ນັກສຶກສາຊາຍທີ່ມີພະຍາດກະດູກຫັກ ຈົບປະລິນຍາຕີຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ

ຫງວຽນດຶກກວາງ, ເກີດປີ 2002, ຫາກໍ່ຮຽນຈົບວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ . ເດັກ​ຊາຍ​ທີ່​ມາ​ຈາກ​ແຂວງ ຫາຍ​ຟ່ອງ ເປັນ​ພະ​ຍາດ​ກະ​ດູກ​ບວມ ແລະ 16 ປີ​ມາ​ນີ້​ຕ້ອງ​ການ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຈາກ​ຍາດ​ຕິ​ພີ່​ນ້ອງ​ເພື່ອ​ເຂົ້າ​ຮຽນ.

​ໃນ​ມື້​ທີ່​ລາວ​ໄດ້​ຮັບ​ໃບ​ປະກາດ​ສະນີຍະ​ບັດ, ທ່ານ Quan ​ໄດ້​ໃຫ້​ຄວາມ​ຮູ້ສຶກ​ວ່າ: ​ໃບ​ປະກາດ​ສະນີ​ຍະ​ບັດ​ນີ້​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ແມ່ນ​ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່, ລຸງ ​ແລະ ຄູ​ອາຈານ​ທີ່​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ລາວ​ຕະຫຼອດ​ໄລຍະ​ການ​ສຶກສາ.

ຫງວຽນດຶກກວາງ ຫາກໍ່ຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: NVCC)

ໂດຍ​ມີ​ພະ​ຍາດ​ກະ​ດູກ​ຫັກ, Quan ມີ​ແຂນ​ຊ້າຍ​ຫັກ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ເກີດ​, ເຮັດ​ໃຫ້​ລາວ​ອ່ອນ​ແອ​. ບໍ່​ເຖິງ​ນຶ່ງ​ເດືອນ​ຕໍ່​ມາ ລາວ​ຫັກ​ຂາ​ຊ້າຍ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ປ່ຽນ​ເສື້ອ​ຜ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນໄວເດັກຂອງ Quan ໄດ້ພົວພັນກັບໂຮງຫມໍຫຼາຍກວ່າຫ້ອງຮຽນ.

​ເພື່ອ​ຈ່າຍ​ຄ່າ​ປິ່ນປົວ​ຂອງ​ລູກ​ຊາຍ, ​ແມ່​ຂອງ​ນາງ Quan ​ແມ່ນ​ຕ້ອງ​ໝັ່ນ​ແກ້ງ, ​ໃຊ້​ເງິນ​ຝາກ​ປະຢັດ​ທັງ​ໝົດ ​ແລະ ກູ້​ຢືມ​ເງິນ​ຈາກ​ຍາດຕິ​ພີ່ນ້ອງ. ​ເຮືອນ​ຫຼັງ​ໜຶ່ງ, ທີ່​ຢູ່​ອາ​ໄສ​ຂອງ​ຄອບຄົວ​ດຽວ, ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຂາຍ​ເພື່ອ​ຈ່າຍ​ຄ່າ​ປິ່ນປົວ.

ເມື່ອ Quan ມີອາຍຸໄດ້ 6 ປີ, ອາການຂອງລາວດີຂື້ນ, ແລະແມ່ຂອງລາວຕັດສິນໃຈໃຫ້ລາວໄປໂຮງຮຽນຄືກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວ. ​ແຕ່​ເມື່ອ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ, ນາງ ​ເຈີ່ນ​ທິທາ​ບ ຕ້ອງ​ພາ​ລາວ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ 8 ​ເທື່ອ​ຕໍ່​ມື້. ດ້ວຍຄວາມເຕັມໃຈ, ນາງໄດ້ລາອອກຈາກວຽກເປັນຫົວຫນ້າບັນຊີຢູ່ບໍລິສັດເກີບຫນັງເພື່ອໄປກັບລູກຊາຍຂອງນາງ. ໃນແຕ່ລະມື້, ນອກຈາກພາລູກຊາຍໄປໂຮງຮຽນແລ້ວ, ນາງໄດ້ເປີດຮ້ານຂາຍຜັກເພື່ອຫາລາຍໄດ້ເສີມ.

ຫຼາຍເທື່ອ, Quan ຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າລາວ "ເປັນພາລະ." ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວຄິດວ່າ, "ໂຊກຊະຕາຂອງຂ້ອຍເປັນແບບນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະໂທດຕົວເອງ, ເປັນຫຍັງຂ້ອຍຈຶ່ງບໍ່ພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າທຸກໆມື້?" ສະ​ນັ້ນ, ຕະຫລອດ​ການ​ຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ, Quan ບໍ່​ເຄີຍ​ຢາກ​ຢຸດ​ຮຽນ. "ດ້ວຍຄວາມຮູ້, ຂ້ອຍສາມາດເຮັດສິ່ງທີ່ມີປະໂຫຍດ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍເມື່ອຍຫນ້ອຍ", Quan ເວົ້າ.

