ການສ້າງຄວາມອາດສາມາດໃຫ້ແກ່ພະນັກງານມໍລະດົກວັດທະນະທໍາ

ປະຈຸບັນ, ຢູ່ແຂວງແຄ໋ງຮ່ວາມີ 3 ມໍລະດົກພິເສດຂອງຊາດ, ມໍລະດົກແຫ່ງຊາດ 28 ແຫ່ງ, ມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງແຂວງ 241 ແຫ່ງ, ມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງ 3 ແຫ່ງໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກ UNESCO, ມໍລະດົກວັດທະນະທຳບໍ່ມີຮູບຮ່າງຂອງຊາດ 12 ແຫ່ງ, ຊັບສົມບັດຂອງຊາດ 5 ແຫ່ງ. ເພື່ອຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າຂອງລະບົບມໍລະດົກວັດທະນະທຳຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ກົມວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ (VH-TT-DL) ໄດ້ຍູ້ແຮງການຝຶກອົບ ຮົມ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຍົກລະດັບວິຊາສະເພາະຂອງພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກດ້ານມໍລະດົກວັດທະນະທຳ.

Báo Khánh Hòa•07/10/2025

ບັນລຸໄດ້ຄວາມຕ້ອງການພື້ນຖານ

ປະຈຸບັນ, ພະແນກວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ມີພະນັກງານລັດຖະກອນ 3 ທ່ານ ຮັບຜິດຊອບຂະແໜງມໍລະດົກວັດທະນະທຳ, ຂຶ້ນກັບກົມຄຸ້ມຄອງວັດທະນະທຳ ແລະ ຄອບຄົວ, ເປັນທີ່ປຶກສາເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບຽບກົດໝາຍ, ລະດົມ ແລະ ຄຸ້ມຄອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນເພື່ອປົກປັກຮັກສາ, ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີ 2 ໜ່ວຍງານບໍລິການສາທາລະນະ ພາຍໃຕ້ພະແນກ ປະຕິບັດວຽກງານມໍລະດົກວັດທະນະທໍາ ຄື: ຫໍພິພິທະພັນ ແລະ ສູນອະນຸລັກມໍລະດົກວັດທະນະທໍາແຂວງ. ໃນນັ້ນ, ປະຈຸບັນ, ຫໍພິພິທະພັນແຂວງມີພະນັກງານ 20 ຄົນ, ປະຕິບັດໜ້າທີ່ວິຊາສະເພາະຄື: ຄົ້ນຄ້ວາ, ເກັບກຳ, ເກັບກຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ການຈັດຕັ້ງການວາງສະແດງ, ການແນະນໍາ, ເຜີຍແຜ່ ແລະການສຶກສາ ; ການເຂົ້າຮ່ວມໃນສາງ, ການສັງລວມການບັນທຶກຂອງ relics. ທີມງານວິຊາສະເພາະຂອງໜ່ວຍງານຍັງປະຕິບັດບັນດາຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະໂຄງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມໍລະດົກວັດທະນະທໍາ; ສົມທົບກັບບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ອົງການຈັດຕັ້ງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ແລກປ່ຽນຄວາມຊ່ຽວຊານ, ຮັບໃຊ້ວຽກງານສະແດງ, ວາງສະແດງ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ໂຄສະນາບັນດາຄຸນຄ່າປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳຂອງແຂວງ; ການຮັບ, ຮັກສາ, ສ້ອມແປງ ແລະ ບູລະນະບັນດາວັດຖຸພັນ; ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຮັບໃຊ້ນັກທ່ອງທ່ຽວ; ແນະນຳ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການ, ແຜນງານທີ່ຕິດພັນກັບການສົ່ງເສີມຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳ ແລະ ພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວແບບຍືນຍົງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ.

ເຈົ້າໜ້າທີ່ພິພິທະພັນແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ແນະນຳບັນດາວັດຖຸບູຮານໃຫ້ແຂກທ່ອງທ່ຽວ.

ສູນອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳແຂວງມີທັງໝົດ 28 ທ່ານ, ລວມມີຄະນະອຳນວຍການສູນ, ຫົວໜ້າຄະນະຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກທີ່ຂຶ້ນກັບ 3 ທ່ານ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານມໍລະດົກທັງໝົດ 17 ທ່ານ. ນີ້ແມ່ນໜ່ວຍງານຫຼັກແຫຼ່ງ, ມີບົດບາດສຳຄັນໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານເກັບກຳຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເກັບກຳຂໍ້ມູນ ວິທະຍາສາດ ; ການຟື້ນຟູ, ການຟື້ນຟູ, ແລະການຄຸ້ມຄອງ relics; ຄົ້ນຄວ້າ, ອະນຸລັກຮັກສາ, ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າຂອງມໍລະດົກວັດທະນະທຳທີ່ມີລັກສະນະເປັນຕົວຕົນ ແລະ ບໍ່ມີຕົວຕົນ; ການໃຫ້ຄໍາແນະນໍາດ້ານວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ຮາກຖານ; ແລະ ປະສານສົມທົບກັບບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ທ້ອງຖິ່ນ ໃນການຄຸ້ມຄອງ, ຂຸດຄົ້ນ, ຊຸກຍູ້ບັນດາຄຸນຄ່າມໍລະດົກຕິດພັນກັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວແບບຍືນຍົງ.

ທ່ານ ເລວັນຮ່ວາ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກງານມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງແຂວງໂດຍພື້ນຖານແມ່ນຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວຽກງານສ່ວນຫຼາຍມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລຂຶ້ນໄປ, ບາງຄົນມີລະດັບປະລິນຍາຕີ, ມີສາຂາວິຊາທີ່ເໝາະສົມ. ຄຸນຄ່າມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງແຂວງ”.

ຈໍາເປັນຕ້ອງສືບຕໍ່ການຝຶກອົບຮົມແລະປັບປຸງຄວາມຮູ້

ດ້ວຍລະບົບທີ່ຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານປະຫວັດສາດ-ວັດທະນະທໍາ, ຈຸດຊົມວິວ, ມໍລະດົກວັດທະນະທໍາທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນທີ່ແຈກຢາຍຢູ່ທົ່ວແຂວງ, ການຄຸ້ມຄອງ, ປົກປັກຮັກສາ, ສົ່ງເສີມຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງເປັນປົກກະຕິແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານດັ່ງກ່າວເປັນຢ່າງດີ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ກົມວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເປັນຢ່າງດີ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກງານມໍລະດົກວັດທະນະທຳໄດ້ໄປຝຶກອົບຮົມ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ວິຊາການ, ຍົກສູງຄວາມສາມາດ. ນອກນີ້, ໜ່ວຍງານບໍລິການປະຊາຊົນຍັງໄດ້ຈັດຝຶກອົບຮົມຢູ່ສະຖານທີ່ເປັນປະຈຳໃນຫົວຂໍ້ການຄຸ້ມຄອງ, ບູລະນະປະຕິສັງຂອນພະທາດຫຼວງ, ອະນຸລັກມໍລະດົກບໍ່ມີຕົວຕົນ, ເອກະສານ, ສາງ, ອະນຸລັກສິ່ງປະດິດ, ການສື່ສານ, ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອລ ແລະ ອື່ນໆ, ກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມລວມທິດສະດີກັບພາກປະຕິບັດຢູ່ ຫໍພິພິທະພັນ, ບ້ານຫັດຖະກຳ, ຊຸມຊົນ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຕ່າງໆ.

ຄຽງຂ້າງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ແລ້ວ, ວຽກງານບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານໃນຂົງເຂດອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກວັດທະນະທຳຍັງຈຳກັດ. ຈໍານວນຂອງຫ້ອງຮຽນແມ່ນບໍ່ໃຫຍ່; ບາງຫ້ອງຮຽນຂາດເນື້ອໃນເລິກ; ການປະເມີນຜົນຫຼັງການຝຶກອົບຮົມຍັງຄົງເປັນຮູບແບບ... ສະນັ້ນ, ນະວັດຕະກໍາດ້ານເນື້ອໃນ, ວິທີການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນການຝຶກອົບຮົມແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ.

ທ່ານ ເລວັນຮ່ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງວຽກງານໃນສະພາບການໃໝ່, ຕ້ອງສືບຕໍ່ຍູ້ແຮງການບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ແກ່ຄະນະປະຕິບັດງານມໍລະດົກວັດທະນະທຳ, ປັບປຸງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ມອບຄ່າຕອບແທນ, ດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ການຄຸ້ມຄອງມໍລະດົກຕິດພັນກັບການທ່ອງທ່ຽວແບບຍືນຍົງ, ເສດຖະກິດສ້າງສັນ, ອຸດສາຫະກໍາວັດທະນະທໍາ ສຸມໃສ່ພາສາຕ່າງປະເທດ, ທັກສະການສື່ສານລະຫວ່າງວັດທະນະທໍາ ແລະການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ;

ຄອບຄົວ

ທີ່ມາ: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202510/nang-cao-nang-lucchodoi-ngu-lam-cong-tac-di-san-van-hoa-6ab1738/