ປີນີ້, ສະມາຊິກຄະນະແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍແມ່ນນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນບໍ່ວິຊາສະເພາະ ແລະ ເອກະຊົນ.
ຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ປະກາດຄວາມຕັດສິນໃຈສ້າງຕັ້ງຄະນະນັກສຶກສາທີ່ມີກຽດເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງທົ່ວປະເທດໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ດ້ວຍ 13 ທິມໃນຈຳນວນ 260 ຄົນ.
ເມື່ອປຽບທຽບກັບປີທີ່ຜ່ານມາ, ຈໍານວນນັກຮຽນໃນເມືອງທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງລະດັບຊາດສໍາລັບນັກຮຽນຂອງຂວັນເພີ່ມຂຶ້ນ 20 ຄົນ. ໂດຍສະເພາະ, ໃນຂະແຫນງການຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, Newton Secondary ແລະ High School ມີ 5 ນັກຮຽນໃນທີມງານ. ໃນນັ້ນ, 4/20 ສະມາຊິກຂອງທີມຄະນິດສາດແມ່ນນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ນິວຕັນ. ນອກຈາກນັກຮຽນ 4 ຄົນໃນທີມຄະນິດສາດ, ໂຮງຮຽນ Newton ຍັງມີນັກຮຽນ 1 ຄົນໃນທີມຟີຊິກ.
ໃນນັ້ນມີ 3 ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມສາກົນຍີ່ປຸ່ນຄື: ດວານທິດ່ຽນ, ເລືອງເທວິງ, ຫງວຽນບິ່ງກິ້ງ - ກາວເຈ່ຍ, ຮ່ວາງລອງ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນມີ 1 ຄົນ. ໃນຂະນະດຽວກັນປີກາຍນີ້ໄດ້ເລືອກເອົານັກສຶກສາພາກເອກະຊົນພຽງ 1 ຄົນ, ແລະໃນປີ 2022 ຍັງບໍ່ທັນມີນັກສຶກສາ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງຂອງບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວປະເທດ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຈີ໋, ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກິມລຽນ, ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫວຽດດຶກ, ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຈີ່ນຮົ່ງດ່າວ (ຮ່າດົງ), ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານຮຸຍຈູ (ດົ່ງດາ), ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວ໋ຽນກວາງ (ບາວີ).
ຈຳນວນນັກຮຽນບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມທິມຊາດຮ່າໂນ້ຍໃນປີນີ້ເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 8%.
ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນໄລຍະຝຶກຊ້ອມຂອງຄະນະ, ນັກສຶກສາຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ໃນການສະສົມຄວາມຮູ້ພິເສດຕື່ມອີກ, ພ້ອມທັງຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງ.
ຄູຕ້ອງສ້າງແຜນການສອນໃຫ້ລະອຽດ; ຕັ້ງໜ້າຊອກຫາເອກະສານ, ແນະນຳນັກຮຽນໃນການຄົ້ນຫາອຸປະກອນການຮຽນ, ສ້າງຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມສົນໃຈໃນວິຊາ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີວິທີແກ້ໄຂທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະ ສ້າງສັນ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ປະກາດຕາຕະລາງການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ສົກຮຽນ 2024-2025
ເຫດຜົນທີ່ນັກສຶກສາດີເດັ່ນເກືອບ 14.000 ຄົນບໍ່ໄດ້ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.
ນັກຮຽນເກັ່ງຍັງເສັງບໍ່ໄດ້ຊັ້ນຮຽນທີ 10, ພໍ່ແມ່ຊາວຮ່າໂນ້ຍກະວົນກະວາຍຊອກຫາບ່ອນໃຫ້ລູກຮຽນ
ຕາມແຜນການ, ການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ສົກຮຽນ 2024-2025 ຈະຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 25 ແລະ 26 ທັນວາ 2024.
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/loat-hoc-sinh-khong-chuyen-vao-doi-tuyen-thi-quoc-gia-cua-ha-noi-2335012.html
(0)