Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍິງ​ຈາກ​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ Nghe An ແລະ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ຂອງ​ນາງ​ເພື່ອ​ບັນ​ລຸ​ຕໍາ​ແໜ່ງ​ຮອງ​ຊະ​ນະ​ເລີດ​ແຫ່ງ​ຊາດ

ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ນາງ ໂຮ່ທິແຄງລິງ - ນັກຮຽນ 12A1 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວ໋າງລູ່ 3 (ແຂວງ ເຫງ້ອານ) ບັນລຸໄດ້ 29,75 ຄະແນນ, ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ຟີຊິກສາດ 2 ຄະແນນ, ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ຟີຊິກສາດ 29,75 ຄະແນນ. ໝາກຜົນ​ທີ່​ໜ້າ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ນີ້​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້ Linh ​ໄດ້​ຮັບ​ຮອງ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຢູ່​ບຼາກ A, ​ແລະ ​ເປັນ​ນັກ​ສຶກສາ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຢູ່​ບຼາກ A ຂອງ​ແຂວງ Nghe An.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam26/07/2025

ຄວາມຝັນທີ່ໄດ້ລ້ຽງດູຈາກບ້ານຫາປາ

ເກືອບໜຶ່ງອາທິດຫຼັງຈາກໄດ້ຮູ້ຄະແນນຂອງຕົນ, ນາງ ແຄງລິງ ຍັງບໍ່ທັນຮູ້ເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກດີໃຈ, ປະສົມກັບຄວາມເສຍໃຈເລັກນ້ອຍ. “ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເສຍ 0,25 ຄະ​ແນນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສອບ​ຖາມ​ເຄ​ມີ​ທີ່​ງ່າຍ​ດາຍ, ຍ້ອນ​ການ​ຜິດ​ພາດ​ໃນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຄິດ​ໄລ່. ມັນ​ເປັນ​ວິ​ຊາ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມັກ, ສະ​ນັ້ນ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຮູ້​ສຶກ​ເສຍ​ໃຈ​ຫຼາຍ!”, Linh ແບ່ງ​ປັນ.

​ເກີດ​ມາ​ໃນ​ຄອບຄົວ​ປັນຍາ​ຊົນ, ພໍ່​ຂອງ​ນາງ​ເປັນ​ທະຫານ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ຫ່າງ​ໄກ​ຈາກ​ບ້ານ, ແມ່​ເປັນ​ຄູ​ສອນ​ວັນນະຄະດີ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ Quynh Nghia, ​ແຂວງ Khanh Linh ​ໄດ້​ເຕີບ​ໂຕ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ ​ແລະ ການ​ຊີ້​ນຳ​ທີ່​ອ່ອນ​ໂຍນ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່. ຄອບຄົວ​ຂອງ​ນາງ​ບໍ່​ເຄີຍ​ບັງຄັບ ຫຼື​ກົດ​ດັນ​ໃຫ້​ນາງ​ບັນລຸ​ໄດ້, ແທນ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຊຸກຍູ້, ​ໄປ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັນ ​ແລະ ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ນາງ.

Nữ sinh vùng biển Nghệ An và hành trình chạm đến ngôi vị Á khoa toàn quốc- Ảnh 1.

ໂຮ່ທິ​ແຄງ​ລິງ ​ແມ່ນ​ນັກ​ສຶກສາ​ອັນ​ດັບ A ຂອງ​ແຂວງ ​ເງ້ອານ ​ແລະ ນັກຮຽນ​ເກັ່ງ​ທີ 2 ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ ດ້ວຍ 29,75 ຄະ​ແນນ. ພາບ: NVCC

ນາງ ໂຮ່ທິເຊັງ-ແມ່ຂອງ Linh ແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກຂ້າພະເຈົ້າລ້ຽງລູກຢ່າງອ່ອນໂຍນຄືຄອບຄົວທຳມະດາອື່ນ, ເຕີບໃຫຍ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ອົບອຸ່ນ, ຮູ້ຮັກແພງ ແລະ ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເລືອກຂອງຕົນເອງ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີແຜນການທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເດີນຕາມ”.

ນັບ​ແຕ່​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 9, Linh ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ດີ​ເດັ່ນ​ຂອງ​ຕົນ ເມື່ອ​ນາງ​ໄດ້​ຖືກ​ຄັດ​ເລືອກ​ໃຫ້​ທັງ​ທີມ​ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ ແລະ ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ ເພື່ອ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ດີ​ເດັ່ນ​ຂັ້ນ​ເມືອງ. ​ເຖິງ​ວ່າ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ແຄມ​ຝັ່ງ​ທະ​ເລ​ຢູ່​ຫ່າງ​ໄກ​ຈາກ​ສູນ​ກາງ, ​ແຕ່ Linh ​ໄດ້​ຮັບ​ຄະ​ແນນ 20/20 ​ໃນ​ວິຊາ​ຄະນິດສາດ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ທົ່ວ​ເມືອງ​ເກີດ​ຄວາມ​ວຸ້ນວາຍ. ຈາກນັ້ນ, ກໍ່ໄດ້ຄັດເລືອກໃຫ້ທີມເມືອງເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງຂັ້ນແຂວງ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3.

