ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຮຽນວິຊາພິເສດຕະຫຼອດອາທິດ, ແຂ່ງຂັນໃນການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກເພື່ອຊະນະປີ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ.

ສູ້ຊົນເອົາຄະແນນເກີນ 25 ຄະແນນໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍ ແລະ 100 ກວ່າຄະແນນໃນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ຫງວຽນກວາງວິງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເລກວກດອນ ( ໄທບິ່ງ ) ແມ່ນ “ບ້າ” ດ້ວຍຕາຕະລາງການສຶກສາເຕັມອາທິດ.

“ນອກຈາກເວລາຮຽນແລ້ວ, ຂ້ອຍຍັງຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ ໃນຄືນອາທິດ, ສ່ວນພາສາອັງກິດແມ່ນຮຽນຢູ່ສູນໃນທ້າຍອາທິດ, ເວລາທີ່ຍັງເຫຼືອ, ຂ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກຸ່ມກະກຽມການສອບເສັງເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນ ແລະ ອ້າງອີງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງປີຜ່ານມາ ເພື່ອທົບທວນຄືນ,” ກວາງວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ນີ້ແມ່ນຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍເພື່ອໃຫ້ Vinh ສຸມໃສ່ຮ່ຳຮຽນ. ຖ້າລາວພຽງແຕ່ອີງໃສ່ຄະແນນຈົບຊັ້ນຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ, ມັນຈະຍາກທີ່ຈະຮັບເອົາສະຖານທີ່ເລືອກເຟັ້ນທີ່ລາວມັກຄື: ຮ້ານຂາຍຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ .

ກວາງວິງ ໄດ້ຈົດທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງປີນີ້ 2/6 ຮອບ. ລາວຕັດສິນໃຈເຂົ້າຮອບທໍາອິດເພື່ອເຂົ້າໃຈໂຄງສ້າງການສອບເສັງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະສຸມໃສ່ຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງລາວເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຮອບທີສອງ.

ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຕ້ອງແຂ່ງຂັນໃນການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກເພື່ອເພີ່ມໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. (ພາບ: ຮ່າຢາງ)

ໃນການແຂ່ງຂັນສຸດທ້າຍ, ຫງວຽນທູແອງ, ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈືອງດິງ (ຮ່າໂນ້ຍ), ໄດ້ຮຽນເພີ່ມ 10 ຫ້ອງຕໍ່ອາທິດ. ປີນີ້, ຕູ່ແອງມີແຜນຈະສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລດ້ວຍກຸ່ມ D ໃນ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດ, ແຕ່ຕ້ອງສອບເສັງປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ, ຟີຊິກ, ຊີວະສາດ, ເຄມີສາດ ເພື່ອສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູຮ່າໂນ້ຍ. ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, Tu Anh ຕ້ອງຮຽນເພີ່ມ 1-2 ຫ້ອງຕໍ່ວິຊາຕໍ່ອາທິດ, ທັງໃນວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດ.

Tu Anh ກໍ່ໃຫ້ຄຳປຶກສາແກ່ຜູ້ອາວຸໂສຂອງຕົນ, ຖ້າຫາກນາງຢາກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່, ນາງບໍ່ສາມາດລະເລີຍການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ. “ຖ້າ ເຈົ້າໄດ້ຄະແນນດີໃນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດສອງອັນນີ້, ເຈົ້າຈະຖືກພິຈາລະນາວ່າເຈົ້າໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຕົ້ນໆ, ເວລາທີ່ຍັງເຫຼືອເຈົ້າຕ້ອງຮຽນພໍຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍເທົ່ານັ້ນ, ສະນັ້ນ, ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະເມື່ອຍປານໃດ, ເຈົ້າຕ້ອງພະຍາຍາມຈົນສຸດຄວາມສາມາດໃນຂັ້ນສຸດທ້າຍນີ້,” Tu Anh ເວົ້າ.

ການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກມັກຈະຖືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ. ຜູ້ສະ ໝັກ ຈະຕ້ອງມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການ ນຳ ໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ສົມບູນແບບຂອງວິຊາຕ່າງໆຕັ້ງແຕ່ສາມປີຂອງການສຶກສາ.

ປີນີ້, ນັກສຶກສາ ດົງເຟືອງເຢືອງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄທບິ່ງ ເພື່ອບັນດານັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ໃຫຍ່ຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ການແກ້ໄຂການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດແມ່ນຍັງຫຍຸ້ງຍາກສຳລັບທ່ານເຟືອງເຢືອງ ເພາະວ່າເນື້ອໃນຂອງຄຳຖາມມີຄວາມກ້ວາງຂວາງ, ສັງເຄາະຄວາມຮູ້ດ້ານຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ.

"ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ແນວຄິດເພື່ອເຂົ້າຮຽນ. ສະນັ້ນ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການປັບປຸງໂອກາດໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ການສອບເສັງດັ່ງກ່າວເປັນສິ່ງທີ່ເຈົ້າ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນບໍ່ສາມາດລະເລີຍໄດ້."

ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈືອງດິງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນມີຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຢາກເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ສຸມໃສ່ການສອບເສັງທີ່ຕີລາຄາຄວາມສາມາດ ແລະ ແນວຄິດ, ແຕ່ລະເລີຍການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ.

ຖ້ານັກຮຽນເຮັດການສອບເສັງຫຼາຍເກີນໄປ, ມັນຈະເປັນການຍາກສໍາລັບພວກເຂົາເພື່ອຮັບປະກັນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ບໍ່ໄດ້ເວົ້າເຖິງ, ການສອບເສັງແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເສຍຄ່າສອບເສັງຕ່າງກັນ, ບາງໂຮງຮຽນສູງເຖິງ 500.000 ດົ່ງ/ຄັ້ງ. ໃນເວລາທີ່ຜູ້ສະຫມັກລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງຈໍານວນຫຼາຍໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາຕ້ອງຈ່າຍເງິນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ.

“ການທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງຕົນເອງຖືວ່າເປັນການສ້າງໂອກາດ ແລະເປີດທາງເລືອກໃຫ້ຜູ້ສະໝັກໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອເປີດປະຕູສູ່ມະຫາວິທະຍາໄລກັບສາຂາວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກມັກຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າຂໍ້ສອບເສັງໃດທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງໃນການລົງທະບຽນ, ນັກສຶກສາບໍ່ຄວນປະຕິບັດຕາມທ່າອ່ຽງຂອງການເຂົ້າສອບເສັງຫຼາຍປະເພດ” .

ໃນປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລຊຸດໜຶ່ງຈະສືບຕໍ່ຮັກສາຮູບແບບການຈັດສອບເສັງຂອງຕົນເອງໃນໂຄງການເສັງເຂົ້າຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລການທະນາຄານນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ...
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ກຳນົດວ່າ ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງແມ່ນເປັນເອກະລາດໃນການຕັດສິນໃຈວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂດຍອີງໃສ່ກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນໃນປະຈຸບັນ, ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງຕົນເອງຢ່າງສົມບູນ.

Kim Nhung

ທີ່ມາ