ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເໝາະສົມກັບການສຶກສາ ເພື່ອສ້າງແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາປະເທດຊາດຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ.

ທີ່ກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2023-2024 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍໜ້າທີ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງກຳລັງໜູນຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງຂອງປະເທດ.

Quan tâm giáo dục để tạo nguồn lực phát triển đất nước nhanh và bền vững

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ຮັບຮູ້, ຕີລາຄາສູງ ແລະ ຊົມເຊີຍບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນຂອງຂະແໜງການສຶກສາໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ. (ທີ່ມາ: MOET)

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 19/8, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2023-2024 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໜ້າທີ່ສົກຮຽນ 2024-2025 ໂດຍ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທາງອອນລາຍ ລະຫວ່າງຂົວໃຫຍ່ຮ່າໂນ້ຍ ກັບ 63 ແຂວງ ແລະ ນະຄອນສູນກາງ.

10 ຈຸດທີ່ສົດໃສໃນສົກຮຽນ 2023-2024

ສົກຮຽນ 2023-2024 ແມ່ນຄົບຮອບ 10 ປີທີ່ຂະແໜງການສຶກສາທົ່ວປະເທດໄດ້ປະຕິບັດມະຕິ 29-NQ/TW ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກຊຸດທີ 11 ກ່ຽວກັບນະວັດຕະກຳພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຂະແຫນງການສຶກສາທັງຫມົດໄດ້ມີຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອບັນລຸຜົນທີ່ພາກພູມໃຈຫຼາຍ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຕີລາຄາສູງການເຂົ້າຮ່ວມຂອງທົ່ວລະບົບການເມືອງ, ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງປະຊາຊົນໃນທົ່ວປະເທດ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງທົ່ວຂະແໜງການສຶກສາໃນການປະຕິບັດມະຕິ 29-NQ/TW ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກຊຸດທີ 11 ກ່ຽວກັບພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ສຳຄັນ. ຄວາມກ້າວໜ້າ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວຽກງານສ້າງສະຖາບັນໃຫ້ສົມບູນແບບ ແລະ ນະໂຍບາຍພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່; ຂະຫນາດການສຶກສາແລະເຄືອຂ່າຍຂອງອະນຸບານ, ການສຶກສາທົ່ວໄປແລະການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໄດ້ພັດທະນາ; ນະວັດຕະກໍາຂອງບັນດາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ ໄດ້ຄ່ອຍໆມີສະຖຽນລະພາບ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ວາງໄວ້; ວຽກງານການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປ, ປະຖົມສຶກສາ, ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນຕົ້ນ ແລະ ການລົບລ້າງຄວາມຮູ້ໜັງສືຍັງຄົງໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນຢ່າງຮອບດ້ານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນ; ການຝຶກອົບຮົມການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນສຸມໃສ່ການເພີ່ມຂຶ້ນແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ; ຈຳນວນຄູສອນ ແລະ ຜູ້ຈັດການດ້ານການສຶກສາ ສືບຕໍ່ເພີ່ມໂຄຕ້າພະນັກງານໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານປະລິມານຕາມລະບຽບການ; ອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ...

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮັບຮູ້, ຕີລາຄາສູງ, ຊົມເຊີຍ ແລະ ຊົມເຊີຍບັນດາຜົນງານອັນສຳຄັນຂອງຂະແໜງການສຶກສາໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງທົ່ວຂະແໜງການ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຜົນສຳເລັດລວມຂອງປະເທດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງກົງໄປກົງມາບັນດາຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງ, ຂໍ້ຈຳກັດ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຂອງຂະແໜງການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນການປະດິດສ້າງຂອງບັນດາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ; ການຂາດແຄນຄູໃນທ້ອງຖິ່ນ; ການວາງແຜນທີ່ບໍ່ເໝາະສົມຂອງເຄືອຂ່າຍສະຖາບັນການສຶກສາໃນບາງທ້ອງຖິ່ນ; ຂາດສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ; ຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມໃນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຍັງບໍ່ໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການ ...

ຜູ້ຮຽນແມ່ນຫົວຂໍ້, ຄູອາຈານແມ່ນກໍາລັງຂັບເຄື່ອນ ...

