ທີມໂອລິມປິກຫວຽດນາມ ບໍ່ຜ່ານຮອບແບ່ງກຸ່ມ ASIAD 19. ຫຼັງຈາກ 3 ນັດ, ຄູຝຶກ ຮວ່າງແອງຕ໋ວນ ແລະ ທີມລາວພຽງແຕ່ຊະນະກັບທີມໂອລິມປິກມົງໂກລີ, 2 ນັດທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນເສຍໃຫ້ທີມໂອລິມປິກ ອີຣານ ແລະ ທີມໂອລິມປິກ Saudi Arabia.
ຄວາມລົ້ມເຫຼວນີ້ບໍ່ແປກໃຈເກີນໄປ. ຄະນະກິລາໂອລິມປິກຫວຽດນາມ ສະໜັບສະໜູນການນຳໃຊ້ບັນດານັກກິລາໜຸ່ມ, ໂດຍມີບັນດານັກກິລາ U20 ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ AFC U20 Championship 2023. ອາຍຸຂອງທີມແມ່ນຢູ່ໃນຈໍານວນຕ່ໍາສຸດໃນການແຂ່ງຂັນ, ໂດຍສະເລ່ຍ 20.3. ເປົ້າໝາຍຂອງທີມ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄູຝຶກ Hoang Anh Tuan ເນັ້ນໜັກຕັ້ງແຕ່ເຂົ້າຮັບຕໍາແໜ່ງ - ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ບັນດານັກເຕະໜຸ່ມມີທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ມີປະສົບການໃນການແຂ່ງຂັນກັບຄູ່ແຂ່ງຊັ້ນນໍາໃນທະວີບ.
ຄະນະກິລາໂອລິມປິກຫວຽດນາມປະສົບຄວາມລົ້ມເຫຼວໃນຄວາມພະຍາຍາມກ້າວເຂົ້າສູ່ ASIAD ຄັ້ງທີ 19.
"ໃນເວລານີ້, ຄຸນນະພາບຂອງຜູ້ນຍັງຈໍາກັດ, ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານສູງ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເຂົາເຈົ້າຍັງອ່ອນເກີນໄປແລະບໍ່ໄດ້ຫຼິ້ນຫຼາຍ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ມີໂອກາດທີ່ຈະສະແດງຕົນເອງແລະປັບປຸງ. ເບິ່ງໃນຮູບລວມ, ພວກເຮົາຕ້ອງຍົກບັນຫານັ້ນ, ເພາະວ່າໃນບານເຕະເຍົາວະຊົນ, ບໍ່ແມ່ນທຸກລຸ້ນຈະຄືກັນ. ຄວາມສໍາເລັດຂອງຜູ້ນການຜະລິດບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທຸກສິ່ງທີ່ປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານດຽວກັນ ," ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວຕື່ມວ່າ.
ຫຼັງຈາກສາມນັດ, ຜູ້ນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນັ້ນເປັນທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ເພາະວ່າຜູ້ຫຼິ້ນຍັງອ່ອນຫຼາຍເມື່ອປະເຊີນຫນ້າກັບ opponents ທີ່ເຄັ່ງຄັດທີ່ມີປະສົບການຕ່າງປະເທດຫຼາຍ.
“ອັນນີ້ຍັງເປັນເລື່ອງເກົ່າຄືເກົ່າ, ເມື່ອນັກເຕະມີໂອກາດແຂ່ງຂັນໜ້ອຍ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງເມື່ອເຂົ້າໃກ້ສະພາບແວດລ້ອມບານເຕະຊັ້ນນໍາ, ເມື່ອຫຼິ້ນໜ້ອຍ, ນັກເຕະບໍ່ມີຄວາມກ້າຫານ, ບໍ່ມີການປະຕິບັດ, ນັກເຕະເປີດເຜີຍຄວາມຜິດພາດຫຼາຍ, ຄວາມຜິດພາດຫຼາຍຄັ້ງເມື່ອທີມພົບກັບຄູ່ແຂ່ງທີ່ແຂງແຮງ, ຖ້າເຮັດຜິດຫຼາຍ, ນັກເຕະເສຍຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ, ຄວາມຜິດພາດຍັງເກີດຂຶ້ນຊ້ຳອີກ” .
ASIAD 19 ແມ່ນສະໜາມຫຼິ້ນແຫ່ງປະສົບການ ແລະ ທົດລອງຂອງຄູຝຶກ Hoang Anh Tuan ແລະ ທິມງານ. ແຕ່ລະການແຂ່ງຂັນນໍາເອົາໂອກາດທີ່ມີຄວາມທ້າທາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບຜູ້ນແລະພະນັກງານຄູຝຶກສອນວິທີການຕອບສະຫນອງກັບສະຖານະການ. ໃນນັ້ນ, ຄະນະກິລາໂອລິມປິກຫວຽດນາມຍັງບໍ່ທັນເຮັດໄດ້ດີ.
