ຕອບສະໜອງການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສາດີຈີຕອນເພື່ອປະຊາຊົນ”

(Baothanhhoa.vn) - ດ້ວຍເປົ້າໝາຍນິຍົມຄວາມຮູ້ທາງດ້ານດິຈິຕອລ ເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນທຸກຄົນສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອລ (DCT) ພ້ອມທັງປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງລັດຖະບານດີຈີຕອນ, ສັງຄົມດິຈິຕອລ, ເສດຖະກິດດິຈິຕອລ ແລະພົນລະເມືອງດີຈີຕອນໃນຍຸກດີຈີຕອນ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນເພື່ອທຸກຄົນ” ໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ແລະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມຂອງພັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ; ແລະຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນວັນນະ.

Báo Thanh Hóa•15/06/2025

ສະມາຊິກຊາວໜຸ່ມ ນຳພາປະຊາຊົນນຳໃຊ້ບໍລິການສາທາລະນະຜ່ານລະບົບ Online ຢູ່ສູນບໍລິການປະຊາຊົນແຂວງ.

ບໍ່ຮອດໜຶ່ງອາທິດພາຍຫຼັງການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສາດິຈິຕອນເພື່ອທຸກຄົນ” ໄດ້ຮັບການເຄື່ອນໄຫວ, ຄະນະປະຈຳສະຫະພັນແມ່ຍິງແຂວງໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຫົວຂໍ້ເພື່ອຕອບສະໜອງການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສາດິຈິຕອນເພື່ອທຸກຄົນ”. ທີ່ກອງປະຊຸມ, ພະນັກງານສະຫະພັນແມ່ຍິງ 150 ທ່ານທຸກຂັ້ນໄດ້ຮັບຟັງການນຳຂອງສະຫະພັນແມ່ຍິງແຂວງ ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບແຜນການຜັນຂະຫຍາຍຂອງສູນກາງ, ໂດຍເນັ້ນໜັກເຖິງບັນດາເນື້ອໃນຂອງການເຄື່ອນໄຫວຄື: ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ເພື່ອແນໃສ່ຫັນເປັນຈິດສຳນຶກ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງບັນດາຄະນະພັກ, ອົງການຈັດຕັ້ງລັດຖະບານ, ສະຫະພັນ, ພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ປະຊາຊົນຫັນເປັນດີຈີຕອນ; ກໍ່ສ້າງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍ, ລົບລ້າງສິ່ງກີດຂວາງດ້ານສະຖາບັນ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍ ແລະ ຍູ້ແຮງຂະບວນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ນິຍົມຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອນໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ... ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າສະຫະພັນແມ່ຍິງແຂວງແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນບາດກ້າວທຳອິດເພື່ອໃຫ້ພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກແມ່ຍິງແຕ່ລະຄົນເຂົ້າໃຈຢ່າງຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບ “ຂະບວນການຮູ້ດີຈີຕອນ” ໂດຍກົງໄດ້ກຳນົດບົດບາດຂອງສະຫະພັນແມ່ຍິງໃນການປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວ; ສ້າງຕັ້ງກຸ່ມ “Digital Literacy” ທີ່ມີແມ່ຍິງເປັນຫຼັກ, ປະຕິບັດຕົວແບບຂອງ “Digital Family”, “ແມ່ຍິງແຕ່ລະຄົນ - A Digital”, ປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະທັກສະດ້ານດິຈິຕອລດ້ວຍຕົນເອງ, ຫັນຂະບວນການຮຽນ-ການສອນ, ປັບປຸງ ແລະນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຄົນ.

ໃນຖານະເປັນກຳລັງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບໃນທຸກດ້ານ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມແຂວງທຸກຂັ້ນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ “ການຮູ້ໜັງສືດິຈິຕອລ” ຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ປະກອບສ່ວນ “ລົບລ້າງຄວາມຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ” ໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ. ຫຼັກຖານສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ໃນທັນທີທີ່ການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການເຄື່ອນໄຫວ, ໄວໜຸ່ມທົ່ວແຂວງໄດ້ສ້າງຕັ້ງ 423 ໜ່ວຍງານ “ຮູ້ດີຈີຕອນ”. ສະມາຊິກທີ່ສໍາຄັນຂອງທີມງານແມ່ນພະນັກງານແລະສະມາຊິກສະຫະພັນທີ່ມີຄວາມຊໍານານໃນດ້ານເຕັກໂນໂລຢີແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ມີຄວາມສາມາດຊີ້ນໍາແລະສະຫນັບສະຫນູນປະຊາຊົນໃນການເຂົ້າເຖິງ, ນໍາໃຊ້ແລະນໍາໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນ ໃນຊີວິດ, ການເຮັດວຽກເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຜະລິດແລະທຸລະກິດ. ສະຖິຕິສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມແຂວງທຸກຂັ້ນ ແລະ ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອຕອບສະໜອງການເຄື່ອນໄຫວ “ການຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ”, ໃນທົ່ວແຂວງມີປະມານ 1,6 ລ້ານຄົນໄດ້ຮັບການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ຊີ້ທິດການເຄື່ອນໄຫວບັນຊີປະຈຳຕົວລະດັບ 1; ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ເດັກນ້ອຍຫຼາຍກວ່າ 73% ໄດ້ເຂົ້າເຖິງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສ້າງຂີດຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ຊາວໜຸ່ມ 65% ນຳໃຊ້ການບໍລິການສາທາລະນະອອນໄລນ໌; ໄວໜຸ່ມຫຼາຍກວ່າ 81% ໃຊ້ບັນຊີຊຳລະເງິນທາງເອເລັກໂຕຣນິກ...

