ໂອກາດຫຼາຍສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຈະເຮັດວຽກຢູ່ NGOs

Nhiều cơ hội cho sinh viên theo học ngành công tác xã hội làm việc tại các tổ chức phi chính phủ - Ảnh: USSH — ໂອກາດຫຼາຍສຳລັບນັກສຶກສາສາຂາວິຊາສັງຄົມສົງເຄາະ ໄດ້ໄປເຮັດວຽກຢູ່ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບ ລັດຖະບານ - ພາບ: USSH

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 25 ມີນາ, ຫຼາຍອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ, ອົງການບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານ (NGO) ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລພາຍໃນ ແລະຕ່າງປະເທດ ໄດ້ໄຂຂຶ້ນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ສະເໜີຫຼາຍທັດສະນະກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໄວໜຸ່ມໃນຂົງເຂດວຽກງານສັງຄົມ.

ນັບແຕ່ປີ 2016 ເປັນຕົ້ນມາ, ວັນທີ 25/3 ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງໂດຍ ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫວຽດນາມ ເປັນວັນວຽກງານສັງຄົມ.

ທ່ານ Nguyen Thanh Nha, ຜູ້ອຳນວຍການບໍລິຫານຫ້ອງການໂຄງການ Christina Noble Children's Foundation (CNCF), ອົງການບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານທີ່ດຳເນີນງານຢູ່ຫຼາຍປະເທດທີ່ມີໂຄງການໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ວຽກງານສັງຄົມມັກຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍ.

ຄົນໃນຕໍາແໜ່ງນີ້ມັກຈະບໍ່ມີຄວາມຊໍານານ ແລະມັກຈະຖືກມອບໝາຍໃຫ້ເຮັດວຽກໃນສາຂາອື່ນ. ຕົວຢ່າງ, ຫົວຫນ້າພະແນກວຽກງານສັງຄົມຂອງໂຮງຫມໍມັກຈະເປັນທ່ານຫມໍນອກເວລາ.

ແນວໃດກໍດີ, ປະຈຸບັນ, ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍໄດ້ເລີ່ມໃຫ້ບຸລິມະສິດຈັດຫາບຸກຄະລາກອນວິຊາສະເພາະໃຫ້ບັນດາພະແນກວຽກງານສັງຄົມ.

ຫຼາຍບໍລິສັດ ແລະ ທຸລະກິດທີ່ມີພະແນກ CSR ຍັງຮັບສະໝັກໄວໜຸ່ມທີ່ມີສາຂາວິຊາສະເພາະເພື່ອດຳເນີນກິດຈະກຳທາງສັງຄົມໃຫ້ທຸລະກິດຢ່າງເປັນມືອາຊີບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ທ່ານຢາງກ່າວຕື່ມວ່າ, ນອກຈາກວຽກເຮັດງານທຳພາຍໃນປະເທດແລ້ວ, ຍັງມີອົງການບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານທີ່ຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມນັບມື້ນັບເລືອກເຮັດວຽກ.

“ເພື່ອເຮັດວຽກໃຫ້ບັນດາໂຄງການສັງຄົມສາກົນ, ກ່ອນອື່ນໝົດຕ້ອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ຊຸມຊົນ. ບາງໂຄງການໄປເຖິງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນບັນດາປະເທດທຸກຍາກ, ພຽງແຕ່ເມື່ອມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແທ້ໆຈຶ່ງສາມາດໄລ່ຕາມ”.

ສາດສະດາຈານ Tamir Chultemsuren, ຮອງອະທິການບໍດີວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ສິລະປະ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ມົງໂກລີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຢູ່ມົງໂກລີ ຍັງຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງວຽກງານສັງຄົມ.

ຊາວໜຸ່ມຂ້ອນຂ້າງລັງເລໃນສາຂາວິຊານີ້, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຍ້ອນເງິນເດືອນບໍ່ສູງ ແລະ ວຽກງານກໍ່ມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງຫຼາຍ, ນັບແຕ່ການຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບຄົນທີ່ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ຊອກຫາແຫຼ່ງທຶນ, ການປະສານງານກັບໜ່ວຍງານຂອງລັດ ແລະ ອົງການທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານອື່ນໆ.

"ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່ານີ້ເປັນທ່າອ່ຽງທົ່ວໄປໃນຫຼາຍປະເທດທີ່ກໍາລັງພັດທະນາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຂະນະທີ່ຊີວິດເສດຖະກິດປັບປຸງ, ຈະມີຊັບພະຍາກອນທາງດ້ານການເງິນແລະການລົງທຶນໃນກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມຫຼາຍຂຶ້ນ. ຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ເຮັດວຽກໃນອຸດສາຫະກໍານີ້ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດທີ່ດີກວ່າ," ອາຈານ Tamir Chultemsuren ກ່າວ.

ຕາມສາດສະດາຈານ Tamir Chultemsuren ແລ້ວ, ຈຸດພົ້ນເດັ່ນໃນບັນດານັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຫຼາຍຄົນທີ່ທ່ານສັງເກດເຫັນນັ້ນແມ່ນເຂົາເຈົ້າລ້ວນແຕ່ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການສັງຄົມນັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ.

ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນກ້າສ້າງບັນດາໂຄງການທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ເຖົ້າ, ຜູ້ທຸກຍາກ, ຄົນພິການ, ແລະ ອື່ນໆໃນຂະນະທີ່ຍັງຮຽນຢູ່.

ປັບປຸງໂຄງການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຮ່ວາງວັນຈັນ, ຫົວໜ້າຄະນະວິຊາສັງຄົມສົງເຄາະ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ມີມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ພວມສະເໜີໃຫ້ຊາວໜຸ່ມໄປສຶກສາຕໍ່ວຽກງານສັງຄົມ. ມີຫຼາຍທຸລະກິດ ແລະ ກອງທຶນສັງຄົມກໍ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການໃຫ້ທຶນການສຶກສາ, ດຶງດູດນັກຮຽນເຂົ້າມາສຶກສາດ້ານນີ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນອກນີ້, ຕາມທ່ານຈ່າງເຕີນແລ້ວ, ບັນດາໂຄງການວຽກງານສັງຄົມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ພວມມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ໂຄງການໄດ້ຖືກປັບປຸງສະເຫມີໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການປະຕິບັດ, ເສີມທັກສະທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບວຽກງານສັງຄົມທີ່ທັນສະໄຫມເຊັ່ນ: ທັກສະການສື່ສານ, ທັກສະການຈັດການສະຖານະການ, ແລະການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ.

ທ່ານຈັນກ່າວວ່າ, “ຖ້ານັກສຶກສາຢາກເປີດໂອກາດໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ບາງທີເຮັດວຽກໃຫ້ອົງການບໍ່ຂຶ້ນກັບລັດຖະບານສາກົນ, ພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້.

ທີ່ມາ