ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ແລະພອນສະຫວັນ

(Baothanhhoa.vn) - ຜ່ານຫຼາຍຮູບການປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ (AEL) ທຸກຂັ້ນໄດ້ເຄື່ອນໄຫວຮ່ວມມືທົ່ວສັງຄົມ, ນຳເອົາການເຄື່ອນໄຫວຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ ແລະ ພອນສະຫວັນ (KH, KT), ກໍ່ສ້າງສັງຄົມຮຽນຮູ້ (XHHT) ຂອງແຂວງໃຫ້ພັດທະນາຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ແລະ ຍືນຍົງ ດ້ວຍບັນດາການປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນພາລະກິດສ້າງສາ “ບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະຊາຊົນ.

Báo Thanh Hóa•07/07/2025

ຕາງໜ້າຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມແຂວງ, ສະມາຄົມສົ່ງເສີມການສຶກສາແຂວງ, ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ລົງນາມໃນໂຄງການປະສານງານເພື່ອພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (2024).

ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຊີ້ນຳຂອງຄະນະພັກ, ລັດຖະບານ, ສົມທົບກັບບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ, ການເຄື່ອນໄຫວວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃນແຂວງໄດ້ພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງຈາກເຂດສະດວກສະບາຍໄປຮອດເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ແລະ ຜ່ານການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ, ອຸດົມສົມບູນ, ສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີທຸກຂັ້ນໄດ້ສ້າງການປ່ຽນແປງຢ່າງເລິກເຊິ່ງຈາກຈິດສຳນຶກເຖິງການກະທຳຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນວັນນະໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມຮ່ວມມື, ຊຸກຍູ້ຂະບວນການວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ. ຕາມສະຖິຕິຂອງສະມາຄົມວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີແຂວງ, ປະຈຸບັນ, ສະມາຄົມວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີທຸກຂັ້ນໄດ້ດຶງດູດສະມາຊິກພັກກວ່າ 1,1 ລ້ານຄົນ, ກວມເກືອບ 30% ຈຳນວນປະຊາກອນທົ່ວແຂວງ. ການເຂົ້າຮ່ວມອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນວັນນະ ໄດ້ນຳການເຄື່ອນໄຫວວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂອງແຂວງໃຫ້ພັດທະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ສ້າງອິດທິພົນໃຫ້ແກ່ປະຊາຄົມ.

ສະມາຄົມທຸກຂັ້ນຍັງໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍ, ອຸທິດຕົນ, ອົດທົນ, ພະຍາຍາມ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການສ້າງຕົວແບບ, ມາດຕະຖານ ແລະ ກິດຈະກໍາສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຂອງສັງຄົມເຊັ່ນ: ການສ້າງກອງທຶນສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ (QKH); ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຂອງພົນລະເມືອງ, ຄອບຄົວການຮຽນຮູ້, ຮຽນຮູ້ກຸ່ມ; ການຈັດກິດຈະກຳ ແລະ ພັດທະນາສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນ (TTTCĐ)... ສ້າງສະຖານທີ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຈາກຮາກຖານ. ສະມາຄົມການຮຽນຮູ້ຂອງແຂວງໄດ້ສ້າງຕັ້ງບັນດາໂຄງການສົມທົບກັບບັນດາກົມ, ສາຂາ, ຂະແໜງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ ການເມືອງ ສັງຄົມ, ໄດ້ຮັບໝາກຜົນຫລາຍຢ່າງ.

ຕາມທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຫວູວັນຫວຽດ ແລ້ວ, ຈາກໂຄງການສົມທົບກັນ, ບັນດາໜ່ວຍງານບໍ່ພຽງແຕ່ກຳແໜ້ນບັນດານະໂຍບາຍ, ກົນໄກນະໂຍບາຍຂອງສູນກາງ ແລະ ແຂວງກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມຮ່ຳຮຽນຢູ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ, ລັດຖະກອນ ແລະ ຄົນງານຮ່ຳຮຽນເປັນປະຈຳ. ຫຼາຍໜ່ວຍງານຄືແນວໂຮມປະເທດຊາດແຂວງ, ທະຫານປ້ອງກັນປະເທດແຂວງ... ໄດ້ສ້າງຕົວແບບ “ໜ່ວຍຮຽນ” ໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ ໂດຍສະເພາະແມ່ນການກໍ່ສ້າງ QKH ແລະ ໜູນຊ່ວຍໃນໂຮງຮຽນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ສະມາຄົມຮາກຖານ ແລະ ສາຂາ ຮສສ ໃນເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ ຍັງໄດ້ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການຄຸ້ມຄອງນັກສຶກສາ ດ້ວຍການນຳໃຊ້ກອງ, ແກ, ລຳໂພງ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນ; ກໍ່ສ້າງມຸມຮຽນ, ຊັ້ນວາງປຶ້ມເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນ; ລະດົມຄູອາຈານຈັດຕັ້ງຫ້ອງການກຸສົນແລະສິດສອນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຍາກໂດຍບໍ່ເກັບຄ່າທຳນຽມ. ລະດົມນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຕາມອາຍຸທີ່ເໝາະສົມ, ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນທັງທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດໃຈ ເພື່ອປ້ອງກັນນັກຮຽນທີ່ຕົກຄ້າງ, ລະດົມນັກຮຽນທີ່ເລີກຮຽນໃຫ້ກັບຄືນເຂົ້າຮຽນ... ໂດຍສະເພາະ, ສືບຕໍ່ພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວວຽກງານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ສາຂາ ຮຮ ກວຕ ທຸກຂັ້ນໃນແຂວງ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຕັ້ງໜ້າລະດົມບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ວິສາຫະກິດ, ຜູ້ປະກອບການ, ຜູ້ໃຈບຸນກຸສົນ ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການສ້າງສາ QKH ໃຫ້ມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ. ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຈາກແຫຼ່ງ, ທໍ່ປະຢັດ, ການລ້ຽງຫມູຢາງ, ທະນາຄານຫມູ "Tet ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້"...

