ຫຼາຍແຂວງ ແລະ ນະຄອນຫຼວງໄດ້ເລືອກ VNPT ສຳລັບໂຄງການທົດລອງ.
ປະຈຸບັນ, ຫຼາຍກວ່າ 30 ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ລວມທັງແຂວງບັກກັນ, ລາຍເຈົາ, ເຊີນລາ, ກວາງນາມ, ກອນຕູມ, ບິ່ງທ່ວນ, ແລະ ອານຢາງ, ໄດ້ໄວ້ວາງໃຈ VNPT ໃຫ້ເປັນຜູ້ໃຫ້ບໍລິການທົດລອງ. ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບົບບັນທຶກໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ vnEdu ໄດ້ປະຕິຮູບການປະຕິບັດການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ , ເຊິ່ງນຳມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງ. ຫຼາຍແຂວງ ແລະ ນະຄອນຫຼວງກຳລັງສຸມໃສ່ການເລັ່ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນທຶກໂຮງຮຽນດີຈີຕອນໃນລະດັບໂຮງຮຽນປະຖົມເພື່ອສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນການສຶກສາ; ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະຂອງເອກະສານສຳລັບຄູອາຈານ; ເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ຄວາມປອດໄພໃນການຄຸ້ມຄອງ; ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນໄດ້ຢ່າງມີຈຸດປະສົງ, ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທາງສັງຄົມເພື່ອລົງທຶນໃນການພັດທະນາການສຶກສາ. ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳສຳລັບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ຄະນະກຳມະການຊີ້ນຳສຳລັບໂຄງການທົດລອງບັນທຶກໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ; ອອກແຜນການລະອຽດ, ມອບໝາຍໜ້າວຽກສະເພາະ, ແລະ ປະສານງານຢ່າງຫ້າວຫັນກັບອົງການ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການໃຫ້ບໍລິການພື້ນຖານໂຄງລ່າງເພື່ອກຽມພ້ອມສຳລັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບົບບັນທຶກໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ. ນອກເໜືອໄປຈາກຜົນສຳເລັດ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນທຶກໂຮງຮຽນດີຈີຕອນຍັງປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງລາຍເຊັນດີຈີຕອນ, ອຸປະກອນພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ການເກັບຮັກສາ, ແລະ ການດຳເນີນງານຂອງລະບົບຂໍ້ມູນບັນທຶກໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ.
VNPT ໄດ້ທົດລອງໃຊ້ໂຄງການບັນທຶກໂຮງຮຽນດິຈິຕອລໃນຫຼາຍກວ່າ 45 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນ.
ໃນຖານະຜູ້ພັດທະນາ ແລະ ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຊອບແວບັນທຶກນັກຮຽນດິຈິຕອລ, VNPT ໄດ້ບຸກເບີກການສະໜອງບັນທຶກນັກຮຽນດິຈິຕອລ ແລະ ລາຍເຊັນດິຈິຕອລໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃນໄລຍະທົດລອງເພື່ອສະໜັບສະໜູນຂະແໜງການສຶກສາໃນການເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ພ້ອມທັງສຸມໃສ່ຊັບພະຍາກອນໃນການຮ່ວມມືກັບຂະແໜງການສຶກສາເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການທົດລອງທົ່ວປະເທດ.
ຜົນປະໂຫຍດຂອງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນທຶກໂຮງຮຽນດິຈິຕອນຂອງ VNPT.
ຊອບແວບັນທຶກນັກຮຽນດິຈິຕອລຂອງ VNPT ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນເຄື່ອງມືສຳລັບການປ່ຽນຂໍ້ມູນທາງວິຊາການໃຫ້ເປັນດິຈິຕອລເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີບົດບາດສຳຄັນໃນການປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ. ສຳລັບອົງການຄຸ້ມຄອງ, ຊອບແວບັນທຶກນັກຮຽນດິຈິຕອລຂອງ vnEdu ຊ່ວຍໃຫ້ການຕິດຕາມ, ການຄຸ້ມຄອງ, ແລະ ການດຶງຂໍ້ມູນນັກຮຽນໄດ້ໄວ ແລະ ຖືກຕ້ອງ. ຄຸນສົມບັດຫຼັກຂອງຊອບແວບັນທຶກນັກຮຽນດິຈິຕອລຂອງ VNPT ແມ່ນມັນຖືກສ້າງຂຶ້ນໃນເວທີການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນໃຫ້ຂໍ້ມູນການຄຸ້ມຄອງແບບລວມສູນ ແລະ ຊິ້ງຂໍ້ມູນ. ຂໍ້ມູນທັງໝົດຈາກສະຖາບັນການສຶກສາຈະຖືກຊິ້ງຂໍ້ມູນກັບລະບົບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ ແລະ ຄວາມສົມບູນຂອງຂໍ້ມູນ.
ໜຶ່ງໃນລັກສະນະທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດຂອງບັນທຶກວິຊາການດີຈີຕອລແມ່ນຄວາມປອດໄພ. ລະບົບບັນທຶກວິຊາການດີຈີຕອລ vnEdu ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນທີ່ເຂັ້ມງວດ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນລະດັບ 3. ລະບົບບໍ່ພຽງແຕ່ຮັບປະກັນວ່າຂໍ້ມູນບັນທຶກວິຊາການດີຈີຕອລບໍ່ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມສາມາດໃນການຕິດຕາມກວດກາ, ແຈ້ງເຕືອນ ແລະ ປ້ອງກັນຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນ. ຂໍ້ມູນບັນທຶກວິຊາການ, ການເຮັດທຸລະກຳການລາຍງານ ແລະ ການດຶງຂໍ້ມູນຄືນລ້ວນແຕ່ຖືກເຊັນດ້ວຍລາຍເຊັນດີຈີຕອລ, ຮັບປະກັນຄວາມສົມບູນຂອງຂໍ້ມູນ, ປ້ອງກັນການປ່ຽນແປງ, ແລະ ໃຫ້ຄວາມສາມາດໃນການຕິດຕາມສະເພາະ.
ສຳລັບໂຮງຮຽນ, ຊອບແວບັດລາຍງານດິຈິຕອນຊ່ວຍປະຢັດເວລາ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເມື່ອທຽບກັບການຄຸ້ມຄອງບັດລາຍງານທີ່ອີງໃສ່ເຈ້ຍດ້ວຍຕົນເອງ ເພາະມັນບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງພິມ. ຂະບວນການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຕິດຕາມ, ການລາຍງານ ແລະ ການເຊັນບັດລາຍງານແບບດິຈິຕອນແມ່ນດຳເນີນຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ຄວາມສະດວກສະບາຍໃນການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ. ຄູອາຈານຍັງໄດ້ຮັບການບັນເທົາພາລະຂອງການບັນທຶກ, ການຄິດໄລ່ ແລະ ການເຊັນດ້ວຍຕົນເອງ; ແທນທີ່ຈະ, ພວກເຂົາສາມາດແກ້ໄຂຂໍ້ມູນໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວຖ້າມີຂໍ້ຜິດພາດເກີດຂຶ້ນ ແລະ ປະຕິບັດການເຊັນແບບດິຈິຕອນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ສາມາດຊອກຫາຜົນການຮຽນຂອງລູກໄດ້ງ່າຍ, ເສີມຂະຫຍາຍການພົວພັນກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານ, ແລະ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ໃນອະນາຄົດ, ເມື່ອບັດລາຍງານການຮຽນດິຈິຕອນຖືກລວມເຂົ້າໃນຂັ້ນຕອນການບໍລິຫານເຊັ່ນ: ການໂອນໂຮງຮຽນ ແລະ ການລົງທະບຽນຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຈະເຫັນຜົນປະໂຫຍດທີ່ບັດລາຍງານການຮຽນດິຈິຕອນນຳມາໃຫ້ຢ່າງຈະແຈ້ງຍິ່ງຂຶ້ນ.
ການນຳໃຊ້ຊອບແວບັນທຶກນັກຮຽນດີຈີຕອລຂອງ VNPT ໃນຫຼາຍກວ່າ 45 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນທົ່ວປະເທດໄດ້ຢືນຢັນຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງ VNPT ໃນການຮ່ວມເດີນທາງກັບຂະແໜງການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມໃນການເດີນທາງຫັນເປັນດີຈີຕອລ. VNPT ສືບຕໍ່ຢືນຢັນບົດບາດນຳໜ້າໃນການຫັນຂະແໜງການສຶກສາໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ເປັນດີຈີຕອລ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງສຳຄັນໃນການສ້າງລະບົບການສຶກສາດີຈີຕອລທີ່ສົມບູນແບບ ແລະ ກ້າວໜ້າໃນຫວຽດນາມ.
[ໂຄສະນາ_2]
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://danviet.vn/loi-ich-khi-trien-khai-hoc-ba-so-vnp-20240905111150728.htm









(0)