Tran Trung Kien (ນັກຮຽນ 11A1 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Hong Phong, Phu Yen ) ໄດ້ຊະນະຢ່າງໜ້າເຊື່ອໃນໄຕມາດທີ 1 ຂອງການແຂ່ງຂັນ Road to Olympia 2024 ດ້ວຍ 235 ຄະແນນ.
ຜ່ານນັ້ນ, ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ຍາດໄດ້ລາງວັນມາລາສີມື 1 ໃຫ້ກັບຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ (ເພາະກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນປະຈຳເດືອນ ແລະ ປະຈຳໄຕມາດເທົ່ານັ້ນ, ເປັນຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດອັນດັບ 2 ເທົ່ານັ້ນ) ແຕ່ຍັງນຳມາແຂ່ງຂັນຮອບຊິງຊະນະເລີດທາງໂທລະພາບຄັ້ງທຳອິດໃນປະຫວັດສາດໃຫ້ແຂວງ ຟູອຽນອີກດ້ວຍ.
“ຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນປະຈໍາເດືອນ ແລະ ໄຕມາດ ໃນຖານະຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດອັນດັບສອງ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຊະນະການແຂ່ງຂັນປະຈໍາໄຕມາດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ແປກປະຫຼາດແທ້ໆ, ເພາະວ່າຂ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ບັນລຸຄວາມຝັນໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ຈະຢືນຢູ່ໃນເວທີ Olympia, ແຕ່ຍັງໄດ້ເຮັດຫຼາຍກວ່າການນໍາລາຍການໂທລະພາບຄັ້ງທໍາອິດກັບແຂວງຂອງຂ້ອຍ,” Kien ແບ່ງປັນ.
Kien ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ລາວມີຄວາມມັກໃນລາຍການຄວາມຮູ້ ແລະ ພິເສດແມ່ນມັກເບິ່ງລາຍການ Road to Olympia.
"ຕອນຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ພໍ່ຕູ້ແລະພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍມັກຈະເປີດລາຍການນີ້ແລະຂ້ອຍເບິ່ງມັນກັບພວກເຂົາ, ຈາກນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມຮັກຕໍ່ໂຄງການນີ້. ເມື່ອຂ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຂ້ອຍມີທິດທາງທີ່ຊັດເຈນວ່າຂ້ອຍຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນນີ້. ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 10, ຂ້ອຍໄດ້ເລີ່ມວາງແຜນການທົບທວນຢ່າງຈິງຈັງແລະໃນຕອນທ້າຍຂອງໂຮງຮຽນນັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ຍື່ນໃບຄໍາຮ້ອງເພື່ອສອບເສັງ.
ກຽນເວົ້າວ່າ: ເພື່ອກະກຽມເຂົ້າຮ່ວມງານໂອລິມເປຍ, ລາວໄດ້ສະແຫວງຫາການເຂົ້າຮ່ວມຊຸມຊົນແລະການແຂ່ງຂັນເປັນປົກກະຕິ, ຄຸ້ນເຄີຍກັບບັນຍາກາດແລະຄວາມກົດດັນຂອງການແຂ່ງຂັນ.
Kien ຮັບຮູ້ວ່າສໍາລັບ Olympia, ສອງທັກສະທີ່ສໍາຄັນຫຼາຍແມ່ນການພິມແລະຄລິກຢ່າງໄວວາເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບສິດທິໃນການຕອບ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວຍັງຝຶກທັກສະເຫຼົ່ານີ້ເປັນປະຈໍາ.
ກຽນເວົ້າວ່າ, ໂອລິມເປຍແມ່ນສະໜາມຫຼິ້ນທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຮ່ຳຮຽນທຸກວິຊາແລະມີຄວາມຮູ້ໃນຫຼາຍຫົວຂໍ້, ຫຼາຍຂົງເຂດ. Kien ປະເມີນວ່າຈຸດແຂງຂອງລາວແມ່ນຄະນິດສາດແລະຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄິດໄລ່.
