ການເຜີຍແຜ່ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຈາກລະດັບຮາກຖານ.

ໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາ, ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ການພັດທະນາພອນສະຫວັນ ແລະ ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ໃນແຂວງໄດ້ສືບຕໍ່ພັດທະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ດ້ວຍການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງທຸກລະດັບຂອງສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ (HKH), ຄະນະພັກ, ລັດຖະບານ ແລະ ປະຊາຊົນ, ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ເຜີຍແຜ່, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ການສ້າງຄອບຄົວການຮຽນຮູ້, ກຸ່ມການຮຽນຮູ້ ແລະ ຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້ຈາກລະດັບຮາກຖານ.

ທ່ານ ຫວໍ ເຍີນແທ່ງ - ເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມບ້ານເຈົາແທ່ງ, ມອບຂອງຂວັນເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ມາຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດ.

ທ່ານ ຫວໍອຽນແທ່ງ, ເລຂາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຕາແສງເຈົາແທ່ງ ມອບຂອງຂວັນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ເສີມສ້າງການຈັດຕັ້ງສະມາຄົມ ແລະ ເຜີຍແຜ່ການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້.

ສຳລັບອາຍຸການ 2021-2026, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຂອງຕາແສງເຈົາແທ່ງ ໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍການລວມສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາຂອງຕາແສງມີແຈກ, ຕາແສງແທ່ງໝີ, ຕາແສງດາໂລກ ແລະ ເທດສະບານເຈົາແທ່ງ. ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ຕາແສງມີເກືອບ 12.000 ຄົວເຮືອນ, ໃນນັ້ນຊົນເຜົ່າຂະແມກວມເອົາປະມານ 43%. ພື້ນທີ່ກວ້າງຂວາງ, ປະຊາກອນໜາແໜ້ນ, ແລະ ສະພາບການດຳລົງຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງບາງຄົນ ໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວຽກງານສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ການພັດທະນາພອນສະຫວັນໃນທ້ອງຖິ່ນ.

ຍ້ອນການນຳພາ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຂອງຄະນະພັກ ແລະ ລັດຖະບານ, ພ້ອມກັບຄວາມເຫັນດີເປັນເອກະພາບຂອງປະຊາຊົນ, ກິດຈະກຳຕ່າງໆຂອງສະມາຄົມໄດ້ຄ່ອຍໆໝັ້ນຄົງ ແລະ ພັດທະນາຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ສະມາຄົມໄດ້ລວມສາຂາ 41 ແຫ່ງ, ຄະນະກຳມະການສົ່ງເສີມການສຶກສາ 13 ຄະນະ, ແລະ ກຸ່ມສົ່ງເສີມການສຶກສາ 383 ກຸ່ມທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບກຸ່ມປົກຄອງຕົນເອງ. ໃນໄລຍະການສ້າງຕັ້ງ, ສະມາຄົມໄດ້ຮັບສະມາຊິກເພີ່ມອີກ 1,183 ຄົນ, ເຮັດໃຫ້ສະມາຊິກທັງໝົດມີ 9,817 ຄົນ.

ພ້ອມກັບການເສີມສ້າງອົງກອນ, ວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ໄດ້ເພີ່ມທະວີຂຶ້ນດ້ວຍກິດຈະກຳ 982 ຄັ້ງ, ເຊິ່ງດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 43,000 ຄົນ. ເນື້ອໃນຂອງການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ໄດ້ສຸມໃສ່ແນວທາງຂອງພັກ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງລັດກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ແລະ ການສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້. ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຫຼາຍຫຼັກສູດສຳລັບພະນັກງານສະມາຄົມ ແລະ ສາຂາກໍ່ໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງເປັນປະຈຳເພື່ອປັບປຸງທັກສະ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງກິດຈະກຳຕ່າງໆໃນລະດັບຮາກຖານ.

ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອສ້າງຜົນສຳເລັດການຮຽນຮູ້ຍັງສືບຕໍ່ພັດທະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງ. 100% ຂອງບ້ານນ້ອຍໆໃນຕາແສງໄດ້ຮັບນາມມະຍົດວ່າ "ຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້", ໃນຈຳນວນ 383 ກຸ່ມປົກຄອງຕົນເອງ 375 ກຸ່ມໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ວ່າເປັນ "ຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້", ແລະ 13 ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບນາມມະຍົດວ່າ "ໜ່ວຍການຮຽນຮູ້". ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບ "ພົນລະເມືອງການຮຽນຮູ້" ໃນຊອບແວຂອງສະມາຄົມການຮຽນຮູ້ຫວຽດນາມໄດ້ໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກ, ໂດຍມີພົນລະເມືອງຫຼາຍກວ່າ 7.600 ຄົນໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້.

ສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນໃນຕາແສງຍັງຄົງດຳເນີນງານຢ່າງມີປະສິດທິພາບດ້ວຍກອງປະຊຸມໂຄສະນາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ 181 ຄັ້ງ, ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍກວ່າ 17.000 ຄົນ. ເນື້ອໃນສຸມໃສ່ການຖ່າຍທອດ ຄວາມຮູ້ດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກ , ການເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນທາງດ້ານກົດໝາຍ, ການດູແລສຸຂະພາບ, ການຜະລິດ ແລະ ທັກສະຊີວິດ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຮູ້ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ.

