ອາເມລິກາ, ນິວຊີແລນ ແລະ ເຢຍລະມັນ ດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ

ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍໃນສະຫະລັດ, ນິວຊີແລນ ແລະ ເຢຍລະມັນ, ແລະມີຄວາມສົນໃຈໜ້ອຍກວ່າໃນອັງກິດ, ອົດສະຕາລີ ແລະ ການາດາ ຫຼັງຈາກສາມປະເທດນີ້ເຄັ່ງຄັດຕໍ່ວີຊານັກຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກ.

AECC, ທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ໄດ້ເຜີຍແຜ່ຜົນຂອງການສໍາຫຼວດຂອງນັກຮຽນຕ່າງປະເທດຫຼາຍກວ່າ 8,300 ຄົນຈາກ 124 ປະເທດໃນຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ຕ້ອງການໃນທ້າຍເດືອນມີນາ. ດັ່ງນັ້ນ, ປະມານ 15.5% ຂອງພວກເຂົາກ່າວວ່າພວກເຂົາໄດ້ປ່ຽນຈຸດຫມາຍປາຍທາງການສຶກສາທີ່ຕ້ອງການໃນ 12 ເດືອນຜ່ານມາ. ຄວາມສົນໃຈໃນນິວຊີແລນ, ເຢຍລະມັນແລະສະຫະລັດເພີ່ມຂຶ້ນ 86%, 36% ແລະ 13% ຕາມລໍາດັບ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສົນໃຈໃນອົດສະຕາລີ, ອັງກິດແລະການາດາຫຼຸດລົງ 9-32% ເມື່ອທຽບກັບການເລີ່ມຕົ້ນ.

ສາມປັດໃຈທົ່ວໄປທີ່ສຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາປ່ຽນແປງແມ່ນຄ່າຮຽນ (24%), ໂອກາດໃນການເຮັດວຽກ (19%) ແລະນະໂຍບາຍຕໍ່ນັກຮຽນຕ່າງປະເທດ (14%).

ການຄົ້ນຄວ້າຂອງ AECC ຍັງໃຫ້ຮູ້ອີກວ່າ: ຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ ແລະ ໂອກາດດ້ານວຽກເຮັດງານທຳແມ່ນແຮງຈູງໃຈຕົ້ນຕໍໃນການໄປຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດ, ມີ 38.2% ແລະ 25.3% ຂອງປະຊາຊົນເລືອກ.

ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບແຜນການຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງຜູ້ທີ່ຖືກສໍາຫຼວດ (56%) ຕ້ອງການເຮັດວຽກຢູ່ໃນປະເທດຂອງພວກເຂົາແລະ 28% ຫວັງວ່າຈະຕົກລົງ. 79% ຂອງນັກສຶກສາກ່າວວ່າສິດທິໃນການເຮັດວຽກຫຼັງຈາກຮຽນຈົບແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ພິຈາລະນາໄປຮຽນຕ່າງປະເທດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ປະມານ 20% ຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນອະນາຄົດໄດ້ປ່ຽນວິຊາສະເພາະຂອງເຂົາເຈົ້າໃນ 12 ເດືອນຜ່ານມາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ປ່ຽນໄປສູ່ທຸລະກິດແລະການຄຸ້ມຄອງ, ວິທະຍາສາດ ຄອມພິວເຕີແລະເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ສຸຂະພາບແລະການແພດ, ອອກຈາກວິສະວະກໍາ, ມະນຸດສາດ, ການອອກແບບ, ການເງິນແລະການບັນຊີ. ຫຼາຍກວ່າ 52% ກ່າວວ່າເຫດຜົນແມ່ນຍ້ອນວ່າບັນດາວິຊາໃຫຍ່ຂ້າງເທິງສາມາດຊອກຫາວຽກທີ່ມີຄ່າຈ້າງສູງ. ເຫດຜົນທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນໂອກາດການຕັ້ງຖິ່ນຖານທີ່ດີກວ່າ, ຄອບຄົວ, ຄ່າຮຽນແລະຫມູ່ເພື່ອນ.

ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Heidelberg, ເຊິ່ງເປັນໜຶ່ງໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດໃນເຢຍລະມັນ, ໃນພິທີຈົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນປີ 2023. ພາບ: Fanpage ມະຫາວິທະຍາໄລ Heidelberg — ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Heidelberg, ເຢຍລະມັນໃນພິທີຈົບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, 2023. ຮູບພາບ: *Heidelberg University Fanpage*

ກ່ອນຫນ້ານີ້, ໃນການສຶກສາ "ສຽງຂອງນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ" ທີ່ດໍາເນີນໂດຍ IDP ໃນເດືອນມັງກອນໃນ 67 ປະເທດ, ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 2,500, ເກືອບເຄິ່ງຫນຶ່ງ (49%) ກ່າວວ່າພວກເຂົາຈະຄິດຄືນໃຫມ່ຫຼືບໍ່ແນ່ນອນກ່ຽວກັບແຜນການຂອງພວກເຂົາທີ່ຈະໄປສຶກສາຢູ່ອັງກິດ. ຈໍານວນຄົນທີ່ລັງເລທີ່ຈະໄປອົດສະຕາລີແລະການາດາແມ່ນ 47% ແລະ 43% ຕາມລໍາດັບ.

ບັນດາປະເທດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍບາດກ້າວເພື່ອຮັດແໜ້ນວີຊາແລະວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດນັບແຕ່ກາງປີກາຍນີ້, ໃນສະພາບທີ່ການເຂົ້າເມືອງນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ໄດ້ສ້າງຄວາມກົດດັນຕໍ່ເຮືອນຢູ່.

ການາດາກ່າວວ່າ ຕົນຈະຕັດຈຳນວນນັກສຶກສາສາກົນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ 35% ໃນປີນີ້ ແລະຈະບໍ່ອອກໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລລະຫວ່າງລັດແລະເອກະຊົນອີກຕໍ່ໄປ. ອົດສະຕາລີເພີ່ມຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານການເງິນແລະພາສາອັງກິດແລະນໍາສະເຫນີການທົດສອບໃຫມ່ເພື່ອກໍານົດແຮງຈູງໃຈນັກສຶກສາສາກົນທີ່ຈະຮຽນ. ນອກນີ້ຍັງໄດ້ຫຼຸດຜ່ອນໄລຍະພັກເຊົາຫຼັງຈົບຂອງນັກສຶກສາໃນບາງສາຂາວິຊາ ແລະ ອາຊີບ. ອັງກິດໄດ້ເລີ່ມທົບທວນຄືນໂຄງການວີຊ່າເຮັດວຽກຂອງຕົນສໍາລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດໃນເດືອນແລ້ວນີ້.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ເຢຍລະມັນໄດ້ຍົກອອກລະບຽບການສຳລັບນັກສຶກສາ ແລະ ຄົນງານສາກົນ, ເພີ່ມທະວີການເຮັດວຽກລ່ວງເວລາ, ແລະ ຫຼຸດມາດຕະຖານພາສາສຳລັບນັກຮຽນອາຊີບ. ປະເທດນີ້ມີຈຳນວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍກວ່າ 50% ເມື່ອທຽບໃສ່ 10 ປີກ່ອນ, ຍ້ອນຄ່າຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າ, ຄ່າຄອງຊີບຕໍ່າ, ມີໂອກາດໄດ້ວຽກເຮັດງານທຳ.

ນິວຊີແລນ ແລະ ສະຫະລັດ ເກືອບບໍ່ມີການປ່ຽນແປງນະໂຍບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນິວຊີແລນເປັນທີ່ດຶງດູດຍ້ອນຄ່າຮຽນຕໍ່າ (20,000-25,000 NZD, ເທົ່າກັບ 350 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ປີ), ໃນຂະນະທີ່ສະຫະລັດມີຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບໜຶ່ງ ຂອງໂລກ . ທັງສອງອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຢູ່ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບໄດ້ເຖິງ 36 ເດືອນ, ຂຶ້ນກັບພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາ.

ຈໍານວນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດທີ່ເຂົ້າມາໃນນິວຊີແລນບັນລຸຫຼາຍກວ່າ 59,000 ຄົນໃນປີກາຍນີ້, ເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍກວ່າ 40% ຈາກປີກ່ອນ. ສະຫະລັດ, ເຖິງວ່າຈະມີການປະຕິເສດຈໍານວນວີຊ່ານັກຮຽນເປັນສະຖິຕິໃນປີ 2023, ຍັງຄົງດຶງດູດນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຫນຶ່ງລ້ານຄົນ.

ດວນຮົ່ງ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