ມື້ສອນ

ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຊາຍແດນ

ມື້ໜຶ່ງໃນເດືອນກັນຍາປີ 1987, ຈາກເມືອງເຫ້ວ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອອກຈາກລົດເມຢູ່ສະຖານີລົດເມອານກູ, ແລ້ວເດີນທາງຕໍ່ໄປ. ໃນເວລານັ້ນ, ມັນເປັນການເດີນທາງທີ່ຍາວນານແລະຫຍຸ້ງຍາກ, ເຕັມໄປດ້ວຍລົມແລະຂີ້ຝຸ່ນ. ພວກເຮົາໄດ້ໄປຮອດເມືອງ Buon Ma Thuot (ແຂວງ ດັກລັກ ), ພັກເຊົາຢູ່ທີ່ນັ້ນເປັນເວລາ 1 ອາທິດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຮັບການຕັດສິນໃຈໄປສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Ea Sup, ໂຮງຮຽນໃນເມືອງໜຶ່ງຫ່າງຈາກເຂດຊາຍແດນກຳປູເຈຍ ປະມານ 30-40 ກິໂລແມັດ, ມີຊາຍແດນຕິດກັບແຂວງមណ្ឌលគិរី.

ໃນເຂດນີ້, ຄອບຄົວສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເຂດເສດຖະກິດໃໝ່ຈາກ ໄທບິ່ງ , ກວາງນາມ (ເກົ່າ) ແລະ ບາງຄອບຄົວແມ່ນອົບພະຍົບໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າຈາກເມືອງ ກາວບັງ, ແຂວງ ລານເຊີນ... ເຂົາເຈົ້າມານີ້ເພື່ອທຳການດຳລົງຊີວິດ, ເພາະໄລຍະຫ່າງຈາກເມືອງຫາແຂວງໄປຮຽນມັດທະຍົມປາຍຢູ່ໄກເກີນໄປ, ສະພາບການຫຍຸ້ງຍາກ, ການຮ່ຳຮຽນຂອງລູກຫຼານຖືກຂັດຂວາງ. ດັ່ງນັ້ນໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.

Những tháng ngày dạy học và giáo dục vùng biên tại trường THPT Ea Súp - Ảnh 1. — ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ ມ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສອນວັນນະຄະດີແລະເພື່ອນຮ່ວມງານສອນຟີຊິກ, ເຂົ້າຮ່ວມໂຮງຮຽນໃນປີດຽວກັນ. ນັ້ນແມ່ນການເລີ່ມຕົ້ນຂອງສົກຮຽນ 1987-1988, ທັງເປັນປີທີສອງທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ. ໃນເວລານັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງຊົ່ວຄາວ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິນວ່າມັນໄດ້ຖືກ repurposed ຈາກສະຖານີຊົນລະປະທານ. ໃນນັ້ນມີ 2 ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີກຳແພງໄມ້, ຫລັງຄາດ້ວຍເຫຼັກກ້າ 2 ຫ້ອງ (ປ.10 ແລະ 11), ແຕ່ລະຫ້ອງມີນັກຮຽນປະມານ 30 ຄົນທີ່ມາຈາກຕາແສງໄກສອນພົມວິຫານ ຫຼື ເຂດທົ່ວເມືອງ. ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ສອນ ແລະ ຮຽນຮູ້, ປະສົມປະສານກັນໃນບັນຍາກາດອັນອົບອຸ່ນຂອງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມກະຫາຍຄວາມຮູ້, ເຊິ່ງໄດ້ຫລັ່ງໄຫລເຂົ້າມາໃນຫຼາຍເດືອນ ແລະ ຫລາຍປີ ດ້ວຍຄວາມຊົງຈຳສ່ວນຕົວ ແລະ ແບ່ງປັນຫຼາຍຢ່າງ.