ວິເຄາະສະພາບການ ແລະ ວຽກງານສຳຄັນ ແລະ ທິດທາງແກ້ໄຂໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ໄລຍະຈະມາເຖິງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ ໂລກາພິວັດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນນັບມື້ນັບເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ ແລະ ກ້ວາງຂວາງ, ການປະຕິວັດເຕັກໂນໂລຢີຄັ້ງທີ 4 ໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງໜັກແໜ້ນໃນທຸກຂົງເຂດຂອງຊີວິດສັງຄົມ, ນຳມາເຊິ່ງກາລະໂອກາດອັນສະດວກ, ແຕ່ກໍ່ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ສົກຮຽນ 2024-2025 ສິ້ນສຸດໄລຍະປະຕິບັດມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 13; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ເລີ່ມປະຕິບັດບົດສະຫຼຸບ 91 ຂອງກົມການເມືອງວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ສະນັ້ນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ, ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ປະຕິບັດ 9 ໜ້າທີ່ສຳຄັນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະກຽມເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ປີຮຽນໃໝ່ຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລະ ຈັດຕັ້ງພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ໃນວັນທີ 5 ກັນຍານີ້ເປັນຢ່າງດີ, ສ້າງບັນຍາກາດເບີກບານມ່ວນຊື່ນໃຫ້ແກ່ປີຮຽນໃໝ່; ສຸມໃສ່ປະຕິບັດຂໍ້ສະຫຼຸບ 91 ຂອງກົມການເມືອງ, ຮັບປະກັນປະສິດທິຜົນ ແລະ ແທດຈິງ; ສືບຕໍ່ກວດກາ, ປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມຢ່າງທັນການກັບບັນດາສະຖາບັນ, ກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍປະດິດສ້າງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປັບປຸງປະສິດທິຜົນ ແລະ ປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງລັດ; ສະຫຼຸບ ແລະ ຕີລາຄາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະວັດຕະກໍາໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ.

ປີ 2025 ເປັນປີທຳອິດທີ່ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປໃໝ່. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພ້ອມດ້ວຍບັນດາກະຊວງ, ອົງການ, ທ້ອງຖິ່ນ ເອົາໃຈໃສ່ກະກຽມການສອບເສັງ ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ, ປອດໄພ, ໜັກແໜ້ນ, ມີປະສິດທິຜົນ, ແທດຈິງ, ຮັດກຸມ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຊຸກຍູ້ການປົກຄອງຕົນເອງ ສົມທົບກັບການຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງແທດຈິງ ແລະ ແທດຈິງ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ໂປ່ງໃສ; ສືບຕໍ່ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກ ເພື່ອດຶງດູດແຫຼ່ງເງິນລົງທຶນພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳ ແລະ ສະເໝີພາບລະຫວ່າງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງພາກລັດ-ເອກະຊົນ, ຊຸກຍູ້ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ; ພັດທະນາ, ກວດກາ, ປັບປຸງ ແລະ ເສີມສ້າງນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບອບຄ່າຕອບແທນທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ແກ່ພະນັກງານສິດສອນ; ປະຕິບັດການບັນຈຸ ແລະ ປັບປຸງກົງຈັກການສິດສອນຕາມການມອບ-ຮັບເງິນເດືອນ, ແກ້ໄຂການເກີນດຸນ ແລະ ການຂາດແຄນຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາ, ຮັບປະກັນຫຼັກການ “ຢູ່ບ່ອນມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີຄູໃນຫ້ອງຮຽນ” ແລະ ເໝາະສົມກັບການປະຕິບັດຕົວຈິງ.

ພິເສດ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຢືນຢັນວ່າ ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອແນໃສ່ສ້າງກຳລັງໜູນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາປະເທດຊາດຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ; ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄຳຂວັນທີ່ວ່າ: “ຖືນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ວິຊາການ, ຄູສອນເປັນກຳລັງໜູນ, ໂຮງຮຽນເປັນກຳລັງໜູນ, ຄອບຄົວເປັນເຈົ້າການ, ສັງຄົມເປັນພື້ນຖານ”.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຕາມໜ້າທີ່, ໜ້າທີ່ ແລະ ສິດອຳນາດຂອງຕົນ ສຸມໃສ່ປະຕິບັດຄຳຂວັນຂ້າງເທິງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ບຸລິມະສິດການຈັດສັນຊັບພະຍາກອນ, ຍົກລະດັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ; ຕີລາຄາໝາກຜົນປະຈໍາປີຢ່າງຈະແຈ້ງເພື່ອຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ ແລະ ສືບຕໍ່ເຮັດດີຂຶ້ນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ (ຈາກຊ້າຍໄປຂວາໃນຮູບ): ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮວ່າງມິງເຊີນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Pham Ngoc Thuong, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ Pham Minh Chinh, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນວັນຟຸກ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນທິກິມຈີ.

