ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດໃນຍຸກດິຈິຕອລ, ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຮູ້ທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 2 ຕຸລາ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ສູນກາງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ (2 ຕຸລາ), ເປີດການເຄື່ອນໄຫວ “ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ” ແລະສັບປະດາການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ 2025. ທ່ານນາງຮອງປະທານປະເທດ ດັ້ງທິຫງອກທິ້ງ ໄດ້ສົ່ງກະຕ່າດອກໄມ້ອວຍພອນ.

Báo Tin Tức•02/10/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບ — ທ່ານນາງຮອງ ປະທານປະເທດ Vo Thi Anh Xuan ໄດ້ສົ່ງກະຕ່າດອກໄມ້ອວຍພອນ. ພາບ: laodong.vn

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການເຄື່ອນໄຫວ “ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ”, ທ່ານປະທານສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິຢວານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນສຸມໃສ່ສ້າງກຳລັງໜູນໃຫ້ບັນດາສະມາຊິກ ແລະ ປະຊາຊົນມີຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ ເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນສາມາດຜ່ານຜ່າຄວາມບໍ່ຮູ້ທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ ຜ່ານການຈັດຕັ້ງການຮຽນທີ່ຄ່ອງຕົວ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ. ກ່ອນອື່ນໝົດ, ພື້ນຖານດ້ານດິຈິຕອນຈະໄດ້ຮັບການມອບໃຫ້ພະນັກງານສົ່ງເສີມການສຶກສາທຸກຂັ້ນ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດກາຍເປັນຄູສອນໃນຊຸມຊົນ, ຄອບຄົວ, ໃນວົງຕະກຸນ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມຄຳຂວັນ “ຈັບມືກັນ ແລະ ສະແດງວຽກງານ”. ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາທຸກຂັ້ນຕ້ອງສຸມໃສ່ຄວາມສະເໝີພາບໃນໂອກາດການຮຽນຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລສຳລັບຜູ້ສູງອາຍຸ, ກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ, ໂດຍສະເພາະປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສົມທົບກັບ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອພັດທະນາສູນຮຽນໃນຊຸມຊົນຕາມທິດຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ມີພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງມະຕິ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄ່ອຍໆສ້າງວັດທະນະທໍາການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ, ສ້າງນິໄສຂອງການຮຽນຮູ້ກັບອຸປະກອນສະຫມາດໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນ.

ການປະຕິບັດຢ່າງສໍາເລັດຜົນຂອງການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນເງື່ອນໄຂການປະເມີນປະຈໍາປີສໍາລັບບຸກຄົນ, ຄອບຄົວ, ກຸ່ມ, ແລະຊຸມຊົນ. ສະມາຄົມທຸກຂັ້ນຕ້ອງຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍແຜນການປະຕິບັດຢ່າງຈະແຈ້ງ, ກຳນົດອັດຕາສ່ວນພົນລະເມືອງ, ຄອບຄົວ, ໝູ່ຄະນະ, ຊຸມຊົນທີ່ມີທັກສະດີຈີຕອນພື້ນຖານໃນແຕ່ລະເດືອນ ແລະ ແຕ່ລະໄຕມາດ, ປະທານ ສະມາຄົມຊຸກຍູ້ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເນັ້ນໜັກວ່າ.

ຕາມທ່ານຮອງປະທານ, ເລຂາທິການໃຫຍ່ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ Le Manh Hung ແລ້ວ, ກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກສ້າງສາປະເທດຮັ່ງມີ, ວັດທະນາຖາວອນ, ເສັ້ນທາງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້ແມ່ນການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະການຮຽນຮູ້ຂອງທຸກຄົນ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ເພື່ອປະກອບຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ເປັນປັດໄຈຕັດສິນການພັດທະນາ. ໃນຍຸກແຫ່ງການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳ 4.0, ປັນຍາປະດິດ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາສີຂຽວ, ວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ, ວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍມະຕິ 57-NQ/TW ກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແຫ່ງຊາດ ແລະ ມະຕິ 71-NQ/TW ກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຕ້ອງສືບຕໍ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບພາກປະຕິບັດເພື່ອໜູນຊ່ວຍການຮຽນຮູ້ຂອງປະຊາຊົນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ການເຂົ້າຮ່ວມດ້ວຍຄວາມສະໝັກໃຈຂອງປະຊາຊົນກັບສະມາຄົມຊຸກຍູ້ການສຶກສາ ຈະປະກອບສ່ວນສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຢູ່ແຕ່ລະສະຖານທີ່, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຫົວໜ່ວຍ.

ຊົມເຊີຍ ແລະ ຮັບຮູ້ຜົນສຳເລັດຂອງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຫວຽດນາມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Le Quan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ກະຊວງ ແລະ ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ມີການພົວພັນຮ່ວມມືຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ມີປະສິດທິຜົນ, ແນະນຳບັນດານະໂຍບາຍໃຫຍ່ສ້າງແລວທາງກົດໝາຍຢ່າງແຂງແຮງ, ຍູ້ແຮງການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນ. ກະຊວງຍັງໄດ້ເຫັນດີຢ່າງເຕັມທີ່ກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງຄວາມຈຳເປັນຂອງການເຄື່ອນໄຫວດີຈີຕອນເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້. ໃນໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການສຶກສາທີ່ກະຊວງຈະຍື່ນສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດໃນໄວໆນີ້, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ເວທີດີຈີຕອນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງດີຈີຕອນ, ຄວາມຮູ້ດ້ານດີຈີຕອນ, ຂໍ້ມູນດິຈິຕອລ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ກ້າວໜ້າໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດ ແລະ ລົງທຶນເຂົ້າ.

ເຫັນໄດ້ວ່າ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ” ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາປະເທດໃນສະພາບການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງຮອບດ້ານ. ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ສຳຄັນເພື່ອແນໃສ່ກຳນົດທິດຊີ້ນຳຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍຂອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ວິທະຍາສາດ - ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ, ຕິດພັນກັບຈຸດໝາຍພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ. ການສ້າງທັກສະດ້ານດິຈິຕອລໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກ ແລະປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະກຸ່ມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ ແລະປະຊາຊົນໃນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ຈະປະກອບສ່ວນຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງທາງດ້ານດິຈິຕອລ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທໍາໃນການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້, ແລະຂະຫຍາຍໂອກາດການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງທຸກໆຄົນ.

ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ທິດຊີ້ນຳອັນໜັກແໜ້ນຂອງບັນດາການນຳພັກ-ລັດ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງບັນດາພະນັກງານ, ສະມາຊິກກຳມະບານ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ” ຈະກາຍເປັນພື້ນຖານອັນສຳຄັນໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ທັນສະໄໝ, ກາຍເປັນວັດທະນະທຳການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ, ນິໄສການຮຽນຮູ້ທີ່ສະຫຼາດ ແລະ ຄ່ອງຕົວໃນທຸກສະພາບການ. ນີ້ແມ່ນວິທີປະຕິບັດເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ສະຕິປັນຍາ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາໃຫ້ສູງຂຶ້ນ, ປະກອບສ່ວນນຳປະເທດຊາດກ້າວໄປໜ້າຢ່າງວ່ອງໄວບົນເສັ້ນທາງຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-bat-dau-tu-xoa-mu-cong-nghe-20251002124106790.htm