ໃນບັນດາຫ້ອງຮຽນນັ້ນ, ມີນັກຮຽນ Ede ແລະ M'Nong ຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ມາຈາກໝູ່ບ້ານທີ່ກະແຈກກະຈາຍຮຽນຢູ່ກັບນັກຮຽນ Kinh. ຍ້ອນເມືອງນ້ອຍແລະຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ພໍ່ແມ່ຈຶ່ງຊື່ນຊົມກັບຄູອາຈານທີ່ໄດ້ເດີນທາງໄກໄປສອນລູກ. ເມື່ອໃດມີວັນຄົບຮອບການເສຍຊີວິດ ຫຼືປີໃໝ່, ເກືອບທຸກຄອບຄົວໄດ້ເຊີນບັນດາຄູສອນເຂົ້າຮ່ວມ. ເມື່ອໃດມີງານລະນຶກຢູ່ບັນດາໝູ່ບ້ານ, ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າຈະເຊີນເຫຼົ້າໄຫໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານຢ່າງກະທັນຫັນ. ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ດ້ວຍຄວາມລຳບາກໃນຊຸມປີຕົ້ນຫຼັງການສ້ອມແປງ, ພວກເຮົາໄດ້ໃຫ້ຄວາມຮູ້ຢ່າງສຸດຈິດສຸດໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ການຊີ້ນຳທີ່ຕັ້ງໃຈ. ຕໍ່ມາ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ປະຈຸບັນ, ອາຍຸ 50 ກວ່າປີ, ໄດ້ມາເຕົ້າໂຮມ ແລະ ຮ້ອງອວຍພອນຄູຂອງເຂົາເຈົ້າໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ, ແລະ ຍັງໄດ້ຍິນສຽງຄູສອນຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍເພງເກົ່າໆ ທີ່ເຄີຍດັງກ້ອງຢູ່ເທິງເວທີທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນເດີ່ນໂຮງຮຽນ.

D ກອງປະຊຸມຢູ່ໃນກາງຂອງຊີວິດ

ອອກຈາກຕົວເມືອງເຂດພູດອຍຫຼັງຈາກ 5 ປີ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ກັບຄືນເມືອ ບ້ານດົງນາຍ . ຄວາມໄຝ່ຝັນຂອງຄົນທີ່ “ຢາກ” ເຮັດວຽກຂຽນໄດ້ພາຂ້ອຍໄປຮອດສີ່ແຍກ ດ່າໜັງ, ສະຖານທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ເສັ້ນທາງເໜືອ-ໃຕ້ ແລະ ທິດກົງກັນຂ້າມກັບ ດ່າລາດ. ຂ້ອຍຊື້ເຮືອນຫຼັງໜຶ່ງຢູ່ໃກ້ກັບສວນຢາງພາລາ, ງຽບໄປຂຽນ, ແຕ່ກໍຍັງສະໝັກວຽກສອນ (ສັນຍາ) ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດ່າວຈີ່ ເພື່ອຜ່ອນຄາຍຄວາມປາຖະໜາຢາກວຽກ ແລະ ຍັງຫາເງິນເພີ່ມໜ້ອຍໜຶ່ງໃນການສອນແຕ່ລະບົດຮຽນ.

Những tháng ngày dạy học và giáo dục vùng biên tại trường THPT Ea Súp - Ảnh 2. — ຮູບແຕ້ມດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກນັກສຶກສາ Ngoc Ha ປັກແສ່ວເປັນຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານເມື່ອ 11 ປີກ່ອນ.

ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດ່າວເຈ່ຍ, ໃນປີທຳອິດຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນຖານະເປັນຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນປີ 10, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບກັບນັກຮຽນກຸ່ມໜຶ່ງທີ່ມີຄວາມແປກປະຫຼາດ. ເຂົາເຈົ້າສ່ວນຫຼາຍມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນໄວ, ມີຄວາມສົດໃສດ້ານໃນການຮຽນ, ແລະ ໄດ້ຄະແນນຂ້ອນຂ້າງສູງໃນແຕ່ລະພາກຮຽນ ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຊັ້ນຮຽນອື່ນໆໃນຊັ້ນ ມ 10. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ມີນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນພິເສດ ແລະ ມີບຸກຄະລິກລັກສະນະສິລະປະ ແລະ ໂລແມນຕິກ, ສະນັ້ນ ບາງຄັ້ງຂ້ອຍກໍ່ຕ້ອງຊອກຫາວິທີທີ່ຈະ… ຍັບຍັ້ງເຂົາເຈົ້າ, ເພື່ອໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບກົດລະບຽບ ແລະ ລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ. ສະນັ້ນ, ຂຶ້ນກັບຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮວບຮວມ ແລະ ສ້າງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງແຕ່ລະກຸ່ມເພື່ອພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນອກເໜືອໄປຈາກການສຶກສາວິຊາຕົ້ນຕໍ. ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນນັ້ນໄດ້ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີຫຼາຍ, ເພາະວ່ານັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໃນກຸ່ມເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມສຸກແລະພໍໃຈເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຮັບສະພາບແວດລ້ອມເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ຖ້າພວກເຂົາມີສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງທີ່ຕ້ອງໝັ້ນໃຈ, ເຂົາເຈົ້າຈະມາຫາຂ້ອຍ, ເລື່ອງຄອບຄົວ, ເລື່ອງໂຮງຮຽນ, ເລື່ອງໝູ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ໃນຫ້ອງຮຽນ… ນັ້ນແມ່ນກຽດສັກສີຂອງການສອນ, ເພາະວ່າການໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຈາກກຸ່ມອາຍຸທີ່ບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະສະແດງອອກ ຫຼື ໝັ້ນໃຈ.

