ຄະນະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ນັກສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ: ສະເໜີບົດຄົ້ນຄວ້າເປັນພາສາອັງກິດໃຫ້ດີກ່ວາເກົ່າ

ປີນີ້ມີການຄົ້ນຄວ້າໃຫມ່ໃນຂົງເຂດປັນຍາປະດິດ, ແລະຈໍານວນຂອງສິ່ງພິມສາກົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ການນໍາສະເຫນີພາສາອັງກິດໃນການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແມ່ນດີກ່ວາໃນປີທີ່ຜ່ານມາ.

Nghiên cứu khoa học giảng viên trẻ và sinh viên: Trình bày tiếng Anh trong nghiên cứu tốt hơn trước - Ảnh 1. — ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນວັນຟຸກ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ - ພາບ: PV

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 9/11, ພິທີປິດ ແລະ ມອບລາງວັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາ ຊັ້ນ ສູງປີ 2024 ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນວັນຟຸກ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດປີ 2024 ຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນທີ່ພົ້ນເດັ່ນ.

ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຸນນະພາບ ແລະ ຊື່ສຽງຂອງບັນດາໂຄງການແມ່ນສູງ, ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະຜ່ານມາ. ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມພະຍາຍາມແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກວິທະຍາສາດຫນຸ່ມ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນປີນີ້ມີການສຶກສາໃຫມ່ໃນພາກສະຫນາມຂອງປັນຍາປະດິດແລະຈໍານວນຂອງສິ່ງພິມສາກົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ການນໍາສະເຫນີພາສາອັງກິດໃນການຄົ້ນຄວ້າແມ່ນດີກ່ວາໃນປີທີ່ຜ່ານມາ.

ຫົວຂໍ້ແບ່ງອອກເປັນ 6 ສາຂາວິຊາຄື: ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ວິສະວະກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ; ວິທະຍາສາດການແພດ; ວິທະຍາສາດກະສິກໍາ; ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະມະນຸດສາດ.

ໃນນັ້ນ, ມີ 47 ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ, ເກືອບ 100 ສິ່ງພິມວິທະຍາສາດ ແລະ ຖ່າຍທອດຜະລິດຕະພັນຂອງອາຈານໜຸ່ມຈາກ 29 ມະຫາວິທະຍາໄລ, 536 ຫົວຂໍ້ຂອງນັກສຶກສາຈາກ 95 ມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຫົວຂໍ້ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກນັກລົງທຶນແລະສ້າງເງື່ອນໄຂເພື່ອຮ່ວມມືກັບທຸລະກິດເລີ່ມຕົ້ນ.

ນອກນີ້, ຫຼາຍຫົວຂໍ້ໄດ້ມີຜົນການຄົ້ນຄ້ວາໄດ້ລົງພິມໃນວາລະສານວິທະຍາສາດພາຍໃນ ແລະ ສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ລາງວັນດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະປະເມີນຜົນປະໂຫຍດ 11 ແຫ່ງ, ໃຫ້ຄຳເຫັນ ແລະ ແນະນຳຫຼາຍຢ່າງ. ສຳລັບຜົນງານວິທະຍາສາດຂອງນັກສຳມະນາກອນໜຸ່ມ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ຄັດເລືອກເອົາ: 7 ລາງວັນທີໜຶ່ງ, 10 ລາງວັນທີສອງ, 10 ລາງວັນທີສາມ, 18 ລາງວັນໃຫ້ກຳລັງໃຈ.

ໃນບັນດາ 106 ຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດນັກສຶກສາທີ່ເຂົ້າສູ່ຮອບສຸດທ້າຍ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ຄັດເລືອກ 18 ລາງວັນທີ 1 ແລະ 85 ລາງວັນທີສອງ.

Gần 100 trường ĐH tham gia Giải thưởng Khoa học công nghệ dành cho giảng viên trẻ và sinh viên - Ảnh 2. — ນັກບັນຍາຍໜຸ່ມໄດ້ຮັບລາງວັນໃນພິທີປິດ ແລະ ມອບລາງວັນ - ພາບ: PV

ບາງຫົວຂໍ້ລາງວັນທີໜຶ່ງຂອງນັກຮຽນ:

ສູດວິເຄາະ inertial iteration ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບແບບຜັນແປ 2 ຂັ້ນ ໂດຍນັກສຶກສາ Tran Thanh Tung, ວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ;

ສັງລວມ ແລະ ຕີລາຄາຄວາມສາມາດບຳບັດພິດ Pb2 ions ໃນສິ່ງແວດລ້ອມສິນໃນນ້ຳ ຂອງບັນດາວັດສະດຸ Zr-MOFs ໂດຍກຸ່ມນັກສຶກສາ Pham Ngoc Minh Hang, Phan Thi Ngoc Anh, Nguyen Phuong Vi, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ;

ການນຳໃຊ້ຊີວະມວນ Artemia (Artemia franciscana) ເຂົ້າໃນການປຸງແຕ່ງຜະລິດຕະພັນຜົງປຸງລົດຊາດ ໂດຍກຸ່ມນັກສຶກສາ ຫງວຽນງອກຮົ່ງແອງ, ຫງວຽນທິກິມຊວຽນ, ຫງວຽນຮ່ວາງເທ໋ກວ່ຽນ, ຫງວຽນຮ່ວາງອຽນວີ, ຫງວຽນຮືງແອງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ.

ການປັບປຸງພື້ນຜິວທີ່ບໍ່ເໝາະສົມໃນເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນໍ້າຂອງ ໂດຍໃຊ້ສານຜູກອະນົງຄະທາດ ສົມທົບກັບເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາລະອຽດ ແລະສານເຕີມແຕ່ງ S1 ໂດຍກຸ່ມນັກສຶກສາ ດົ່ງກົງກວາງ, ກວຽນໄມເຟືອງ, ຈີນວັນໄຕ, ດິງກວກຕ໋ຽນ, ຫງວຽນທິທູຕັ່ງ, ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ...

ລາງວັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ໃຫ້ແກ່ນັກສຳມະນາກອນໜຸ່ມ ແລະ ນັກສຶກສາ ໄດ້ກາຍເປັນງານບຸນຂອງນັກບັນຍາຍ ແລະ ນັກສຶກສາ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສືບຕໍ່ມານະພະຍາຍາມໃນການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ສະໜອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ປະເທດມີຄຸນນະພາບສູງ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະສືບຕໍ່ໜູນຊ່ວຍ ແລະ ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວພັດທະນາຢ່າງເຂັ້ມແຂງກວ່າໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ພິທີດັ່ງກ່າວໄດ້ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ກອງທຶນໜູນຊ່ວຍວິວັດການເຕັກນິກ - VIFOTEC ຫວຽດນາມ.

ລາຍຊື່ນັກຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນທີໜຶ່ງ

ລາຍຊື່ນັກສຶກສາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/nghien-cuu-khoa-hoc-giang-vien-tre-va-sinh-vien-trinh-bay-tieng-anh-trong-nghien-cuu-tot-hon-truoc-20241109113639235.htm