ນັກສຶກສາມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນ 'ສີສັນຂອງວັດທະນະທໍາແຫ່ງຊາດ'

ນັກສຶກສາມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຊົນເຜົ່າໃນງານບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງທີ່ມີຊື່ວ່າ 'ສີສັນວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າ', ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 22 ມັງກອນນີ້ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

Học sinh say mê 'Sắc màu văn hóa dân tộc' - Ảnh 1. — ນັກສຶກສາອອກແບບ, ເລືອກເຟັ້ນອຸປະກອນ ແລະ ປະກອບຊຸດອາພອນປະຈຳເຜົ່າໃນງານບຸນ “ສີສັນວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າ” - ພາບ: MY DUNG

ວັນທີ 22 ມັງກອນນີ້, ວິທະຍາໄລການສຶກສາພາກປະຕິບັດໄດ້ຈັດງານບຸນລະດູບານໃໝ່ດ້ວຍຫົວຂໍ້ສີສັນວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ.

ງານບຸນໄດ້ດຳເນີນແຕ່ເວລາ 7 ໂມງຫາ 5 ໂມງແລງ, ດ້ວຍຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ດຶງດູດໃຈຄື: ການແຂ່ງຂັນບານເຕະຂຽວ, ການແຂ່ງຂັນສີວັດທະນະທຳ, ການເສັງຈິດຕະກອນ ດົ່ງໂຮ່; cuisine and fine arts ; ເສື້ອສີ ...

ແຕ່ລະການແຂ່ງຂັນໄດ້ນໍາເອົາຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ, ສຽງຫົວ, ແລະຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນມາສູ່ນັກຮຽນ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ບັນດາຮ້ານທີ່ນັກສຶກສາເຮັດ, ກໍ່ໄດ້ຮັບການເຊີດຊູບັນດາຈຸດທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງແຕ່ລະເຜົ່າ. ສະນັ້ນ, ນັກສຶກສາໄດ້ດູດດື່ມບັນດາວັດທະນະທຳຂອງຊາດ ແລະ ມ່ວນຊື່ນກັບບັນດາງານບຸນທີ່ມີສີສັນ.

Học sinh say mê 'Sắc màu văn hóa dân tộc' - Ảnh 2. — ເກມ "ປິດຕາຕີໝູ" ເປັນການຈຳລອງເກມ "ປິດຕາຈັບໝູ" ຂອງຊາວໄທ, ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າຊົມເຕັມເດີ່ນ - ພາບ: MY DUNG

ສຳລັບທ້າວ ທຽນອີ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.11 ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ເວລາທີ່ໄດ້ໃຊ້ເຂົ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຈັດຕັ້ງງານບຸນໄດ້ນຳມາເຊິ່ງປະສົບການອັນລ້ຳຄ່າຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ນາງ. “ກຸ່ມຂ້າພະເຈົ້າເລືອກເຟັ້ນສ້າງຊຸດອາພອນຂອງຊາວເຜົ່າຈຳ ເພື່ອນຳເອົາຈຸດທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງຊົນເຜົ່ານີ້ ເຂົ້າສູ່ຄວາມເປັນມູນເຊື້ອຂອງຊາວຫວຽດນາມ”.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ນ້ອງຫງວຽນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 10, ກໍ່ບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນລະດູບານໃໝ່ນີ້.

“ແຕ່ລະຊົນເຜົ່າມີອາຫານການກິນ, ຊຸດອາພອນທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ, ມີເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ໜ້າຈັບໃຈ, ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າເຫັນໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່ໃນຊຸດອາວຸໂສຂອງຊົນເຜົ່າຕ່າງໆ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງພວມ ໄປທ່ອງທ່ຽວ ຢູ່ບັນດາຊົນເຜົ່າຄື: ໄຕ, ດ່າວ, ໄທ, ຈ່າມ…”, ທ່ານ ເລືອງເກື່ອງ ສະແດງອອກ.

Học sinh say mê 'Sắc màu văn hóa dân tộc' - Ảnh 3. — ຫຼັງຈາກຫໍ່ບັນຈຸຢູ່ບຸນກຸດຈີນ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນໄດ້ສຳຜັດກັບປະສົບການປຸງແຕ່ງບັນຈຸຢູ່ງານບຸນ - ພາບ: MY DUNG

ງານບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ “ສີສັນວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ” ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມຂອງບັນດານັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ. ນັກຮຽນໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ແຕ່ລະຄົນປະຕິບັດວຽກງານການຮຽນຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງຄູ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນັກສຶກສາແຕ່ລະກຸ່ມຕ້ອງຮ່ຳຮຽນກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ ແລະ ຜະລິດບັນດາຜະລິດຕະພັນທີ່ເປັນທຳມະດາຂອງຊົນເຜົ່າທີ່ກຸ່ມໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ເຮັດ. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ສັງເກດວ່າການຈັດກຸ່ມນີ້ບໍ່ແມ່ນໂດຍຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ໂດຍ "ຫວຍ" ກັບສະມາຊິກຂອງສາມຕັນ: 10, 11, 12.

Học sinh say mê 'Sắc màu văn hóa dân tộc' - Ảnh 4. — ນັກສຶກສາຫລາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມກະຕືລືລົ້ນກັບບັນດາເກມທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງບັນດາເຜົ່າ - ພາບ: MY DUNG

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາພາກປະຕິບັດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ເລືອກເຟັ້ນຫົວຂໍ້ “ສີສັນວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ” ໂດຍປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ, ດ້ວຍຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງບັນດາເຜົ່າ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການໃຫ້ນັກຮຽນຈາກແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຮ່ວມກັນເພື່ອເຮັດສໍາເລັດຂໍ້ກໍານົດທົ່ວໄປ, ເປັນກຸ່ມທົ່ວໄປ, ຈະຊ່ວຍເພີ່ມປະສົບການແລະການເຊື່ອມຕໍ່ສໍາລັບນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນທັງຫມົດ, ພ້ອມທັງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີທັກສະທີ່ຈໍາເປັນ.

ແນະນຳພາບແຕ້ມ ດົງໂຮ່ ໃຫ້ນັກຮຽນ

ທີ່ງານບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ “ສີສັນວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ”, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນ ໄດ້ເຊີນນັກສິລະປະການແຕ້ມຮູບ ດົງໂຮ່ ມາໃຫ້ນັກຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳແຫ່ງຊາດ, ກ່ຽວກັບຄວາມໝາຍຂອງພາບແຕ້ມໃນວັດທະນະທຳ ໄຕງວຽນ ຂອງຊາວຫວຽດນາມ. ດົ່ງໂຮ່ ໄດ້ແຕ້ມຮູບດ້ວຍລວດລາຍທີ່ລຽບງ່າຍ ແຕ່ມີຄວາມໝາຍອັນເລິກເຊິ່ງ, ໄດ້ສົ່ງຄຳອວຍພອນໃຫ້ແກ່ຄວາມໂຊກດີ ແລະ ຄວາມຜາສຸກໃນຕົ້ນປີໃໝ່.