ແລະເລື່ອງຂອງນັກຮຽນ

ມື້ໜຶ່ງໃນທ້າຍເດືອນກໍລະກົດ 2025, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕອບຮັບຄຳເຊີນໄປຢ້ຽມຢາມເຮືອນຂອງອະດີດນັກຮຽນ ຫງອກຮ່າ, ທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດ່າວຍ່າ, ປະຈຸບັນຢູ່ນະຄອນ ນາມບີ (HCMC). ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ນັບຕັ້ງແຕ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນສູງ, Ha ໄດ້ບອກຂ້າພະເຈົ້າເກືອບທຸກເລື່ອງທີ່ດີໃຈຫຼືໂສກເສົ້າ. ຈົນຮອດມື້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າກັບຄືນໄປ HCMC ໃນປີ 2000, ນາງໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມສາມີຂອງຂ້າພະເຈົ້າເປັນບາງຄັ້ງຄາວ, ໂດຍຖືວ່າລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າເປັນນ້ອງສາວຂອງນາງ. ຢູ່ໃນເຮືອນນ້ອຍທີ່ດັງກ້ອງກັງວານຢູ່ແຄມແມ່ນ້ຳ Nha Be ໃນມື້ນັ້ນ, ນັກຮຽນ ແລະ ຜົວໄດ້ຫວນຄືນຄວາມຊົງຈຳເມື່ອໄດ້ພົບກັນຄັ້ງທຳອິດ, ແລະ ຫວນຄືນພາບຂອງຄູອາຈານ. ຂ້າພະເຈົ້າ, ບາງທີກໍຄືກັບຄູອາຈານຄົນອື່ນໆ, ໃນຫຼາຍທົດສະວັດ, ມີສິ່ງທີ່ຕ້ອງຈື່ຈຳ ແລະ ສິ່ງທີ່ຕ້ອງລືມ, ສະນັ້ນ ບາງເທື່ອຂ້າພະເຈົ້າປະຫລາດໃຈກັບເລື່ອງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ອາດີດນັກສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າຍັງຈື່.

