 |
| ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຊົນເຜົ່າຂອງແຂວງລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການລົງທຶນໃນທຸກດ້ານ, ຄຸນນະພາບ ດ້ານການສຶກສາ ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາແຂວງ. |
ຂະຫຍາຍເຄືອຂ່າຍ, ປະຊາກອນນັກສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ແຂວງ ຕວຽນກວາງ ຈະມີ 20 ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າ, ດຶງດູດນັກສຶກສາ 12.657 ຄົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮູບແບບໂຮງຮຽນກິນນອນກໍ່ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ໃນນັ້ນມີ 236 ໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າໄດ້ເບິ່ງແຍງ ແລະ ລ້ຽງດູນັກຮຽນ 123.000 ກວ່າຄົນ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າຂອງແຂວງແມ່ນ “ບ້ານທົ່ວໄປຂອງນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າໃນແຂວງ”. ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ຮັກສາຄຸນນະພາບການສຶກສາອັນດັບໜຶ່ງຂອງແຂວງສະເໝີ. ໃນສົກຮຽນ 2024 – 2025, ອັດຕາການຍົກລະດັບນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຕໍ່ກົງບັນລຸ 100%; ອັດຕາການຮຽນຈົບບັນລຸ 100%, ອັນດັບທີ 3 ໃນຈຳນວນ 92 ໂຮງຮຽນຂອງແຂວງກ່ຽວກັບອັດຕາສະເລ່ຍຂອງບັນດາວິຊາການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ. ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນ 29 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 10 ໃນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາ 2025.
ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂອງ ກົມການເມືອງ ໃນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຢູ່ 248 ຕາແສງຊາຍແດນທາງບົກ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ແຂວງໄດ້ຈັດຕັ້ງຄະນະກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ກະກຽມເງື່ອນໄຂໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຢູ່ 17 ຕາແສງຊາຍແດນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ຢູ່ຕາແສງ ແທງຫາຍ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປະຖົມປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແທງຫາຍ. ໂຄງການມີຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນກວ່າ 211 ຕື້ດົ່ງ, ລວມມີ 31 ຫ້ອງຮຽນ, 15 ຫ້ອງວິຊາ, 1 ຫ້ອງສະໝຸດ; ຫ້ອງການບໍລິການສາທາລະນະ 25 ຫ້ອງ, ຫໍພັກສຳລັບນັກຮຽນ ແລະ ຄູ-ອາຈານ 198 ຫລັງ ແລະ ວຽກງານຊ່ວຍເຫຼືອຕ່າງໆ ເປັນຕົ້ນ: ເຮືອນອະເນກປະສົງ, ເຮືອນກິດຈະກຳວັດທະນະທຳ, ເຮືອນຄົວ-ຫ້ອງອາຫານ, ຫ້ອງນ້ຳ-ຫ້ອງນ້ຳ ສຳລັບນັກຮຽນ, ສະໜາມກິລາບານເຕະ...
ອາຈານ ຫງວຽນທິທູກວຽດ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແທງຕຸ່ງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຕາມແຜນການ, ໂຄງການຈະສຳເລັດ ແລະ ນຳໃຊ້ໃນປີ 2026. ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນບັນດາໂຮງຮຽນໃນບໍລິເວນ ມີຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ ແລະ ຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ພິເສດແມ່ນຄວາມຮັກແພງຂອງ ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ໂງຊວນລິກ ຕໍ່ປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ”.
ດ້ວຍຄວາມຕັດສິນໃຈສູງ ແລະ ມີຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂ ແລະ ໄດ້ຮັບການສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ແຂວງ Tuyen Quang ໄດ້ມານະພະຍາຍາມກໍ່ສ້າງບັນດາໂຄງການໃນປີ 2025 ໃຫ້ສຳເລັດ ແລະ ນຳໃຊ້ກ່ອນວັນທີ 30/8/2026.
ທິດທາງການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ
ຕາມສະຖິຕິຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ປະຈຸບັນ, ຈຳນວນນັກຮຽນກິນນອນ ແລະ ເຄິ່ງກິນນອນທົ່ວແຂວງ ກວມເອົາ 36,3% ຂອງຈຳນວນນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍທົ່ວແຂວງ, ອັດຕາສູງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງບົດບາດອັນສຳຄັນຂອງຕົວແບບນີ້ໃນການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ສະດວກທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການສອນພາສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າກ່ອນເຂົ້າຮຽນ ມ.1 ຍັງໄດ້ຮັບຜົນດີ, ໃນນັ້ນ 100% ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການເສີມຂະຫຍາຍພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ນຳໃຊ້ພາສາຫວຽດຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວກ່ອນເຂົ້າຮຽນຢ່າງເປັນທາງການ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ປະລິມານເທົ່ານັ້ນ, Tuyen Quang ຍັງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ. ແຂວງ ແລະ ສືບຕໍ່ລົງທຶນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນດ້ານສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ໃນນັ້ນມີການກໍ່ສ້າງຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງປະຕິບັດໜ້າທີ່, ທີ່ຢູ່ອາໄສ, ວຽກງານຊ່ວຍເຫຼືອ. ການລົງທຶນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຮັບປະກັນຊີວິດການເປັນຢູ່ຢ່າງພຽງພໍຂອງນັກຮຽນ.
ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຕວຽນກວາງຍັງມີທິດພັດທະນາສະເພາະ. ຫນຶ່ງໃນການແກ້ໄຂທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແລະມັດທະຍົມໃນທ້ອງຖິ່ນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ໂດຍອີງໃສ່ພື້ນຖານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ແຂວງຈະພິຈາລະນາຜັນຂະຫຍາຍໂຮງຮຽນກິນນອນຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຈຳນວນໜຶ່ງໃຫ້ກາຍເປັນໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ຕາແສງຊາຍແດນ.
ການພັດທະນາຂອງໂຮງຮຽນກິນນອນແລະເຄິ່ງກິນນອນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນເລື່ອງກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຫຼືເພີ່ມຈໍານວນນັກຮຽນ. ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ແມ່ນເລື່ອງເລົ່າກ່ຽວກັບຄຳໝັ້ນສັນຍາ ແລະ ວິໄສທັດຂອງແຂວງ Tuyen Quang ໃນການລົບລ້າງຄວາມອຶດຫິວ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມທຸກຍາກ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳສັງຄົມຜ່ານການສຶກສາ.
ບົດຄວາມ ແລະ ພາບ: ຮືງຮ່ວາງ
ທີ່ມາ: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/
(0)