ໜຶ່ງໃນບັນດາຈຸດເດັ່ນແມ່ນການລະດົມຊັບພະຍາກອນສັງຄົມໃຫ້ແກ່ການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການສຶກສາ. ໃນໄລຍະຮຽນ, ສະມາຄົມໄດ້ລະດົມທຶນໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 7.68 ຕື້ດົ່ງທັງເງິນສົດ ແລະ ເງິນບໍລິຈາກເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທຸກຍາກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ໃຫ້ລາງວັນນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານທາງວິຊາການດີ. ຜ່ານນັ້ນ, ມີທຶນການສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 12.000 ທຶນທີ່ໄດ້ຮັບການມອບໂດຍກົງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ການເຄື່ອນໄຫວ “ກະສິກອນໝູເພື່ອການສຶກສາ” ສືບຕໍ່ມີປະສິດທິຜົນ, ກາຍເປັນຮູບແບບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນຫຼາຍຄອບຄົວ. ທົ່ວທັງຕາແສງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກະສິກອນໝູຫຼາຍກວ່າ 22.000 ອັນ, ປະຢັດເງິນໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 13.3 ຕື້ດົ່ງເພື່ອສະໜັບສະໜູນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍໃນທ້ອງຖິ່ນ. ຈາກເງິນຝາກປະຢັດນ້ອຍໆປະຈຳວັນເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນສາມາດຊື້ປຶ້ມ, ອຸປະກອນການຮຽນ ແລະ ສືບຕໍ່ໄປໂຮງຮຽນ.

ໃນຕາແສງຊົງລອກ, ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຍັງໄດ້ຮັບຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ. ປະຈຸບັນ, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງຕາແສງມີສາຂາບ້ານ 22 ແຫ່ງ ແລະ ສາຂາຂະແໜງການ 12 ແຫ່ງ ມີສະມາຊິກ 6,816 ຄົນ, ກວມເອົາ 17.65% ຂອງປະຊາກອນທັງໝົດຂອງຕາແສງ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທົ່ວຕາແສງມີຫຼາຍກວ່າ 8,000 ຄົວເຮືອນທີ່ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນ "ຄອບຄົວແຫ່ງການຮຽນຮູ້", ມີປະຊາຊົນ 5,795 ຄົນໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນ "ພົນລະເມືອງແຫ່ງການຮຽນຮູ້", ແລະ ມີ 22 ສາຂາ ແລະ 313 ກຸ່ມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ທີ່ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນ "ຊຸມຊົນແຫ່ງການຮຽນຮູ້". ສູນຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນຂອງຕາແສງໄດ້ປະສານງານການເປີດຫ້ອງຮຽນພິເສດ 205 ຫ້ອງ ໂດຍມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເກືອບ 13,900 ຄົນ.

ຂໍໃຫ້ພວກເຮົາຮ່ວມມືກັນເພື່ອສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້.

ຕາມທ່ານ ເຈືອງວັນແທ່ງ, ຈາກບ້ານໂອບາດ, ຕາແສງຊອງໂລກ, ເປັນຕົວແທນຂອງຄອບຄົວເຈືອງ, ການສ້າງຕັ້ງ “ຄອບຄົວແຫ່ງການຮຽນຮູ້” ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເສີມສ້າງສາຍພົວພັນລະຫວ່າງລຸ້ນຄົນພາຍໃນຄອບຄົວ. ປະຈຸບັນ, ຄອບຄົວເຈືອງມີສາມລຸ້ນຄົນອາໄສຢູ່ຮ່ວມກັນ, ໂດຍສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຮັກສາປະເພນີການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາ ແລະ ຖືວ່າການຮຽນຮູ້ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຄອບຄົວ ແລະ ບ້ານເກີດເມືອງນອນ.

ຕາແສງຊົງໂລກປະສານງານຄວາມພະຍາຍາມໃນການລະດົມຊັບພະຍາກອນທາງສັງຄົມເພື່ອເບິ່ງແຍງ ແລະ ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຫຼາຍປີຜ່ານມາ, ຄອບຄົວ Truong ໄດ້ໃຫ້ກຳລັງໃຈລູກຫຼານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃຫ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນ, ສ້າງຕັ້ງກອງທຶນທຶນການສຶກສາ, ແລະ ຈັດພິທີມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີ. ປະຈຸບັນ, ຄອບຄົວມີນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກ 2 ຄົນ, ປະລິນຍາໂທ 1 ຄົນ, ນັກສຶກສາຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ 6 ຄົນ, ແລະ ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນທີ່ມີຜົນງານການສຶກສາທີ່ດີ ແລະ ດີເລີດຕະຫຼອດປີຮຽນ.