ສ່ວນ​ແມ່​ຂອງ Quan, ນາງ​ໄດ້​ເຫັນ​ລູກ​ຊາຍ​ຂອງ​ນາງ​ຖືກ​ເຂົ້າ​ໂຮງ​ໝໍ​ຫຼາຍ​ເທື່ອ​ຍ້ອນ​ການ​ລົ້ມ​ແລະ​ກະດູກ​ຫັກ. ເຖິງວ່າຈະເຈັບໃຈກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເມື່ອເຫັນວ່າລູກຊາຍຂອງລາວຍັງຄິດໃນແງ່ດີ ແລະ ຢາກໄປໂຮງຮຽນ, ນາງ ເທບ ໄດ້ພຽງແຕ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈວ່າ: “ຈົ່ງພະຍາຍາມໃຫ້ດີທີ່ສຸດ”.

ຍັງມີເວລາໜຶ່ງ, ກ່ອນເຂົ້າສອບເສັງວິຊາຄະນິດສາດລະດັບໂຮງຮຽນ, ທ້າວ Quan ລົ້ມລົງຢູ່ໜ້າປະຕູຫ້ອງສອບເສັງ. ໃນເວລານັ້ນ, Quan ພຽງແຕ່ຮູ້ສຶກເຈັບປວດເລັກນ້ອຍແລະຄິດວ່າລາວເປັນ cramp. ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ໝູ່​ຂອງ​ລາວ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ລາວ​ເຂົ້າ​ຫ້ອງ, ແຕ່​ລາວ​ກໍ​ຍັງ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ເຮັດ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ໄດ້​ດີ.

ໃນປີນັ້ນ, Quan ໄດ້ຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບ 300/300 ແລະໄດ້ຮັບອັນດັບຫນຶ່ງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຫຼຸດລົງຍັງເຮັດໃຫ້ລາວຫັກ femur ລາວ, ເຊິ່ງຕ້ອງການການຜ່າຕັດເພື່ອສ້ອມແປງ. ເພື່ອ​ຟື້ນ​ຟູ, Quan ຕ້ອງ​ພາດ​ການ​ຮຽນ​ທີ 9 ພາກ​ຮຽນ​ທີ 2 ທັງ​ຫມົດ.

ເຖິງວ່າລາວບໍ່ສາມາດໄປໂຮງຮຽນໄດ້, ແຕ່ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ກໍຍັງໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວ ແລະຮຽນຕໍ່ຈາກຕຽງໂຮງໝໍຂອງລາວ. ຂໍ້​ຈຳກັດ​ທາງ​ດ້ານ​ເວລາ​ບັງຄັບ​ໃຫ້ Quan ຕ້ອງ​ເລີກ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ຂອງ​ເມືອງ, ​ແຕ່​ຍ້ອນ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ຂອງ​ຕົນ, Quan ຍັງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ຊັ້ນ​ສູງ​ຂອງ ​ແຂວງ Hai Phong .

ຄອບ​ຄົວ​ພິ​ເສດ​ຢູ່​ຫໍ​ໂພ​ທິ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ລຸງ, ຫລານ​ຊາຍ Quan ແລະ ພໍ່​ແມ່​ລູກ​ຊາຍ ຫງວຽນ​ແທ໋ມ​ມິນ ທີ່​ໝູ່​ເພື່ອນ​ໄດ້​ພາ​ໄປ​ໂຮງ​ຮຽນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 10 ປີ. (ພາບ: Thuy Nga)

ເມື່ອ Quan ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ຍ້ອນວຽກເຮັດ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດຢູ່ບ່ອນນັ້ນເພື່ອເບິ່ງແຍງ, ສະນັ້ນ ລຸງ Quan ຈຶ່ງມາຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອເບິ່ງແຍງລາວ. 4 ປີ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ, ລຸງ​ຂອງ​ຕົນ​ແມ່ນ​ຜູ້​ທີ່​ມາ​ພ້ອມ​ກັບ​ທ່ານ Quan ໄປ​ຮຽນ​ທຸກ​ມື້.

ໂຊກດີ, ໃນໄລຍະນີ້, ບັນຫາສຸຂະພາບຂອງ Quan ບໍ່ໄດ້ເປັນອຸປະສັກອີກຕໍ່ໄປ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການປັບຕົວເຂົ້າໂຮງຮຽນໃຫມ່ເພາະວ່າລາວບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບວິທີການຮຽນ. "ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຂ້ອຍມັກທົບທວນໃນຮູບແບບຂອງບົດຮຽນ; ຂ້ອຍຈະບັນທຶກສິ່ງທີ່ຄູສອນເວົ້າ. ເມື່ອຂ້ອຍເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ການສອບເສັງແມ່ນມີຄວາມສ້າງສັນແລະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ຫຼັງຈາກປະມານຫນຶ່ງພາກຮຽນຂອງການນໍາໃຊ້ວິທີການແບບເກົ່າ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ມີຜົນ."