Những tháng ngày dạy học và giáo dục vùng biên tại trường THPT Ea Súp - Ảnh 3. — ຜູ້ຂຽນ *(ສູນກາງ)* ໄດ້ພົບກັບ ຫວູຫງອກທູ ແລະ ພັນລະຍາໂດຍບັງເອີນ (ຕອນນັ້ນເປັນຫົວໜ້າບັນນາທິການໜັງສືພິມ ດັກນົງ, ນັກສຶກສາແຕ່ປີ 1987) ຢູ່ ບິ່ງທ້ວນ ໃນປີ 2024.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຂ້າພະເຈົ້າຈື່ໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງເລື່ອງຂອງຄອບຄົວຂອງ Ha ເມື່ອ 30 ກວ່າປີກ່ອນ. ຍ້ອນວ່າພໍ່ຂອງນາງເປັນນັກສິລະປິນທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ເຂດ ດ່າວຍ່າ, ມື້ໜຶ່ງໂຊກບໍ່ດີໄດ້ເສຍຊີວິດໄປດ້ວຍອຸປະຕິເຫດຈະລາຈອນ. ຢູ່ຄົນດຽວໃນຄວາມເລິກຂອງຄວາມເຈັບປວດ, ບວກກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເກີດຂື້ນ, ມີເວລາທີ່ນາງພິຈາລະນາການອອກຈາກໂຮງຮຽນ. ໃນເວລານັ້ນ, ໃນນາມເປັນຄູສອນປະຈຳບ້ານ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປເຮືອນຂອງນາງເພື່ອຊັກຊວນແມ່ຂອງນາງໃຫ້ນາງກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ, ແລະ ໄດ້ຊອກຫາວິທີທາງໂທຫາໝູ່ເພື່ອນຂອງນາງ ເພື່ອເປັນກຳລັງໃຈ ແລະ ສະໜັບສະໜູນໃຫ້ລູກໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຕໍ່ໄປ. ເຖິງວ່າເມື່ອນາງຮ້າຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ໄປຮຽນວິຊາຊີບກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຍັງໃຫ້ກຳລັງໃຈນາງ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລານັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຍັງຫວັ່ນໄຫວ, ບໍ່ແນ່ໃຈກ່ຽວກັບອາຊີບຂຽນ. ສອງສາມປີຕໍ່ມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮູ້ວ່າ ຮ່າຄ່ອຍໆມີຊີວິດທີ່ໝັ້ນຄົງ, ໄດ້ແຕ່ງງານ, ຊື້ເຮືອນ, ມີລູກ 2 ຄົນ. ນັ້ນແມ່ນເລື່ອງທີ່ມີຄວາມສຸກໃນຊີວິດນີ້, ເມື່ອຄິດເຖິງຄວາມເຕີບໂຕຂອງນັກຮຽນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າເຄີຍສອນ, ກ່ອນທີ່ຈະປ່ຽນມາເປັນນັກຂ່າວ.

ເຊັ່ນດຽວກັບຫຼາຍປີກ່ອນ, ມີນັກຮຽນຈາກເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກຂອງແຂວງອີຊູບ, ເຄີຍໄປສອນ, ໄດ້ກັບມາເຮັດວຽກ ແລະ ເລີ່ມຕົ້ນອາຊີບທີ່ແຂວງ ດັກນົງ (ເມື່ອແຂວງດັກລັກຖືກແຍກອອກເປັນ 2 ແຂວງຄື: ດັກລັກ ແລະ ດັກນົງ). ເຂົາເຈົ້າປະສົບຜົນສຳເລັດ ແລະ ຫຼາຍຄົນໄດ້ກາຍເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ຫຼັກ. ມື້ໜຶ່ງ, ບັນດາເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງໜັງສືພິມຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ພາຍຫຼັງເດີນທາງມາເຮັດທຸລະກິດ ແລະ ບັງເອີນໄດ້ພົບກັບເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍບັນດານັກຮຽນຢູ່ແຂວງ ຈີ່ຫງ່າ ທີ່ຂ້ອຍເຄີຍສອນ. ເຂົາເຈົ້າກໍບໍ່ລືມທີ່ຈະເວົ້າວ່າ ນັກຮຽນສົ່ງຂໍ້ຄວາມມາຖາມຫຼັງຂ້ອຍ, ແລະວ່າ “ອາຈານຂອງຂ້ອຍກັບມາສອນໄດ້ດີ ແລະ ແນະນຳຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ”. ໄດ້ຍິນແນວນັ້ນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈອີກຄັ້ງ. ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ທຸກຄັ້ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ມີໂອກາດພົບປະ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ເວົ້າລົມກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງລາວໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ.

ແລະຈາກນັ້ນ, ລະຫວ່າງພວກເຮົາ - ນັກສຶກສາຂອງໄວຫນຸ່ມຂອງພວກເຮົາແລະຄູອາຈານທີ່ມອບຫມາຍໃຫ້ໄວຫນຸ່ມຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຫວັງໃນການສຶກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຕີບໂຕຂຶ້ນເປັນຄົນດີຫຼາຍສິບປີກ່ອນ, ຄວາມຮູ້ສຶກອົບອຸ່ນຍັງຢູ່ໃນທຸກຄັ້ງທີ່ພວກເຮົາຈື່ ...

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nhung-thang-ngay-day-hoc-185251115193147878.htm

: ວັນຄູຫວຽດນາມ 20 ພະຈິກ ສອນ

(0)

No data