Nữ sinh vùng biển Nghệ An và hành trình chạm đến ngôi vị Á khoa toàn quốc- Ảnh 2.

ທ່ານນາງ ໂຮ່ທິເຊນ (ຊ້າຍ) - ແມ່ຂອງ ແຄ໋ງລິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບ່ອນໃດທີ່ລູກຂອງເຈົ້າຮຽນບໍ່ສຳຄັນ, ຕາບໃດທີ່ບ່ອນນັ້ນເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມສຸກ, ມີແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ມີໂອກາດພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ”. ພາບ: NVCC

ນັ້ນ​ແມ່ນ​ຈຸດ​ຫັນ​ປ່ຽນ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ຂອງ Linh ມີ​ຕໍ່​ວິຊາ​ຄະ​ນິດ​ສາດ, ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ຜູ້​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ນາງ, ທ່ານ Ho Minh Khai. ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ, ນາງ Linh ​ໄດ້​ເລືອກ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Quynh Luu 3 - ​ໂຮງຮຽນ​ໃກ້​ບ້ານ​ຂອງ​ນາງ - ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ສະໝັກ​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ. ນາງ​ໄດ້​ຖືກ​ຈັດ​ໃຫ້​ຢູ່​ໃນ​ຫ້ອງ A1, ​ໂດຍ​ທ່ານ ເຈີ່ນ​ແມ້ງ​ວິງ ນຳ​ໜ້າ. “Linh ເປັນນັກຮຽນທີ່ຄິດໄວ, ດຸໝັ່ນ, ເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງສະເໝີ, ໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຂອງໂຮງຮຽນ, ນ້ອງເປັນນັກວິຊາສະເພາະໃນ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ ແລະ ເຄມີ, ຄວ້າລາງວັນທີ 1 ວິຊາຄະນິດສາດ ລະດັບແຂວງ ດ້ວຍຄະແນນ 17,63 ຄະແນນ, ຮອງຈາກນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ຟານບອຍຈ່າວ”.

ການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຈາກຫົວໃຈທີ່ມີຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນ ແລະຕາຕະລາງ ວິທະຍາສາດ

ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງເທົ່ານັ້ນ, ນາງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ຍັງເປັນນັກຮຽນຍິງທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ຫ້າວຫັນ, ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດຄື: ເປັນ MC, ຈັດລາຍການໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ການແຂ່ງຂັນຄວາມປອດໄພຈະລາຈອນແຫ່ງຊາດ… ໃນສາຍຕາແມ່, ນາງ Linh ແມ່ນ “ເດັກຍິງທີ່ຮັກຊີວິດ, ຮັກສິ່ງທ້າທາຍ” ແລະ ນັ່ງຢູ່ບໍ່ໄດ້.

ເຄັດ​ລັບ​ຂອງ Khanh Linh ເພື່ອ​ບັນ​ລຸ​ໄດ້​ຄະ​ແນນ​ໃກ້​ສົມ​ບູນ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ບໍ່​ໄດ້​ມາ​ຈາກ​ການ​ບີບ​ບັງ​ຄັບ, ແຕ່​ມາ​ຈາກ​ແຜນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທີ່​ຊັດ​ເຈນ​ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ຄ່ອງ​ຕົວ. ນັກສຶກສາຍິງກ່າວວ່າ: "ຂ້ອຍພະຍາຍາມສ້າງແຜນທີ່ເສັ້ນທາງແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ, ແຕ່ລະເປົ້າຫມາຍສະເພາະ, ແຕ່ລະມື້, ຂ້ອຍຮຽນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງວິຊາເພື່ອບໍ່ໃຫ້ລົບກວນ, ຂ້ອຍກໍານົດເວລາທີ່ຈະສໍາເລັດແຕ່ລະຫົວຂໍ້ຫຼືແຕ່ລະປື້ມ, ຕອນເຊົ້າແລະຕອນບ່າຍຂ້ອຍແກ້ໄຂ 3 ບັນຫາ. ຕອນແລງຂ້ອຍທົບທວນຄືນການບັນຍາຍ, ແກ້ໄຂຂໍ້ຜິດພາດແລະຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ."

Nữ sinh vùng biển Nghệ An và hành trình chạm đến ngôi vị Á khoa toàn quốc- Ảnh 3.