ໄດ້ຮັບ 2 Ds ໃນພາກຮຽນທໍາອິດ, ບັນລຸ CPA 2.18, Quan ຕົກໃຈແລະຕັດສິນໃຈປ່ຽນວິທີການຮຽນຂອງລາວ. ນອກຈາກ​ການ​ຟັງ​ຄູ​ສອນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ແລ້ວ, ນັກຮຽນ​ຊາຍ​ຍັງ​ໄດ້​ຂະຫຍາຍ ​ແລະ ກວດກາ​ຄືນ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງ​ເຖິງ​ລັກສະນະ​ຂອງ​ບັນຫາ.

"ສໍາລັບວິຊາຄະນິດສາດ, ຂ້ອຍມັກຈະຮຽນກັບກຸ່ມຫມູ່ເພື່ອນ, ພວກເຮົາຊອກຫາບົດຝຶກຫັດແລະປະຕິບັດຮ່ວມກັນ. ສໍາລັບວິຊາທິດສະດີ ການເມືອງ , ຂ້ອຍມັກຈະຂຽນມັນເລື້ອຍໆແລະອີກເທື່ອຫນຶ່ງເພື່ອຈື່ຈໍາພວກເຂົາ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັກສາວິທີການຮຽນນີ້, ແລະໃນເວລາດຽວກັນເພີ່ມຄວາມພາກພຽນເພື່ອປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບຂອງຂ້ອຍ." ຍ້ອນ​ເຫດ​ນັ້ນ, ໃນ​ພາກ​ຮຽນ​ຕໍ່​ໄປ, Quan ຄ່ອຍໆ​ມີ​ຄວາມ​ຄືບ​ໜ້າ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ.

​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ, ຢືນ​ຢູ່​ຕໍ່ໜ້າ​ສະພາ, ທ່ານ Quan ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ຫົວ​ຂໍ້​ຢ່າງ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ທີ່​ຕົນ​ໄດ້​ອຸທິດ​ຕົນ​ເພື່ອ​ຄົ້ນຄວ້າ ​ແລະ ກໍ່ສ້າງ​ຂໍ້​ມູນ​ເປັນ​ເວລາ 3 ​ເດືອນ, ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ພະຍາດ​ເບົາຫວານ​ດ້ວຍ​ການ​ໝູນ​ວຽນ​ຂອງ​ລະບົບ logistic ​ແລະ algorithm KNN. ຂໍຂອບໃຈກັບທີ່, Quan ໄດ້ຄະແນນ 9 ຄະແນນ, ມີ CPA ຂອງ 3.37 / 4 ສໍາລັບຫຼັກສູດທັງຫມົດ, ແລະຈົບການສຶກສາດ້ວຍກຽດນິຍົມ.

Quan ແລະຄອບຄົວໃນວັນຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ (ພາບ: NVCC)

ຫວນຄືນໄລຍະ 4 ປີຂອງນັກຮຽນ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຟືອງທິ, ຜູ້ຈັດການ ແລະທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາ, ຕີລາຄາວ່າ Quan ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ອົດທົນ, ໜັກແໜ້ນໃນການສຶກສາ ແລະ ມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນສະເໝີ.

"ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຫຼືໃນກອງປະຊຸມ, Quan ສະເຫມີມາກ່ອນຄົນອື່ນແລະບໍ່ເຄີຍອອກຈາກຫ້ອງຮຽນ. ລາວສະເຫມີເບິ່ງທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນແງ່ດີ, ໃນແງ່ດີ," ອາຈານ Thuy ກ່າວ.

ສໍາລັບ Quan, ສິ່ງທີ່ລາວເສຍໃຈພາຍຫຼັງ 4 ປີຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາກິລາບາງຢ່າງເຊັ່ນບານເຕະ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຮັກມັນຫຼາຍ.

ປະຈຸ​ບັນ, ສຸຂະພາບ​ຂອງ​ນາງ Quan ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ໝັ້ນຄົງ​ເທື່ອ​ລະ​ກ້າວ, ຂາ​ສາມາດ​ຍ່າງ​ໄດ້​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ, ​ແຕ່​ບໍ່​ສາມາດ​ຂຶ້ນ​ຄ້ອຍ, ປີນ​ຂັ້ນໄດ ຫຼື​ຍ່າງ​ທາງ​ໄກ. ຫຼັງ​ຈາກ​ພິ​ທີ​ຮຽນ​ຈົບ​, Quan ໄດ້​ຮັບ​ໂດຍ​ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ຕົນ​ເພື່ອ​ກັບ​ບ້ານ​.

ຊາຍໜຸ່ມທີ່ເກີດໃນປີ 2002 ຫວັງວ່າໃນໄລຍະນີ້ ລາວສາມາດຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳທີ່ລາວຮັກຢູ່ ຫາຍຟ່ອງ ເພື່ອຊ່ວຍພໍ່ແມ່ ແລະ ເບິ່ງແຍງນ້ອງສາວຂອງລາວ.

Vietnamnet.vn

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-mac-chung-xuong-thuy-tinh-tot-nghiep-loai-gioi-truong-bach-khoa-2327851.html