" ແນ່ນອນ, ຫົວໜ້າຄູຝຶກຕ້ອງເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບ, ຖ້າລາວຊະນະ, ລາວຈະຖືກຍ້ອງຍໍ, ແຕ່ຖ້າລາວເສຍ, ລາວຈະຖືກວິພາກວິຈານ, ນັ້ນແມ່ນເລື່ອງ ທຳ ມະດາ. ຂ້ອຍຄິດວ່າສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄາດຫວັງຢູ່ທີ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນຜົນຂອງການແຂ່ງຂັນ, ແຕ່ຜົນຂອງການແຂ່ງຂັນ, ລາວປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍແນວໃດ ,".
" ພວກເຮົາຖືວ່າເປັນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບປະສົບການ, ພວກເຮົາມີປະສົບການສໍາລັບຜູ້ນຫນຸ່ມ. ແຕ່ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງລໍຖ້າຜົນຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະຖານະການແລະຄວາມທ້າທາຍຂອງຜູ້ນ, ພວກເຮົາຍັງບໍ່ໄດ້ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານັ້ນ. ບັນຫານັ້ນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄູຝຶກສອນ, ວຽກງານກະກຽມ, ການຄັດເລືອກ, ການຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາຂອງຜູ້ນໄວຫນຸ່ມທີ່ຍັງບໍ່ພຽງພໍແລະບໍ່ພຽງພໍ ."
ການປະຕິບັດຂອງທີມໂອລິມປິກຫວຽດນາມ ບໍ່ໄດ້ສ້າງຄວາມສະຫງົບຈິດໃຈ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນັກວິຈານ ກວາງຕຸ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະນັກງານຄູຝຶກປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ງານກິລາໂອລິມປິກຫວຽດນາມຕົກຢູ່ໃນກຸ່ມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ບວກກັບຮູບແບບການແຂ່ງຂັນໄດ້ສົ່ງຜົນສະທ້ອນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້. ງານກິລາໂອລິມປິກຫວຽດນາມໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານແຂ່ງຂັນດ້ວຍກຳລັງທີ່ອ່ອນແອ, ແລະໄດ້ພົບປະກັບ 2 ຜູ້ຕາງໜ້າຂອງຄະນະກິລາບານເຕະຊັ້ນນຳຂອງທະວີບ ແລະ ເຂົາເຈົ້າໄດ້ສົ່ງກຳລັງແຮງເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ.
" ມີປັດໃຈທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນທີ່ບາງຄັ້ງຄູຝຶກສອນບໍ່ສາມາດຈັດການທຸກຢ່າງໄດ້, ນັກເຕະໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຄິດແລະການກະກຽມຂອງຄູຝຶກສອນຢ່າງເຕັມທີ່ບໍ? ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນຈະມີຄວາມຜິດພາດໃຫຍ່ແລະເມື່ອຂໍ້ຜິດພາດປາກົດຂື້ນໄວ, ແຜນການຈະແຕກ, ເມື່ອມັນແຕກ, ແກ້ໄຂມັນເປັນເລື່ອງໃຫຍ່.
ໃນການແຂ່ງຂັນຄັ້ງນີ້, ອີຣານ ແລະ ຊາອຸດີອາຣາເບຍ ໄດ້ໃຊ້ນັກເຕະທີ່ມີປະສົບການ, ແມ່ນແຕ່ຜູ້ທີ່ຫຼິ້ນໃຫ້ກັບທີມຊາດ. ມັນເປັນເລື່ອງຍາກສໍາລັບຜູ້ນອາວຸໂສຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະປະເຊີນກັບພວກເຂົາ, ປ່ອຍໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນອາຍຸ 19 ແລະ 20 ປີທີ່ບໍ່ມີປະສົບການໃດໆ. ຄວາມຜິດພາດທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຕອນຕົ້ນເຮັດໃຫ້ມັນຍາກຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ນຫນຸ່ມທີ່ຈະໂຕ້ຕອບ. ນັ້ນແມ່ນບັນຫາຈຸດປະສົງຂອງວຽກງານປະຕິບັດ ,” ທ່ານ ກວາງຕຸ້ງ ກ່າວວ່າ.
ຮຽບຮຽງ
ທີ່ມາ






(0)