ທ່ານ ເຈືອງວັນແທ່ງ ກ່າວວ່າ: ຜ່ານປະສົບການຕົວຈິງໃນການສ້າງ "ຄອບຄົວແຫ່ງການຮຽນຮູ້", ຄອບຄົວເຈືອງໄດ້ຮັບບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າຫຼາຍຢ່າງ, ເຊັ່ນ: ການສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງຄອບຄົວ, ພຶດຕິກຳທີ່ເປັນແບບຢ່າງຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ການຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະ ການໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຢ່າງທັນການແກ່ເດັກທີ່ຂັດສົນ. ນີ້ຍັງເປັນວິທີ ການສຶກສາອົບຮົມ ຄົນຮຸ່ນໜຸ່ມໃຫ້ດຳລົງຊີວິດດີ, ຮຽນດີ, ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ.

ຄຽງຄູ່ກັບບົດບາດຂອງຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນ, ໂຮງຮຽນຍັງສືບຕໍ່ເປັນພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນໃນການສ້າງຮູບແບບ "ພົນລະເມືອງແຫ່ງການຮຽນຮູ້". ທ່ານນາງ ກິມ ຖູຍ ວັນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລີືອງຮວ່າ ເຊ, ກ່າວວ່າ ໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 677/QD-TTg, ລົງວັນທີ 3 ມິຖຸນາ 2022, ຂອງ ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ທີ່ໄດ້ອະນຸມັດ "ໂຄງການສ້າງຮູບແບບພົນລະເມືອງແຫ່ງການຮຽນຮູ້ 2021-2030" ເປັນວຽກງານຫຼັກ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງສຸມໃສ່ການສົ່ງເສີມຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ການພັດທະນາທັກສະຊີວິດ, ທັກສະດິຈິຕອລ, ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມຂອງນັກຮຽນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫຼວງຮວ່າ C ໄດ້ເພີ່ມທະວີການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຜ່ານກິດຈະກຳ ແລະ ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ; ພະນັກງານ ແລະ ຄູອາຈານ 100% ໄດ້ລົງທະບຽນເພື່ອຮັບລາງວັນ "ພົນລະເມືອງແຫ່ງການຮຽນຮູ້".

ທ່ານ ກິມຫງອກຕາມ, ປະທານສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງຕາແສງຊົງລອກ, ກ່າວວ່າ: ໃນໄລຍະປີ 2026-2031, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງຕາແສງຊົງລອກ ມີຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸຄວາມກ້າວໜ້າໂດຍການສ້າງຕັ້ງສອງຄອບຄົວໃໝ່ທີ່ມີປະເພນີແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ຮັບປະກັນວ່າ 80% ຂອງສະຖານທີ່ສາສະໜາມີຄະນະກຳມະການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້; ລະດົມຊັບພະຍາກອນເພື່ອໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນສະເລ່ຍ 35.000 ດົ່ງຕໍ່ຄົນຕໍ່ປີ; ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການຄຸ້ມຄອງສະມາຊິກ; ແລະ ພັດທະນາຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະ ປະຕິບັດໄດ້ຕົວຈິງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ.

ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງແຂວງ Song Loc ສຳລັບອາຍຸການ 2026-2031, ທ່ານ ເຈິ່ນວັນບອຍ, ຮອງປະທານສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ແຂວງ, ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກລະດັບຂອງສະມາຄົມສືບຕໍ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງລະອຽດ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແນວທາງຂອງພັກ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງລັດກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ; ປັບປຸງການຈັດຕັ້ງຂອງສະມາຄົມ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບກິດຈະກຳຂອງສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນ; ແລະ ສົ່ງເສີມການລະດົມຊັບພະຍາກອນທາງສັງຄົມເພື່ອເບິ່ງແຍງນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເພີ່ມທະວີການໂຄສະນາ ແລະ ການສຳເນົາຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ເຊື່ອມໂຍງການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ກັບການຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມແນວຄິດ, ຈັນຍາບັນ, ແລະ ແບບຢ່າງຂອງໂຮ່ຈິມິນ; ແລະ ປະສານງານຢ່າງຕັ້ງໜ້າກັບພະແນກ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພື່ອໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ຄະນະພັກ ແລະ ລັດຖະບານກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນທ້ອງຖິ່ນ.

ຍ້ອນຮູບແບບການສະໜັບສະໜູນດ້ານການສຶກສາຕົວຈິງ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຮ່ວມກັນຂອງທຸກລະດັບ, ທຸກຂະແໜງການ ແລະ ປະຊາຊົນ, ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອສົ່ງເສີມການສຶກສາ ແລະ ການພັດທະນາພອນສະຫວັນໃນລະດັບຮາກຖານຈຶ່ງແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນໃຫ້ໄດ້ເຂົ້າຮຽນ, ແລະ ຫຼາຍຄອບຄົວ ແລະ ຕະກຸນຍັງຄົງຮັກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມປະເພນີການໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນຊຸມຊົນ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງປະຊາກອນໄດ້ຍົກສູງຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ, ສ້າງກຳລັງແຮງງານເພື່ອຮັບໃຊ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມໃນທ້ອງຖິ່ນ.

ຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: SON TUYEN

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/lan-toa-phong-trao-khuyen-hoc-tu-co-so-cdb11d5/