Khanh Linh (ເບື້ອງຂວາມື) ຖ່າຍຮູບປື້ມປະຈຳປີກັບຄອບຄົວຂອງນາງ. ພາບ: NVCC

ສິ່ງ​ທີ່​ພິ​ເສດ​ຂອງ Linh ແມ່ນ​ຄວາມ​ຮັກ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ – ນາງ​ພົບ​ເຫັນ​ຄວາມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ໃນ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​ທາງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ທີ່​ຍາກ​ລຳ​ບາກ​ຫຼື​ການ​ເຮັດ​ບົດ​ສອບ​ເສັງ​ທີ່​ຍາກ. ສຳ​ລັບ Linh, ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ບໍ່​ແມ່ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ຢ້ານ​ກົວ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຄະ​ແນນ​ບໍ່​ດີ ຫຼື ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ເພື່ອ​ບັນ​ລຸ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ, ແຕ່​ແມ່ນ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ຂອງ ​ການ​ຄົ້ນ​ພົບ ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ ແລະ ການ​ເອົາ​ຊະ​ນະ​ຂໍ້​ຈຳ​ກັດ.

ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ປີ​ນີ້​, ພາກ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ໄດ້​ຮັບ​ຖື​ວ່າ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ສູງ​. Linh ເວົ້າວ່າ: "ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາເກືອບຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງເພື່ອເຮັດການທົດສອບເພື່ອຮັບປະກັນຄະແນນ 9.5. ຫຼັງຈາກທີ່ຂ້ອຍແນ່ໃຈວ່າຜົນໄດ້ຮັບ, ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາໃນຄໍາຖາມສຸດທ້າຍກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ - ຄໍາຖາມທີ່ຂ້ອຍພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ຍັງຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ."

​ເມື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ນາງ​ແຄງ​ລິງ​ໄດ້​ຂຽນ​ຈົດໝາຍ​ນ້ອຍ​ໜຶ່ງ​ລົງ​ໃນ​ໜ້າ​ເວັບ​ສ່ວນ​ຕົວ, ສົ່ງ​ຄວາມ​ຂອບ​ໃຈ​ເຖິງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ Quynh Luu 3, ​ແມ່ນ​ບ່ອນ​ທີ່​ໃຫ້​ປີກ​ຄວາມຝັນ​ຂອງ​ຕົນ; ກັບຄູສອນຂອງນາງ - ຜູ້ທີ່ດົນໃຈນາງຜ່ານແຕ່ລະບົດຮຽນ; ກັບຄອບຄົວຂອງນາງ - ສະຖານທີ່ອົບອຸ່ນທີ່ຈະກັບຄືນໄປຫຼັງຈາກແຕ່ລະຊົ່ວໂມງສຶກສາຄວາມກົດດັນ; ແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງ - ຜູ້ທີ່ໄດ້ມາພ້ອມກັບນາງໂດຍຜ່ານປີທີ່ມີສີສັນຂອງໄວຫນຸ່ມຂອງນາງ.

ດ້ວຍ​ຄະ​ແນນ 29,75, Khanh Linh ພວມ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ຫຼາຍ​ທາງ​ເລືອກ. ນາງລັງເລລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດກັບມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ - ແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຮຽກຮ້ອງຂອງຕົນເອງ, ທິດທາງຂອງຕົນເອງສໍາລັບອະນາຄົດ. ​ແຕ່​ບໍ່​ວ່າ​ນາງ​ຈະ​ເລືອກ​ທາງ​ໃດ, ນາງ​ແຄງ​ລິງ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ຄວາມ​ກະຕັນ​ຍູ, ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ ​ແລະ ຄວາມ​ມັກ​ຈະ​ເປັນ​ແສງ​ຊີ້​ນຳ, ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ໃຫ້​ນາງ​ສືບ​ຕໍ່​ສ່ອງ​ແສງ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ເດີນ​ໜ້າ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-vung-bien-nghe-an-va-hanh-trinh-cham-den-ngoi-vi-a-khoa-toan-quoc-2025072607152741.htm


(0)

No data
No data

ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ: ຖະໜົນ​ໂຄມ​ໄຟ ​ເລືອງ​ງູ​ໂຮ່ ມີ​ສີສັນ​ພິ​ເສດ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ.
ຮັກສາ​ຈິດ​ໃຈ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຜ່ານ​ສີສັນ​ຂອງ​ຮູບ​ປັ້ນ
ຄົ້ນ​ພົບ​ໝູ່​ບ້ານ​ດຽວ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ 50 ໝູ່​ບ້ານ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໂລກ
ເປັນຫຍັງໂຄມໄຟທຸງສີແດງກັບດາວສີເຫຼືອງຈຶ່ງເປັນທີ່ນິຍົມໃນປີນີ້?

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