊາດຫຼາຍ, ເພາະວ່າໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ການເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງແລະການສຶກສາທີ່ຢູ່ອາໄສແມ່ນການທ້າທາຍຂໍ້ຈໍາກັດຂອງຂ້ອຍ, ຊອກຫາຄວາມຮູ້ແລະທັກສະການແພດພິເສດເພີ່ມເຕີມ. ໝັ້ນໃຈ.
ປະຈຸບັນ, ສືບຕໍ່ເດີນຕາມຂະບວນການຂອງທ່ານໝໍ ຮ່າຕິ້ງ ແລະ ທ່ານໝໍ Quy, ທ່ານໝໍຫຼາຍຄົນຢູ່ ຮ່າຕິ້ງ, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ, ໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດທີ່ມີຊື່ສຽງ ເພື່ອຍົກສູງກຳລັງຄວາມສາມາດຂອງຕົນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພາລະກິດເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສຸຂະພາບຂອງປະຊາຊົນ.
ທີ່ມາ: https://baohatinh.vn/hoc-bac-sy-noi-tru-hanh-trinh-day-vinh-quang-post295514.html
(0)