IELTS 7.5 ແຕ່ຍັງຮຽນພາສາອັງກິດຄືນໃຫມ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ: ຈໍາເປັນຫຼືເສຍຄ່າ?

ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ຮັບໃບຢັ້ງຢືນ IELTS, ມັນສົມເຫດສົມຜົນບໍທີ່ນັກຮຽນຖືກບັງຄັບໃຫ້ຮຽນໂຄງການພາສາອັງກິດທີ່ໂຮງຮຽນຈັດຂື້ນ?

Có IELTS 7.0 chưa chắc đã hiểu biết tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật, cần phải học thêm? - Ảnh 1. — ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ບໍ່ຍອມຮັບການຍົກເວັ້ນຫຼັກສູດພາສາອັງກິດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີໃບຮັບຮອງ IELTS - ພາບ: TRAN HUYNH

ຕາມການລາຍງານຂອງ Tuoi Tre Online , ພໍ່ແມ່ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກເສຍໃຈທີ່ນັກຮຽນທີ່ມີໃບຢັ້ງຢືນພາສາສາກົນເຊັ່ນ IELTS ບໍ່ໄດ້ຮັບຈາກທາງໂຮງຮຽນ, ແລະຖືກບັງຄັບໃຫ້ສອບເສັງ ແລະ ເສຍຄ່າຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຈາກຜູ້ອ່ານຫຼາຍຄົນ ດ້ວຍຄວາມຄິດເຫັນທີ່ປະສົມກັນ.

IELTS 7.0 ບໍ່ພໍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈພາສາອັງກິດດ້ານວິຊາການ, ຕ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມບໍ?

ຕາມທ່ານຜູ້ອ່ານ Tu ແລ້ວ, ໃນສະພາບຕົວຈິງ, ມະຫາວິທະຍາໄລຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຊັ້ນ 22 ແລະ ກ່ອນໜ້ານີ້ຍື່ນໃບປະກາດສະນີຍະບັດສາກົນເພື່ອຍົກເວັ້ນວິຊາພາສາອັງກິດ. ແຕ່ນັບແຕ່ຊັ້ນ 23 ເປັນຕົ້ນໄປ, ໂຮງຮຽນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍເງິນຫຼາຍສິບລ້ານເພື່ອຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນ.

“ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຜູ້ທີ່ມີ IELTS 7.0 ຂຶ້ນໄປ ແມ່ນສາມາດສື່ສານ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າເອກະສານເປັນພາສາອັງກິດໄດ້ດີພໍສົມຄວນ, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດໜ້າທີ່ວິຊາສະເພາະໄດ້ດີ, ການຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນຄືກັບການຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ພຽງແຕ່ຮຽນຫຼັກໄວຍາກອນ ແລະ ຄຳສັບ, ຖ້າຟັງ ຫຼື ເວົ້າບໍ່ໄດ້, ເຈົ້າຈະໄປເຮັດວຽກໄດ້ແນວໃດ?

ກ່ຽວກັບວິຊາພາສາອັງກິດສະເພາະ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ທາງໂຮງຮຽນຄວນກຳນົດວ່າ ຖ້ານັກຮຽນຢາກຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດລົງທະບຽນຮຽນໄດ້, ບໍ່ດັ່ງນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນນອກໄດ້. ຕ້ອງໃຊ້ເງິນ 6 ລ້ານດົ່ງເພື່ອຮຽນພາສາອັງກິດສະເພາະບໍ ຖ້າເຈົ້າຮຽນຄຳສັບເທົ່ານັ້ນ?”, ຜູ້ອ່ານສົງໄສ.

ທ່ານຜູ້ອ່ານ Tinh ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ຕາມການປະກາດຂອງໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນພາສາອັງກິດທົ່ວໄປ, ມີພຽງຫ້ອງດຽວສຸດທ້າຍທີ່ສາມາດຮຽນພາສາອັງກິດພິເສດ.

ນັກຮຽນທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ IELTS ສູງຍັງຕ້ອງໄດ້ຮຽນພາສາອັງກິດຄືນຢູ່ໂຮງຮຽນ ເຊິ່ງເປັນການເສຍເວລາ ແລະເງິນຫຼາຍ.

ເມື່ອລະດັບພາສາອັງກິດຂອງນັກຮຽນດີ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດຮຽນຄຳສັບສະເພາະຕ່າງໆດ້ວຍຕົນເອງໄດ້ ເພາະຫຼັກສູດຢູ່ໂຮງຮຽນຈະແກ້ໄຂຫຍັງບໍ່ໄດ້.

ທ່ານຜູ້ຟັງຮ່ວາງຈຸງຖາມວ່າ: ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດທົ່ວໄປຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງ ຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງດ້ານຄຸນນະພາບ ? ໃບຢັ້ງຢືນ UTH ພາສາອັງກິດທີ່ອອກໃຫ້ໂດຍໂຮງຮຽນຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍບໍ? ກະຊວງອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນອອກໃບຢັ້ງຢືນນີ້ເອງບໍ?

ຂະນະດຽວກັນ, ຜູ້ນໍາຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ອະທິບາຍວ່າ "ການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ຫຼີກເວັ້ນການກໍລະນີທີ່ນັກຮຽນຖືກຫລອກລວງຈາກກຸ່ມນອກແລະໃຫ້ໃບຢັ້ງຢືນປອມ."

ກ່ຽວກັບຄວາມຄິດເຫັນນີ້, ທ່ານຜູ້ອ່ານຊວນເຟືອງໄດ້ກ່າວວ່າ: "ການຫຼອກລວງຈະເປັນຂອງແທ້ຫຼືປອມແມ່ນຂຶ້ນກັບການຄຸ້ມຄອງ, ພະນັກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນທັງໝົດໄດ້ IELTS 7.5 ຫຼືບໍ່ທີ່ເຂົາເຈົ້າບັງຄັບນັກຮຽນແບບນັ້ນ?"

ມັນສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ພາສາອັງກິດພິເສດ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ອ່ານຫຼາຍຄົນຍັງຄິດວ່າມັນສົມເຫດສົມຜົນສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ຈະຈັດຕັ້ງການສອນພາສາອັງກິດສະເພາະຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ທ່ານຜູ້ອ່ານ ມິງແຄງ ມີຄວາມເຫັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າສະໜັບສະໜູນພາສາອັງກິດພິເສດໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບ ໂລກ ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຈຶ່ງຈຳເປັນ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃບຢັ້ງຢືນ IELTS ແມ່ນທົ່ວໄປໃນລັກສະນະ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມຊ່ຽວຊານໃນແຕ່ລະດ້ານແຄບຂອງຄວາມຊໍານານ. ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮຽນພາສາອັງກິດສະເພາະ, ເຂົາເຈົ້າຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າເຖິງເອກະສານສະເພາະລະຫວ່າງການສຶກສາ ແລະການຄົ້ນຄວ້າ.

ເມື່ອມີຄວາມຄິດເຫັນຄືກັນ, ທ່ານຜູ້ອ່ານ ເຈ່ຍປາວ ແບ່ງປັນວ່າ, ການຮຽນພາສາອັງກິດແບບພິເສດຈະຊ່ວຍຫຼາຍຢ່າງໃນວຽກງານໃນອະນາຄົດ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຄົນຕິດຕໍ່ສື່ສານກັນໂດຍໃຊ້ຄຳສັບສະເພາະ ແລະພາສາ, ມັນສຳຄັນຫຼາຍທີ່ເຈົ້າຕ້ອງເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນພະຍາຍາມບົ່ງບອກ.

“ພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນພາສາອັງກິດພິເສດ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສົມເຫດສົມຜົນທີ່ຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນມັນ, ເຊັ່ນ: ຂົວແມ່ນຂົວ, ແຕ່ໃນພາກສະຫນາມນ້ໍາແມ່ນຫ້ອງນັກບິນ.

"ຖ້າທ່ານບໍ່ໄດ້ຮຽນພາສາອັງກິດພິເສດ, ທ່ານຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານດ້ານວິຊາຊີບຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ," ຜູ້ອ່ານ Johny ໃຫ້ຄໍາເຫັນ.

ທ່ານຜູ້ອ່ານຮວ່າງແດນຍັງຢືນຢັນວ່າ: “ຄົນທີ່ໄດ້ IELTS 7.0 ອາດຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈ ແລະ ຊຳນານບັນດາຄຳສັບວິຊາສະເພາະ, ພິເສດແມ່ນພາສາເຄື່ອງທີ່ມີຄວາມພິເສດ”.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຜູ້ອ່ານ Migu ເວົ້າວ່າ: "ຂ້ອຍຮຽນພາສາອັງກິດພິເສດແຕ່ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ແບ່ງພາສາອັງກິດສະເພາະສໍາລັບແຕ່ລະວິຊາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຂ້ອຍຮຽນອັດຕະໂນມັດແຕ່ຍັງຕ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດສໍາລັບການຂົນສົ່ງ. ເມື່ອຂ້ອຍຮຽນຈົບ, ພາສາອັງກິດພິເສດຈະບໍ່ເປັນປະໂຫຍດໃນວຽກຂອງຂ້ອຍ."

ຄ່າຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນສູງເກີນໄປ.

ໂດຍແນະນຳຕົນເອງເມື່ອເປັນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທ່ານຜູ້ອ່ານ ຮ່ວາງນາມ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: “ເວົ້າຢ່າງຊື່ສັດ, ຄຸນນະພາບຂອງຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນສະເລ່ຍ 5 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ຂັ້ນ, ແຕ່ໄດ້ຮຽນກົງພຽງ 4-5 ຄົນ, ສ່ວນທີ່ເຫຼືອແມ່ນຮຽນຜ່ານອອນລາຍ ແລະ ພຽງແຕ່ຮຽນຈົບໃນ 1 ເດືອນ”.

ຕາມທ່ານຜູ້ອ່ານ Vy ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຮງຮຽນສອນພາສາອັງກິດທັງໝົດ 5 ລະດັບ, ແຕ່ລະດັບໜຶ່ງແມ່ນພາສາອັງກິດສະເພາະ, ພວກເຮົາບໍ່ຄັດຄ້ານພາສາອັງກິດສະເພາະ ເພາະທຸກໂຮງຮຽນລ້ວນແລ້ວແຕ່ບໍ່ຄັດຄ້ານໂຮງຮຽນສອນພາສາອັງກິດຂັ້ນພື້ນຖານ.

ບັນຫາທີ່ພວກເຮົາບໍ່ເຫັນດີນໍາແມ່ນຄ່າຮຽນພາສາອັງກິດ. ສຳລັບພາສາອັງກິດພິເສດແມ່ນ 6 ລ້ານດົ່ງແມ່ນຍອມຮັບ. ແຕ່ສໍາລັບພາສາອັງກິດພື້ນຖານ, ຄ່າທໍານຽມນີ້ແມ່ນສູງເກີນໄປ.

ພວກເຮົາກໍ່ຕ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌ ແລະ e-learning (ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ - ຄູໃຫ້ວຽກບ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ແລະເຮັດດ້ວຍຕົນເອງ, ຫຼືບໍ່). ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນການຮຽນຮູ້ e-learning ໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ແລະມັນຍັງຖືກນັບເປັນໄລຍະເວລາຮຽນ."

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/ielts-7-5-van-hoc-lai-tieng-anh-o-truong-can-thiet-hay-lang-phi-2024120710242137.htm