ໃນຖານະເປັນສູນກາງການຝຶກອົບຮົມ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີຂອງແຂວງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Hong Duc ໄດ້ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍແຜນການຕອບສະໜອງການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສາດິຈິຕອນເພື່ອທຸກຄົນ”. ໂຮງຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ການຈັດກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມ, ສົ່ງເສີມຄວາມຮູ້ແລະທັກສະດິຈິຕອນໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ອາຈານ, ແລະນັກສຶກສາ; ສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງໄວໜຸ່ມປັນຍາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາອາສາສະໝັກໃນການຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ; ແລະໃນເວລາດຽວກັນປະຕິບັດໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາແລະຜະລິດຕະພັນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກເພື່ອຮັບໃຊ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນທ້ອງຖິ່ນ. ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ດ່າວບ໋າຕິງ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລຮົ່ງດຶກແລ້ວ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສາດິຈິຕອລເພື່ອທຸກຄົນ” ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນວຽກງານ ການເມືອງ ທີ່ສຳຄັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມໝາຍດ້ານມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງດ້ານດິຈິຕອລ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມດິຈິຕອລແບບຮອບດ້ານ ແລະຍືນຍົງ. ດ້ວຍຈິດໃຈສາມັກຄີ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈສູງ, ໂຮງຮຽນຈະສົມທົບກັບແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ເສີມຂະຫຍາຍຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດເປົ້າໝາຍກໍ່ສ້າງແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ໃຫ້ອຸດົມສົມບູນ ແລະຮັ່ງມີໃນຍຸກດີຈີຕອນ.

ປະຈຸບັນ, ການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສາດິຈິຕອລເພື່ອທຸກຄົນ” ໄດ້ດຳເນີນໄປຢ່າງກ້ວາງຂວາງທົ່ວແຂວງ ໂດຍມີເປົ້າໝາຍວ່າຮອດປີ 2026 ຈະໃຫ້ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ພະນັກງານລັດຖະກອນ 100% ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ມີຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມສາມາດທາງດ້ານດິຈິຕອລ, ສາມາດນຳໃຊ້ແພລະຕະຟອມດິຈິຕອລ ແລະ ການບໍລິການຕ່າງໆໄດ້ເປັນຢ່າງດີ. 100% ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຈະມີຄວາມພ້ອມດ້ວຍຄວາມຮູ້ ແລະທັກສະດ້ານດິຈິຕອລ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສຶກສາ, ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະການສ້າງ, ຮັບຮູ້ຄວາມສ່ຽງ, ແລະມີທັກສະເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນ. 100% ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຈະມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ທັກສະດິຈິຕອນ, ແລະສາມາດນໍາໃຊ້ອຸປະກອນ smart ໄດ້ດີເພື່ອຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນ, ນໍາໃຊ້ເວທີດິຈິຕອນແລະການບໍລິການທີ່ຈໍາເປັນ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການໂຕ້ຕອບແລະຄວາມປອດໄພໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນ. 80% ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຈະໄດ້ຮັບການຢືນຢັນວ່າໄດ້ບັນລຸຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະທັກສະດິຈິຕອນໃນເວທີ VNelD ...

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ແມ່ນວຽກງານໃຫ້ບັນດາຄະນະພັກ, ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ, ພິເສດແມ່ນການນຳເປັນເຈົ້າການໃນການປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢູ່ບັນດາອົງການ, ທ້ອງຖິ່ນ, ຫົວໜ່ວຍ, ຖືນີ້ແມ່ນວຽກງານສຳຄັນ, ຕິດພັນກັບການປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານ ແລະ ພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ; ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ປະຊາຊົນເຂົ້າເຖິງທັກສະ, ການບໍລິການ, ເວທີດິຈິຕອນ, ເອົາປະຊາຊົນແລະທຸລະກິດເປັນສູນກາງແລະກໍາລັງຂັບເຄື່ອນຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ຄະນະພັກ, ສະມາຊິກພັກແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເປັນເຈົ້າການບຸກເບີກ ແລະ ເປັນແບບຢ່າງໃນການປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວ, ປະກອບສ່ວນເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ຫັນຂະບວນການຮໍ່າຮຽນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ໝູນໃຊ້ຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລເຂົ້າໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຄົນ. ພິເສດ, ພົນລະເມືອງແຕ່ລະຄົນຕ້ອງແມ່ນວິຊາສະຫຼາດໃນການກ້າວເຂົ້າສູ່ການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສານິຍົມດິຈິຕອລ” ເພື່ອສົມທົບກັບຄະນະພັກ, ລັດຖະບານ ໃນການຊຸກຍູ້ບັນດາບົດຮຽນປະຫວັດສາດຈາກການເຄື່ອນໄຫວ “ການສຶກສານິຍົມດິຈິຕອລ” ທີ່ປະທານໂຮ່ຈີມິນ ວາງອອກເມື່ອ 80 ປີກ່ອນ, ພະຍາຍາມກໍ່ສ້າງສັງຄົມທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້, ອຸດົມສົມບຸນດ້ວຍກຳລັງເຕັກໂນໂລຊີ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາ.

ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບ: ພົງສັກ

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/huong-ung-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-252213.htm