"ຂ້ອຍເຂັ້ມແຂງໃນ ວິທະຍາສາດ ທໍາມະຊາດຫຼາຍກ່ວາວິທະຍາສາດສັງຄົມ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຢູ່ໃນຫ້ອງສະຕູດິໂອ, ເນື່ອງຈາກຄວາມກົດດັນຂອງເວລາ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍແກ້ໄຂຄໍາຖາມວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດບໍ່ໄດ້ດີຫຼາຍ. ຂ້ອຍຄິດວ່າຂ້ອຍຈະຕ້ອງຝຶກຝົນແລະຕັ້ງໃຈເຮັດດີກວ່າໃນການແຂ່ງຂັນສຸດທ້າຍຂອງປີ," Kien ແບ່ງປັນ.
ນັກຮຽນຊາຍມັກພາກວິຊາອຸປະສັກ ແລະ ເສັ້ນຈົບຊັ້ນຫຼາຍທີ່ສຸດ. "ເນື່ອງຈາກວ່າຫຼັກສູດອຸປະສັກຕ້ອງການຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະຄິດແລະເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ແລະຂໍ້ມູນຢ່າງໄວວາແລະຖືກຕ້ອງ. ພາກສ່ວນ Finish Line ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງແລະກວ້າງຂວາງ. ນັກຮຽນຊາຍມັກການໃສ່ສາຍເຂົ້າກັນ, ເຊື່ອມຕໍ່ຂໍ້ມູນ, ແລະວິເຄາະເພື່ອໃຫ້ມີຄຳຕອບ.
ໃນຂະນະທີ່ການອຸ່ນເຄື່ອງແລະການເລັ່ງບໍ່ແມ່ນຈຸດແຂງຂອງ Kien ໃນການແຂ່ງຂັນປະຈໍາອາທິດແລະປະຈໍາເດືອນ, "ຂ້ອຍຄິດວ່າຈຸດອ່ອນຂອງຂ້ອຍແມ່ນວ່າບາງຄັ້ງຂ້ອຍຂາດຄວາມໄວເລັກນ້ອຍ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງປັບປຸງຄວາມໄວຂອງຂ້ອຍໃນຮອບສຸດທ້າຍປະຈໍາປີ, ໂດຍສະເພາະໃນການແຂ່ງຂັນເລັ່ງ."
ແບ່ງປັນຄວາມລັບໃນການສຶກສາ, ທ່ານກຽນເວົ້າວ່າ: ເພື່ອສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນ, ສິ່ງທຳອິດທີ່ລາວເຮັດແມ່ນມຸ່ງໄປເຖິງການບັນຍາຍໂດຍບັນດາຄູອາຈານໃນຫ້ອງ. ຈາກນັ້ນ, ລາວໄດ້ອ່ານປຶ້ມແບບຮຽນຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະ ຊໍານິຊໍານານ ກ່ອນທີ່ຈະຊອກຫາປຶ້ມອ້າງອີງ ແລະ ປຶ້ມທີ່ກ້າວໜ້າໃນວິຊາຕ່າງໆ.
Kien ຍັງໄດ້ຊອກຫາຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມທາງອອນລາຍຢ່າງຈິງຈັງ. ໃນຕອນທໍາອິດ, Kien ມີອາການປວດຫົວໃນການແບ່ງປັນເວລາຂອງລາວແລະການດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງການກະກຽມ Olympia ແລະການເຮັດວຽກໂຮງຮຽນ, ການສອບເສັງນັກຮຽນທີ່ດີເລີດເຊັ່ນດຽວກັນກັບ ກິລາ ແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກເວລາໃດຫນຶ່ງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປັບປຸງການຈັດສັນເວລາຂອງຂ້າພະເຈົ້າສໍາລັບກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ແລະຂ້ອນຂ້າງໃຊ້ກັບຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງການເຮັດວຽກກັບຕາຕະລາງປະຈໍາວັນດັ່ງກ່າວ.
"ແນ່ນອນ, ເວລາຂອງຂ້ອຍສໍາລັບວຽກອະດິເລກຍັງມີຈໍາກັດຫຼາຍ, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງພະຍາຍາມໃຊ້ເວລາ 1-2 ຮອບ / ອາທິດເພື່ອຫຼິ້ນບານເຕະກັບເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນເພື່ອໃຫ້ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ບາງຄັ້ງຂ້ອຍກໍ່ຂີ່ລົດຖີບຫຼືຫຼິ້ນ badminton ກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍ, ເພາະວ່າຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າພຽງແຕ່ເມື່ອຂ້ອຍມີສຸຂະພາບດີຂ້ອຍສາມາດຮຽນໄດ້ດີ," Kien ເວົ້າ.
ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຖືກພິຈາລະນາຈາກຫມູ່ເພື່ອນແລະຄູອາຈານວ່າເປັນຄົນທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ກ້າວຫນ້າແລະສະເຫມີພ້ອມທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.
ຄວາມຊົງຈໍາທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາທີ່ສຸດແມ່ນ summer ທີ່ຜ່ານມາໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ Summer ຄະນິດສາດທີ່ຈັດໂດຍ Institute for Advanced Study in Mathematics – VIASM in Gia Lai. ທີ່ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຄວາມຮູ້ໃຫມ່, ກະຕຸ້ນ passion ຂອງຂ້າພະເຈົ້າສໍາລັບຄະນິດສາດ. ຂ້ອຍຍັງໄດ້ພົບປະ ແລະ ໂອ້ລົມກັບ ອາຈານ ໂງບ໋າວຈົວ - my math idol. "ນັ້ນກໍ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍທີ່ຈະພະຍາຍາມຢ່າງໜັກໃນການສຶກສາຂອງຂ້ອຍ."
ກຽນກ່າວວ່າ, ເພື່ອກະກຽມເຂົ້າສູ່ຮອບສຸດທ້າຍຂອງ Road to Olympia ໃນປີ 2024, ລາວຈະສ້າງແຜນການທີ່ຈະແຈ້ງແລະເປັນລະບົບ. ທໍາອິດ, ລາວຈະຈັດສັນເວລາເພື່ອທົບທວນຄວາມຮູ້ທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ເພື່ອຊໍານິຊໍານານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວຈະສືບຕໍ່ປັບປຸງຄວາມຮູ້ໃຫມ່.
“ໃນການແຂ່ງຂັນຮອບສຸດທ້າຍຂອງປີ, ຄວາມຮູ້ແລະຄໍາຖາມຈະຢູ່ໃນລະດັບທີ່ຍາກທີ່ສຸດ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການກະກຽມທີ່ລະມັດລະວັງ, ຂ້າພະເຈົ້າເຕືອນຕົນເອງທີ່ຈະທົບທວນຄືນຢ່າງຈິງຈັງແລະເປັນລະບົບເພື່ອກະກຽມສໍາລັບການແຂ່ງຂັນສຸດທ້າຍ.
ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຄິດວ່າການຊະນະປີ້ຄັ້ງທໍາອິດທີ່ມີເວລາການກະກຽມທີ່ຍາວກວ່າໃນມື້ການແຂ່ງຂັນສຸດທ້າຍຂອງປີແມ່ນໄດ້ປຽບແລະສາມາດເປັນຫົວຂໍ້ໄດ້. ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຖືວ່າການແຂ່ງຂັນຜ່ານທາງໂທລະພາບແມ່ນຈຸດໝາຍສຸດທ້າຍທີ່ໜ້າເພິ່ງພໍໃຈ, ແຕ່ຈະສືບຕໍ່ພະຍາຍາມ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອມຸ່ງໄປເຖິງການແຂ່ງຂັນຮອບຊິງຊະນະເລີດຂອງປີ,” ກຽນໄດ້ສະແດງຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະສ້າງຄວາມສະຫງ່າລາສີໃຫ້ແຂວງ Phu Yen ອີກຄັ້ງ.
ນອກເໜືອໄປຈາກເປົ້າໝາຍທີ່ຍາດໄດ້ໄຊຊະນະໃນໂອລິມປິກຮອບສຸດທ້າຍແລ້ວ, ທ່ານກຽນກ່າວວ່າ, ລາວຍັງບໍ່ລືມທີ່ຈະເຮັດວຽກງານຂອງຕົນໃຫ້ສຳເລັດເປັນຢ່າງດີ.
ຜູ້ຈັດຕັ້ງສົນທະນາກ່ຽວກັບສະຖານະການໂຕ້ຖຽງຂອງ 'ປະຖິ້ມສິດທິໃນການຕອບສະຫນອງ Olympia
Road to Olympia ປ່ຽນແປງກົດລະບຽບ, ນັກຮຽນຍິງທໍາອິດຊະນະ wreath laurel
ທີ່ມາ
(0)