ພິເສດແມ່ນລາຍການ “ເຕິມເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮ່ຳຮຽນ” ໃນແຕ່ລະປີ, ສະມາຄົມນັກສຶກສາແຂວງທຸກຂັ້ນໄດ້ລະດົມການໜູນຊ່ວຍຈາກບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ວິສາຫະກິດ, ຜູ້ໃຈບຸນກຸສົນໃຫ້ QKH ດ້ວຍຈຳນວນເງິນນັບຕື້ດົ່ງ. ຕົວຢ່າງຄື: ຢູ່ລາຍການ “ເຕດ ຊຸກຍູ້ການຮຽນ” ຂອງ ແທງຊວນ ຮອດປີ 2025, ສະມາຄົມນັກສຶກສາແຂວງ ໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຈາກວິສາຫະກິດ, ຜູ້ໃຈບຸນຫຼາຍແຫ່ງໃຫ້ແກ່ສະມາຄົມນັກສຶກສາແຂວງ ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນເກືອບ 6 ຕື້ດົ່ງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃນໂຄງການນີ້, ນັກຮຽນຂອງແຂວງນັບພັນຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນ ແລະ ທຶນສຶກສາຈາກກອງທຶນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເລຂາພິເສດ; ທຶນທຶນການສຶກສາ “ຍົກຄວາມຝັນ”; ກອງທຶນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ Lam Son. ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າສະມາຄົມນັກສຶກສາແຂວງແລ້ວ, ເປົ້າໝາຍຂອງໂຄງການ “ເຕິມເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນ” ແມ່ນສ້າງການເຄື່ອນໄຫວວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງແຮງ, ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ. ທັງນີ້, ຍັງເປັນກິດຈະກຳຂອງແຕ່ລະຄອບຄົວ, ໝູ່ບ້ານ, ທີ່ຢູ່ອາໃສ ເພື່ອຊຸກຍູ້, ສົ່ງເສີມ, ສຶກສາມູນເຊື້ອຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ, ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຕໍ່ຜົນສຳເລັດດ້ານການສຶກສາຂອງຊາວໜຸ່ມ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນ, ແຕ່ລະຄອບຄົວ, ໝູ່ບ້ານ, ເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ ສືບຕໍ່ຂຽນປະຫວັດພື້ນເມືອງຂອງ “ເມືອງແທງ - ແຜ່ນດິນແຫ່ງການຮຽນຮູ້”.

ໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ການເຄື່ອນໄຫວວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຢູ່ແຂວງໄດ້ຈັບເອົາແຫຼ່ງຊີວິດອັນເໝາະສົມ, ການເຄື່ອນໄຫວບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສົ່ງເສີມການຮຽນ, ແຕ່ກາຍເປັນການເຄື່ອນໄຫວຂອງປະຊາຊົນ, ດ້ວຍບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມລວມຂອງບັນດາກຳລັງສັງຄົມ. ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ມີການປະຕິບັດທີ່ດີ ແລະ ປະສົບການອັນລ້ຳຄ່າໃນການຊຸກຍູ້ການສຶກສາ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນເກັ່ງ, ປະຕິບັດຄຸນນະພາບ ແລະ ປະຕິບັດພອນສະຫວັນ. ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານ ແລະ ພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ບັນດາອົງການວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີທຸກຂັ້ນ ສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນວຽກງານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ກໍ່ສ້າງສັງຄົມຮຽນຮູ້ຂອງແຂວງໃນໄລຍະໃໝ່.

ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບ: ພົງສັກ

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/phat-trien-ben-vung-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-254251.htm