ຂະແໜງການສຶກສາສຸມໃສ່ປະຕິບັດຫລາຍໜ້າທີ່ໃຫຍ່.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນ 2023-2024 ດຳເນີນໄປໃນສະພາບການເຕີບໂຕຂອງເສດຖະກິດພາຍໃນປະເທດຟື້ນຟູ, ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວດ້ານເສດຖະກິດ, ສັງຄົມນັບມື້ນັບຟົດຟື້ນກ່ວາອີກ ດ້ວຍບັນດາການຜັນແປໃນແງ່ດີ.

ພ້ອມກັບທົ່ວປະເທດ, ຂະແໜງການສຶກສາເດັດດ່ຽວປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ສຳເລັດແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມໄລຍະ 5 ປີ 2021-2025 ຕາມມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກ ແລະ ແຜນການເຄື່ອນໄຫວຂອງລັດອາຍຸການ 2021-2026; ປະຕິບັດວຽກງານປະຈຳປີຂອງລັດຖະບານ, ເປັນທິດທາງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ທີ່ກອງປະຊຸມຜັນຂະຫຍາຍແຜນການ ແລະ ວຽກງານສົກຮຽນ 2023-2024.

ນີ້ກໍ່ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ຂະແໜງການສຶກສາທັງໝົດສຸມໃສ່ປະຕິບັດຫຼາຍວຽກງານໃຫຍ່ຂອງຂະແໜງການຄື: ສະຫຼຸບ 10 ປີແຫ່ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິ 29 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ວ່າດ້ວຍການປະດິດສ້າງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 686 ຂອງຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດ ວ່າດ້ວຍການກວດກາຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງຂອງບັນດາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ; ແລະວຽກງານສຳຄັນອື່ນໆຂອງຂະແໜງການ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ, ທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ຈະຕີລາຄາການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ໄດ້ຕີລາຄາບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ຂໍ້ຈຳກັດ, ບົດຮຽນໃນການແກ້ໄຂ, ບັນຫາຄົງຄ້າງ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ຕ້ອງໄດ້ສະເໜີ.

ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ມານະພະຍາຍາມປະຕິບັດ 8 ໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂຕົ້ນຕໍ ເພື່ອສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນໄລຍະໃໝ່, ປະກອບສ່ວນນຳການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຫວຽດນາມ ຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງຂອງພາກພື້ນ ອາຊີ ໃນປີ 2030 ແລະ ກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງຂອງໂລກໃນປີ 2045. ໃນຂະແຫນງການທັງຫມົດ.

ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ຕ້ອງກຳນົດວ່າສົກຮຽນ 2024-2025 ແມ່ນປີຮຽນທີ່ກຳນົດທິດສິ້ນສຸດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບແຜນການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ 5 ປີ 2021-2025; ແມ່ນປີທີ່ພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ແລະ ປະເທດຊາດມີວັນຄົບຮອບສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ; ແມ່ນຈຸດເວລາທີ່ທົ່ວຂະແໜງການຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ສູ້ຊົນປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 91 ຂອງກົມການເມືອງວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29 ຂອງສູນກາງພັກ ດ້ວຍຫຼາຍບັນຫາ ແລະ ໜ້າທີ່ສຳຄັນ.

ນີ້ກໍ່ແມ່ນປີຮຽນທີ່ສິ້ນສຸດໂຄງການເຄື່ອນໄຫວຂອງລັດຖະບານ ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 13 ຂອງພັກ; ສົກຮຽນທີ 2018 ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນທຸກຊັ້ນຮຽນແຕ່ ມ1 ຫາ ມ12; ສົກຮຽນທີ 1 ເພື່ອຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-quan-tam-giao-duc-dung-muc-de-tao-nguon-luc-phat-trien-dat-nuoc-nhanh-va-ben-vung-283171.html